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文档简介

《伟大的友谊》教学设计项目内容课题伟大的友谊教学目标1.学会本课生字词，理解词语含义，读通课文。2.感受马克思和恩格斯以**主义事业为基础的友谊，纯真、高尚、伟大。3.给文章分段，学会用摘录法概括段落大意。教学重难点重点：学会生字词，读通课文，理解马克思和恩格斯之间的伟大友谊。难点：掌握全部生字新词，从具体事例中体会人物的思想感情。教学过程第一课时：1.谈话揭题，解释“友谊”的含义，并简介马克思、恩格斯的生平。2.自学课文，初步感知。包括看图、读通课文、讨论课后问题等。3.开火车读生字词语，质疑问难，写一写难写的生字词。4.分节朗读课文、评析，找出过渡段，并根据过渡段给课文分段。5.用摘录法口述段意，课堂练习包括熟读课文和抄写词语。第二课时：1.复习上节课内容，提出问题：“为什么说马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的友谊？”2.默读课文，找出从生活上、事业上概括地写马克思和恩格斯友谊的一个自然段落，并简单概括这两方面的内容。3.学习第一、二段，了解马克思当时的生活情况以及恩格斯是如何帮助他的，感受他们之间的深厚友谊。4.以小组为单位，自学课文的第三、四段，讨论彼此亲密合作的事例，找重点词体会彼此的亲密无间，并结合课外阅读和生活实际议论彼此友谊的伟大。5.总结全文，思考为什么他们的友谊是伟大的，并进行质疑和回应目标总结。板书设计伟大的友谊好朋友：马克思、

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