职业技术学院《影视编导与策划》课程教学标准

《影视编导与策划》课程教学标准课程名称：影视编导与策划开课部门：播音主持与影视学院课程负责人：审核人：教研室：播音主持教研室制订日期：202X年7月XXXX职业技术学院教务处制一、课程信息表1课程信息表课程名称影视编导与策划学分5课程代码02866考核性质专业基础课类总学时80课程类型□A类RB类C类适用专业播音与主持注：A类理论课B类理实一体C类实践课表2课程建设团队名单序号姓名性别工作单位职称/职务1XXXX职业技术学院教授2XXXX职业技术学院外聘教师3XXXX职业技术学院外聘教师456注1：指参与课程建设的主要成员，包括校外专家。二、课程性质和功能定位1.课程性质《影视编导与策划》课程是播音主持专业的学生的专业基础课，它是培养学生在电视、构图、摄影、策划、编排等方面创作艺术的专业课。通过本课程的学习，可以使学生全面了解电视节目策划的基本原理，掌握各类电视节目策划的专业知识与技能，培养学生独立进行电视节目策划的专业能力，为学生毕业后从事影视策划工作奠定坚实的基础。《影视编导与策划》课程是一门现代电视教育中的主干课程。本课程的综合性极强，教学内容主要涉及策划概述、电视节目策划原则、电视节目策划流程、电视新闻节目策划、电视文艺节目策划、娱乐益智节目策划、社教类节目策划、服务类节目策划等内容。本课程具备较强的实践性与应用性，通过理论学习培养学生创作、创新的能力，使之做到活学活用。2.课程功能定位表3课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力对应的职业技能比赛对应的x证书编导编辑策划各媒体单位的职业技能大赛暂无主持人传统媒体及新媒体主持工作各媒体单位的职业技能大赛、主持人大赛。播音员主持人上岗资格证注2：从专业人才培养方案选取与课程相关的岗课赛证情况。三、课程目标与内容1.课程总目标（一）课程总目标通过理论教学与紧密结合采写实践活动，使学生正确理解和掌握影视编导与策划的基本理论、基本概念、基本观点，让学生掌握基本的策划方法和技巧，熟悉基本编导需掌握的视听语言和基本技能。通过本课程的教学，应使结课学生达到下列要求：（1）理解传媒从业者的职业价值、职业原则及职业素养。

（2）掌握策划的深层本质和功能。（3）学会发散思维、掌握拍摄技能、了解制作节目的全过程。（二）、课程具体目标1．知识目标（1）了解电视节目的基本类型。（2）掌握不同节目策划的基本要点及策划案写作方法。（3）掌握传媒从业者的职业价值、职业原则及职业素养。2.技能目标（1）能够具有独立完成策划案写作。（2）能够独立完成节目策划。（3）能够完成节目的拍摄。3.素质目标（1）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；（2）有团队精神和协作精神；（3）具有良好的心理素质的临场应变能力；（4）能与用户对象建立良好、持久的关系；（5）具有高度的社会责任感；2.课程具体目标表4课程内容与教学目标序号章节内容知识目标技能目标素质目标参考学时1《影视编导与策划》课程介绍了解这门课程的重要性以及教学计划42电视节目策划概论熟悉电视节目策划概念和节目分类43电视新闻节目策划了解电视新闻节目分类、策划要点、策划案写作等84电视谈话节目策划了解电视谈话节目分类、策划要点、策划案写作等85电视综艺娱乐节目策划了解电视综艺娱乐节目分类、策划要点、策划案写作等86电视文艺专题节目策划了解电视文艺专题节目分类、策划要点、策划案写作等47电视真人秀节目策划了解电视真人秀节目分类、策划要点、策划案写作等48实践作业分析了解在实践过程中存在的问题以及解决方法49电视剧策划了解电视剧分类、策划要点、策划案写作等410电视科教节目策划了解电视科教节目分类、策划要点、策划案写作等411电视广告策划了解电视广告分类、策划要点、策划案写作等412短视频策划了解电视短视频分类、策划要点、策划案、分镜头脚本写作等813电影策划与制作了解视听语言、分镜头脚本，学会视听思维分析影片等814网络综艺节目策划与制作了解网络综艺节目节目分类、策划要点、策划案写作等415实践拍摄策划并制作一期新闻节目4注3：本表以学习情境或章节为单元。四、课程教学安排表5课程教学安排周起止时间授课内容（章节名称、课堂实训项目、实验名称等）理论课时实践课时作业安排19.12~9.14《影视编导与策划》课程介绍429.17~9.21影视策划概述（概念、分类）22新闻节目策划案39.26~9.30电视新闻节目策划410.3~10.7电视谈话节目策划22谈话节目策划案510.10~10.14电视综艺娱乐节目策划22610.17~10.21电视文艺专题节目策划22710.24~10.28电视真人秀节目策划4真人秀节目策划案810.31~11.4实践作业分析4911.7~11.11电视剧策划41011.14~11.19电视科教节目策划41111.21~11.25电视广告策划41211.28~12.2短视频策划22短视频内容脚本策划案1312.5~12.9电影策划与制作221412.12~12.16网络综艺节目策划与制作221512.19~12.23实践拍摄41612.26~12.30期末考核4注4：1.每个任务（单元）最好按2课时编排，包含课内实践项目；2.教学内容需体现课程思政，所需教学资源包括课件、习题库、微课、视频、VR及引用的资源等。表6独立实践项目教学安排实践项目具体工作任务知识点、技能点、重点、难点教学难点课时节目策划与制作新闻节目策划与制作知识点：新闻节目策划要点；技能点：节目拍摄与制作技能；重点：策划案写作；难点：节目创意与制作8短视频策划与制作知识点：短视频策划要点；技能点：节目拍摄与制作技能；重点：分镜头脚本写作；难点：短视频创意与制作五、课程考核课程考核分为终结性评价和过程评价，关注学生个体差异；（一）分值构成：百分制评分，理论考核占40%，期末技能考核占60%。（二）考核内容：策划案写作在新闻节目、谈话节目、真人秀节目及短视频内容脚本等方面选择其一，写一篇策划案。要求： 当堂完成电视节目或者短视频策划案写作按照课堂讲授的策划案模板进行写作节目策划案内容结构需展开，短视频策划案需要内容策划脚本（三）技能考核评分标准：总分100（旷课超过总课时三分之一及以上取消项目考核资格）优秀：90-100分（格式标准、内容完整、创新点明确） 良好：80-89分（格式基本正确，内容基本完整，创新不足）及格：60-79分（格式不太标准，内容稍有缺陷，没有创新点）不及格：60分以下（格式不正确，内容不完整，没有创新点）表7课程考核组成表项目评价内容权重总比例总评终结性考试期末考试60分60%过程性评价作业一策划案写作三项目作业20%；出勤及课堂表现20%；期末考核60%作业二分镜头脚本写作作业三电视节目分类出勤及课堂表现迟到一次扣5分；缺勤一次扣5分；旷课一次扣10分；旷课1/3取消考试资格。同时，依据课程思政情境表现加减1-10分。注5：1.表中评价内容及权重仅供参考，根据本课程特点适当调整；2.过程性评价中，应注明具体项目名称。六、实施要求1.教学方法与策略讲授法；情境模拟法；观摩实战法2.教材、数字化资源选用教材选用《影视节目策划与制作》表8教材选用表序号教材名称教材类型出版社主编出版日期1《影视节目策划与制作》教师教育系列教材清华大学出版社赵鑫、李成等2020.8注6:应选择近5年出版的教材。表9参考文献选用表序号文献名称文献类型出版社主编出版日期1《电视节目策划学》国家级规划教材复旦大学出版社胡智峰2006注7:应选择近5年出版的教材、论文或现行的规范、规程等。表10数字