2013年河北省中考满分作文《我们家里的语文课》

2013年河北省中考满分作文根据所给开头续写作文。（50分）要求：①题目自拟，文体自定；②与开头衔接自然连贯；③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名、和人名。开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。我们家里的语文课语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。语文课就像一只小精灵，生动美丽。瞧！这只小精灵，飞到了我的家里！“遇到难题问老师”，是爸爸最常对我说的一句话，可我胆小的性格总是让我改不了这个坏习惯。有一次，我的语文成绩考了一个史无前例的低分，爸爸又拿那句话来教育我，他又严肃地说：“你这个成绩，至少有5分是没有及时请教老师造成的。你一定要不耻下问地请教老师！”——天啊！不耻下问地请教老师！我立刻向爸爸说：“不耻下问地请教老师是不对的。”爸爸满是疑惑，便问：“不耻下问地请教老师怎么是不对的呢？”我说：“爸爸，我给您上一堂语文课，讲一讲‘不耻下问’的用法吧。‘不耻下问’不能向您刚才那样用。”爸爸立刻转变了态度，和善地对我说：“嗯，可以。那快给我讲一讲吧，正好还能给你改掉胆小的习惯。”我立刻来了兴致，清了清嗓子，开始了我的讲课：“‘不耻下问’的意思是把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。所以当然不能对老师用这个词咯。”“哦，那你能告诉我这条成语出自哪里吗？”爸爸说。“没问题，‘不耻下问’出自《论语·公冶长》。”我得意地说。“哦，我明白了。那我再考考你。意思是勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习的成语是什么呢？”这条成语和“不耻下问”有相似之处，我左想右想抓破脑袋也没想出那条成语究竟是什么。“你想不出来了吧？”我的爸爸得意地说。“是啊是啊，您快告诉我那条成语究竟是什么吧。”我迫不及待地说，脸上满是疑惑。他说：“就是勤学好问啊。”就在这一瞬间，我的爸爸成为了“老师”。哎呀！我怎么没想到呢。原来是这样！爸爸顺手拿起桌子上的水杯，喝了一口水，之后，他讲:“勤学好问出自《朱子语类·论语》，用法是作谓语、宾语；指虚心好学，褒义成语。”“哦，我懂了，谢谢‘老师’。”我会心地笑了，心里十分高兴。瞧，这只是我家里普通的一堂语文课。前半节课，我成为了“老师”，爸爸成为了“学生”。而后半节课，爸爸却成为了“老师”。我通过这节课不仅学到了与一条成语相关的知识，而且还改掉了我胆小的习惯。真是既长知识，又有乐趣！【文题解析】河北2013中考作文是一则给定开头材料的续写作文，材料大致为“语文学习很重要，但语文学习绝不仅仅是在课堂，语文学习的方式是多种多样的。”要求考生续写，字数要求为600字。概括今年的中考作文，最贴切的描述莫过于一个字：新。上午的语文考试结束后，尽管考生们普遍表示语文试题难度不大，但对于作文，考生们却普遍反映以前很少或者从没有进行过续写作文这种形式的训练。在石家庄第十七中学的李淑慧、李宁两位李老师看来，这道形式新颖的作文题目极好的传达了新课标倡导的“大语文”观念。“与往年相比，文题打破了旧有的命题、半命题形式，采用了续写拟题命题形式，新颖、开放，更有发挥的空间。”李淑慧老师称，今年中考作文文题相当自由，选材可囊括与语文有关的生活方方面面内容，让学生充分发挥自己对语文的感悟，还是比较好写的。重要的一点是，这个命题凸显了语文的本真，这与当前新课标理念中的“大语文”观念是吻合的。能充分体现“生活处处皆学问，生活处处皆语文”的理念。李宁老师认为，本次命题形势虽然新颖，但考生却能觉得有话可说，能够广泛联系生活实际。谈到这篇作文的写作时，李淑慧老师建议学生写作时可以广泛的取材，可从书本中感受语文之美：“羡慕李白的洒脱、欣赏杜甫的忧国；感受名人名家