2024-2025学年新教材高中政治第2单元家庭与婚姻第5课第1框家和万事兴教案新人教版选择性必修2

PAGE11-第1框家和万事兴1．在本书中的地位：家庭是社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基础。只有坚持法理情的统一，才能正确处理亲属之间的权利与义务关系。温馨华蜜的婚姻家庭既须要亲情的细心维护，也离不开法律的有力爱护。有了民法的调整，清官可断家务事。在家庭关系中，既有人身关系，又有财产关系，第一单元里面所讲的民法基本原则、人身权、物权、侵权行为等学问在此处均有涉及。2．主要内容提示：本单元共设两课，第五课“在和谐家庭中成长”分两个框题，“家和万事兴”主要从父母对子女、子女对父母的义务两方面分析构建和谐家庭的条件，并对遗弃、家庭暴力、虐待等侵扰家庭成员权利、破坏家庭和谐的行为进行了说明；“薪火相传有继承”主要从弘扬社会主义核心价值观，坚持互谅互让、和谐团结精神，敬重被继承人的真实意愿，实现遗产的处置，保障被继承人的利益；第六课“珍惜婚姻关系”分两个框题，“法律爱护下的婚姻”主要讲结婚要合法、离婚要慎重，“夫妻地位同等”主要讲夫妻在生活中应当同等行使权利，同等履行义务，共同担当家庭和社会的责任，同时坚持“相互坦荡，遇事商议”的原则，处理好夫妻间财产问题。第一框家和万事兴学习任务核心素养1．描述与分类：父母与子女之间的权利和义务。2．解析与论证：侵扰家庭成员权利、破坏家庭和谐的主要行为及法律责任。3．预料与选择：运用法律与道德规范，正确处理家庭关系。4．辨析与评价：父母对子女的责任不仅是生养，更重要的是教化。1．科学精神：全面相识家长对孩子进行教化既是权利又是义务，明确孩子健康成长离不开正常的指责教化和合理惩戒。2．法治意识：明确家庭关系既须要弘扬社会主义核心价值观、实现家庭美德的引领，又要落实全面依法治国，用法律规范家庭关系与家庭成员的行为，追求家庭华蜜，在此基础上实现社会和谐。3．公共参与：学会运用民法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权益。议题一|育小职责大小莲12岁时父母离婚，她被判给母亲张某，其次年母亲张某与贾某结婚，婚后一年生下一男孩小亮。继父贾某觉得小莲不是自己的亲生子女，就不让小莲去上学，还让小莲到镇上的一家餐馆帮工。家里的脏活累活都让小莲干，小莲稍有不满，贾某非打即骂，还常常不让小莲吃饱穿暖，有时还把小莲关在家里，不让小莲出去，母亲张某慑于贾某的暴力，不敢制止贾某的所作所为，一家人几乎没有和谐的一天。探究1(描述与分类·科学精神)贾某以小莲不是自己的亲生子女为由不让小莲去上学，错在哪里？提示：父母对子女不仅有抚养义务，也有教化义务。有抚养关系的继子女在法律上的地位与婚生子女地位一样。探究2(预料与选择·公共参与)怎样看待贾某把家里的脏活累活都让小莲干，小莲稍有不满，贾某非打即骂，还常常不让小莲吃饱穿暖，有时还把小莲关在家里，不让小莲出去的行为的性质？有何法律后果？这种行为的危害有哪些？提示：①这是一种家庭暴力和虐待行为。②要担当法律责任，甚至要追究刑事责任。③这种行为会破坏家庭成员之间的感情，不利于构建和谐关系，不利于社会主义精神文明建设。1．亲属关系(1)内容：体现着浓浓的亲情与爱情，但亲情与爱情的背后，还存在着法律上的权利义务关系。(2)处理：民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系供应了准则。民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。2．父母对子女的义务(1)不仅有抚养义务，也有教化义务。①父母不得虐待、遗弃未成年子女，不得卑视女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。②父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教化，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。③父母与子女间的关系不因父母离婚而消退。离婚后，父母对子女仍有抚养、教化、爱护的权利和义务。(2)必需履行对未成年子女的监护职责①爱护未成年子女的人身平安和健康。②在履行监护职责时，父母应当爱护未成年子女的财产利益。③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法担当民事责任。3．父母的权利(1)教化和爱护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行指责教化和合理惩戒。[想一想]初中生小明因打架不慎将同学小亮打伤，小亮的父母要求小明的父母支付医疗费，遭到小明父母的拒绝。结合所学学问评价小明父母的看法。提示：父母必需履行对未成年子女的监护职责，未成年子女给他人造成损害的，父母应当依法担当民事责任。小明属于未成年人，小明的父母须要履行监护职责，负有侵权责任中的无过错责任。1．父母对子女的义务(1)父母对未成年子女负有抚养、教化和爱护的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。不能独立生活的子女，是指尚在校接受中学及其以下学历教化，或者丢失或未完全丢失劳动实力等。抚养是指父母从物质上、经济上对子女的哺育和照料，如负担子女的生活费、教化费，在生活上照管子女等。教化是指思想、品德、学业等方面对子女的全面培育。父母是子女的法定监护人，对子女负有不行推卸的抚养、教化的责任。(2)父母对子女的抚育应当是从精神上、物质上、经济上对子女尽哺育和照看之责，这种哺育和照看是子女赖以生存、成长的基本保障，缺少了这种保障，子女是不行能健康成长的。提示：法定监护人，是指依照法律的干脆规定担当无民事行为实力人和限制民事行为实力人的监护人，履行监护职责的人。法定监护人包括未成年人的法定监护人和精神病人的法定监护人。未成年人的法定监护人包括三种：一是未成年人的父母；二是未成年人的祖父母、外祖父母，关系亲密的其他亲属、挚友；三是未成年人的父母所在单位或者未成年人居处地的居民委员会、村民委员会或民政部门等法人组织。担当监护人的依次依血缘关系和组织关系的远近而确定，依次在前者排斥依次在后者。2．父母对子女不履行义务的处理(1)父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求付给抚养费的权利。(2)因迫索抚养费而发生的纠纷，可由有关部门进行调解，也可由人民法院依诉讼程序处理。对拒绝抚养、情节恶劣，构成犯罪的，应依法追究刑事责任。提示：一般来说，子女成年独立生活后，父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是，对以下状况下的成年子女，父母有实力负担时，父母有教化抚养的义务：①丢失劳动实力或丢失部分劳动实力，其收入不足以维持生活的；②尚在校就读的；③确无独立生活实力和条件的。[典例]小军随改嫁的母亲到继父家生活，因家庭困难继父让小军从初二退学外出打工贴补家用。小军继父的行为是违法的，因为()①父母有爱护和教化未成年子女的义务②父母有教化和抚养未成年子女的义务③继父母与受其抚养的继子女关系适用父母与子女的权利义务关系④父母不得遗弃未成年子女，否则要担刑事责任A．①②B．①④C．③④D．②③[思维建模]审设问1．首先要明确小军继父行为具有违法性。2．从关键词“因为”可推断题型为因果类选择题。审材料1．从“初二”可推断小军为未成年人。2．“继父让小军从初二退学”表明父母未尽对子女的教化义务。析选项父母有教化和抚养未成年子女的义务，要让未成年子女接受义务教化，而继父母与受其抚养的继子女关系适用父母与子女的权利义务关系，②③正确。题意不是反映爱护和教化未成年子女问题，也不是遗弃未成年子女，①④不符合题意。定答案D【跟踪训练】1．我国民法典规定父母有爱护和教化未成年子女的义务。下列行为符合父母爱护未成年子女的义务的是()①父母限制未成年子女与其他同学交往②父母要求未成年子女不要随意到医院探望因传染病住院的同学③父母教化未成年子女不要与任何外人说话④父母要求未成年子女将其参与电视剧演出获得的酬劳交给他们保管A．①②B．③④C．②④D．①③C[父母限制未成年子女与其他同学交往侵扰子女的合法权利，①错误；父母教化未成年子女不要与任何外人说话错误，③不选。]2．王某7周岁的儿子在家里玩打火机引发火灾，消防人员接警后快速赶来。因李某的私家车停在小区消防通道，消防车无法顺当进入火灾现场，导致王某的财产损失扩大。本案中，应对王某的财产损失担当民事责任的是()①王某的儿子②物业公司和消防部门③王某④李某A．①②B．①③C．②④D．③④D[王某7周岁的儿子是无民事行为实力人，因此应由王某担当民事责任，③入选；李某将私家车停在小区消防通道致使消防车无法顺当进入火灾现场，李某应担当民事责任，④入选。]议题二|敬老是义务小莲12岁时父母离婚，她被判给母亲张某。小莲成家后，因为生活困难，张某确定与善解人意、醇厚厚道的冯某结婚，遭到小莲的剧烈反对，声称只要母亲再婚，就要与母亲断绝关系，再不上门。探究1(解析与论证·科学精神)张某与冯某结婚，小莲能否阻挠？她声称与母亲断绝关系、再不上门的做法为什么是错误的？提示：成年子女对父母有赡养的义务，这种义务不仅表现在经济上供给、生活上照料，还要精神上安慰，条件允许尽量多探望父母是子女义务的重要要求。同时，子女不能干涉父母的婚姻自由，使父母华蜜安度晚年。探究2(预料与选择·公共参与)假如你是小莲的妈妈，你认为怎样处理这件事情更为妥当？提示：构建和谐家庭，不仅须要亲情和道德的力气，还要有理性和法律的力气。与子女的合理沟通，是对子女的敬重，坚持自己的立场，也是对子女的理解，小莲的妈妈选择再婚，也是对小莲赡养责任的分担，只要耐性沟通，会得到子女的理解。1．成年子女对父母有赡养的义务(1)经济上供给父母、生活上照料父母、精神上安慰父母，照看父母的特殊需求。(2)敬重、爱护父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母华蜜安度晚年。[想一想]假如父母失去劳动实力，子女不履行赡养义务，该怎么办？提示：父母有权通过有关部门调解或向法院起诉要求子女给付赡养费。对有赡养实力而拒不赡养的子女，假如情节恶劣，还可以依法追究他们的刑事责任。2．成年意定监护制度(1)含义：具有完全民事行为实力的成年人，可以与其近亲属、其他情愿担当监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。(2)要求：监护人在该成年人丢失或者部分丢失民事行为实力时，履行监护职责。(3)必要性：随着年龄增长，活动实力减弱，老年人简单与社会生活脱节，导致推断力下降。(4)意义：我国已进入老龄化社会，成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。3．侵扰家庭成员权利、破坏家庭和谐的行为(1)表现：家庭暴力、虐待和遗弃等。(2)处理：实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当担当相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。1．非婚生子女的权利与义务(1)民法典婚姻家庭编规定，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人不得加以危害和卑视。(2)不干脆抚养非婚生子女的生父或生母，应当负担子女的生活费、教化费，直到子女能独立生活为止。(3)养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教化的继子女间的权利和义务，适用民法典婚姻家庭编对父母子女关系的有关规定。提示：婚生子女和非婚生子女都是亲生子女，子女无法选择亲生父母，他们在法律地位上是相同的，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，同时也必需履行子女对父母的赡养义务，这种子女对父母的赡养义务是法律规定必需履行的，子女不能以自己对父母的亲疏好恶等看法来选择是否赡养父母。2．抚养、赡养与扶养的关系抚养赡养扶养区分定义父母为子女的生活、学习等供应物质条件，在生活上加以妥当照料子女应当在精神上、生活上赐予父母关切和照料平辈人之间在物质上和生活上相互扶助适用范围适用于长辈对晚辈适用于晚辈对长辈适用于平辈之间联系三者都是法律规定的家庭成员间应履行的义务，不履行这些义务将会受到法律的制裁；三者都是构建和谐家庭的条件3.侵扰家庭成员权利、破坏家庭和谐的主要行为及法律责任(1)主要行为①遗弃：一个人拒绝扶(抚)养其有义务扶(抚)养的年老、年幼、患病或者其他没有独立生活实力的家庭成员的行为。②家庭暴力：对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵扰的行为，这是破坏家庭关系的祸首。③虐待：对共同生活的家庭成员常常以打骂、冻饿、禁闭、有病不治、强迫过度劳动或限制人身自由、凌辱人格等方法，从身体或精神上进行摧残迫害的行为。(2)法律责任①未成年人爱护法规定，家长不得遗弃未成年人；遗弃未成年人的，依照刑法追究刑事责任。②民法典婚姻家庭编规定，实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有权提出恳求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解，公安机关有权依照治安管理惩罚法的规定予以行政惩罚，对构成犯罪的追究其刑事责任。提示：办理家庭暴力犯罪案件须要遵循的原则(1)依法刚好、有效干预。人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政机关对已发觉的家庭暴力，应当依法实行刚好、有效的措施，进行妥当处理，不能以家庭暴力发生在家庭成员之间，或者属于家务事为由而束之高阁，相互推诿。(2)爱护被害人平安和隐私。办理家庭暴力犯罪案件，应当首先爱护被害人的平安，通过对被害人进行紧急救治、临时安置等措施，制止家庭暴力并防止再次发生，消退家庭暴力的现实侵害和潜在危急。对与案件有关的个人隐私，应当保密，但法律有特殊规定的除外。(3)敬重被害人意愿。在立案、实行刑事强制措施、提起公诉、判处刑罚、减刑、假释时，应当充分听取被害人看法，在法律规定的范围内作出合情、合理的处理。(4)对未成年人、老年人、残疾人、孕妇、哺乳期妇女、重病患者特殊爱护。[典例]张大爷中年丧妻，自己一人既当爹又当娘将儿子张某抚养成人。张某结婚后，媳妇常常虐待张大爷，可儿子不闻不问。张大爷年老体弱，孤苦伶仃，他要求儿子尽赡养义务，反遭儿媳一顿臭骂，张某也不管。假如你是有关部门工作人员，你可以这样劝服张某夫妇()①从道德上讲，子女对父母有赡养扶助的权利②“谁言寸草心，报得三春晖”，父母把我们带到这个世界上，不辞辛苦地哺育我们长大成人，这份感情我们一生都难以报答③遗弃行为要担当法律责任④告知张某夫妇，对有赡养实力而拒不赡养的子女，如情节恶劣，可以依法追究刑事责任A．①②B．③④C．②④D．①③[思维建模]审设问1．从“你可以这样劝服张某夫妇”可知此处要求具备公共参与素养。2．此处的主体是“有关部门工作人员”，不属于以个人行为，须要特定的法律素养。3．题型为措施类选择题。审材料1.“虐待”属于破坏家庭关系的违法行为，不同于遗弃行为。2．“儿子不闻不问”“张某也不管”体现了张某未尽子女的法定义务。析选项子女对父母的赡养扶助是义务、不是权利，①不选；此处是虐待行为、不是遗弃行为，③不选。定答案C【跟踪训练】1．90岁的刘老汉曾与儿子签订协议，写明其由儿子、儿媳负责养老。但几年后，刘老汉与儿子产生冲突，赌气出走一个人居住生活。之后，儿子对刘老汉不闻不问。为此，刘老汉一怒之下将儿子告上法庭。法院依法判决刘老汉儿子必需常常去探望刘老汉并尽快接刘老汉回家照看。法院判决的依据是()①子女对父母有扶助的义务②子女对父母有赡养的义务③子女对父母有抚养的义务④子女对父母有爱护的义务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D[③混淆了抚养与赡养的区分。题目中，法院依法判决刘老汉儿子必需常常去看刘老汉并尽快接刘老汉回家照看。法院判决的依据是子女对父母有扶助、赡养以及爱护的义务，故①②④入选。]2．敬老爱幼是中华民族的传统美德，“常回家看看”不仅是对子女的道德要求，也是法律规定子女必需履行的义务。因为这是子女应当履行的()A．赡养义务 B．扶助义务C．爱护义务 D．抚养义务B[抚养义务是指长辈对晚辈的抚育、教养，D不符合题意；扶助是指子女应当在精神上、生活上赐予父母以关切和照料。“常回家看看”主要体现要给父母以精神上的安慰，B符合题意；C不符合题意；赡养义务是指晚辈对长辈在物质和生活上赐予照看和帮助，A与题意不符。](老师用书独具)1．亲属关系体现着浓浓的亲情与爱情，但亲情与爱情的背后，还存在着法律上的权利义务关系。民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系供应了准则。2．父母应当让适龄子女按时入学，接受并完成义务教化，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。3．父母必需履行对未成年子女的监护职责，爱护未成年子女的人身平安和健康。在履行监护职责时，父母应当爱护未成年子女的财产利益。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法担当民事责任；父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行指责教化和合理惩戒。4．赡养父母，要求子女经济上供给父母、生活上照料父母、精神上安慰父母，照看父母的特殊要求；子女应当敬重、爱护父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母华蜜安度晚年。5．实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当担当相应的法律责任。相关行为构成犯罪的