青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请将下列两幅书法作品的内容,用楷书规范地写在田字格内。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。

雷声hǒngmíng(

),似野兽páoxiào(

),暴雨zhòurán(

)间席卷而来,山林一片xuānnào(

)。2).书法欣赏。

书法是我国国粹之一,与武术、中医、京剧并称我国“四大国粹”。上图是唐代著名书法家_______的代表作《玄秘塔碑》,你可以向大家介绍这部书法作品的特点:_________________。他与_____________、_____________、_____________被人们称为楷书四大家。3).根据拼音写汉字。

(1)人生好似一条河,既有xiōng

yǒng

péng

pài(

),波澜壮阔,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢快的音符,也有bēi

zhuàng(

)的旋律;人生好似一条船,既有一路顺风时,也有急流险滩处。愿我们都能勇于禁受狂风暴雨的洗礼,接受生活的挑衅和kǎo

yàn(

)!

(2)不要总是bào

yuàn(

):“唉,我怎么这么dǎo

méi(

)!同样的年龄,你看小强长得那么kuí

wú(

),而我却这么瘦小。”我们要放下心中的yōu

lǜ(

),我们应该努力学习,掌握本领,相信身材的高矮不会影响我们的未来。4).结合语境,看拼音写词语。

厉害了,我的国!1949年10月1日,中华人民共和国中央人民zhènɡfǔ(

)成立了!xiānkāi(

)了崭新的一页,全国人民fèiténɡ(

)了。继往开来,优秀的中华儿女励精图治,人工智能、“神舟”返航……pāndēnɡ(

)了一个又一个高峰;一带一路,huìjí(

)力量,十年fènzhàn(

)再出发……中国,以háo

mài(

)的步伐向前挺进,yìlì(

)于世界的东方。5).《童年》的主人公阿彦沙在成长过程中经历了不少痛苦,也同样感受过人间的温暖。结合你的整本书阅读,写出让阿廖沙感到温暖的两件事。

(1)________________________________________________________

(2)__________________________________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).辩论手:下面是班级辩论赛中正方同学的一段辩词,我猜这次辩论的主题是(

在《汤姆索亚历险记》中,汤姆被困在山洞中,他虽然经历了疲惫、痛苦和绝望,但正是因为这样的经历,他才变得更加勇敢坚强、懂得担当。A.生存比尊严更重要/尊严比生存更重要B.冒险利大于弊/冒险弊大于利C.机遇比努力更重要/努力比机遇更重要D.读万卷书更重要/行万里路更重要2).《汤姆·索亚历险记》中,对汤姆·索亚描述不准确的一项是()A.正义勇敢B.聪明活泼C.调皮捣蛋D.遵规守纪3).【字形辨析】研学时,同学们还进行了“汉字啄木鸟”活动,下列词语书写全部正确的一项是(

)A.灵宵殿唯恐浪漫挪移五湖四海B.超然台空虚严竣寄托见微知著C.金泉寺拨弄恐惧耽搁不可思议D.十笏园明媚书藉倾覆重见天日评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).续写句子。

您不是雨露,却带来新生的希望;您不是泉水,_____________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把作家、作品搭配起来。

《三国演义》

《水浒传》

《彭公案》

《济公传》

《施公案》

佚名

贪梦道人

郭小亭

罗贯中

施耐庵2).把下列词用线恰当地连接起来。

轻轻地

深思

焦急地

回忆

深深的

钻出

默默地

包围

紧紧地

划着评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。杰出人士和平庸之辈最根本的区别,并不在于天赋,而在于有无人生目标。_____。

①尽管驴子一生所跨出的步子和老马差不多,可是它的一生始终走不出那个狭隘的天地。

②生活的道理同样如此:只有为自己的生活设下目标并且持之以恒地向目标挺进,才能取得成功。

③就像那匹老马和驴子,当老马始终如一地向西前进时,驴子只是围着磨盘打转。2).请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节

除夕

重阳节

清明节

春节

元旦

中秋节

________________

2.旬

________________

3.自然资源

木材资源

森林资源

生物资源

_______________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面关于资料分类方式的叙述,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“编年体”强调资料的时间特质,在编目上要标明资料的时间段。(

)

(2)“栏目式”强调资料的内容特质,在编目上要体现出资料的大致内容。(

)

(3)除“编年体”和“栏目式”外,还可以以“人物“(如老师、同学等)为线索给资料分类。(

)

(4)步骤一第3题中的线索图运用了“栏目式”的分类方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。清平乐春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。1.这首词的作者是__________代的__________,他与__________、__________、__________并称为“苏门四学士”。根据内容可知,这是一首______________________的惜春词,词人以凄婉的笔法,写了对春天逝去的__________和__________。

2.词的上阕,一个“__________”字直接道出了作者的设想:如果有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下阕,通过黄鹂“_____________________”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的______________之情。

3.这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

_______________________________________

4.这首词的下阕充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。

_______________________________________

5.请你做一次小诗人,将本课这首词创意改编成五言古诗。

清平乐

春归何处去?寂寞无行路。

_________________________,_________________________。

_________________________?_________________________。

_________________________,_________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

风景无处不在:巍峨的大山、潺潺的流水是自然界的风景,琅琅的读书声、同学们游戏时的身影是校园中的风景,环卫工清扫道路的画面、街头陌生人给予的微笑是社会中的风景……在这些风景中,哪种风景给你留下了深刻的印象,又带给你怎样的感受?

要求:根据提示写一篇作文,注意把重点部分写具体,融入自己的感情。题目自拟,不得抄袭、套作,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读,完成练习父亲的眼神①父亲的一个眼神,让我终身悚(sǒng)然汗下。②那是在我上中学时,我严重偏科,语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。当时传说文理不再分科,自己感觉高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。③我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……④中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。⑤吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。⑥夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼睛,要在学校,这个时间正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。⑦好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……⑧“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”⑨父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。⑩第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神。我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”⑪后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。⑫尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我抑制不住自己汹涌的感情。我时常望着满天的繁星喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”1.请联系上下文写出下面词语的意思。

偏科——_________________________

睁眼瞎——_______________________

2.我不想上学的原因是____________,后来,我要上学的原因是_______________________。

3.这篇文章最后一自然段和第一自然段有什么联系?试着说一说。

____________________________________________

4.读下面的句子,说一说加点的词语体现了“我”什么心理。

(1)“我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。”

_____________________________________

(2)“我坐起来,恶狠狠地说了句:我要上学!”

_____________________________________

5.文中画“——”的句子,表面的意思是说夏日闷热天气之后会突然有狂风暴雨来临,暗指_________________________________。

6.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。”“哄”在这里是什么意思?你从“父亲”朴素的话中感悟到什么哲理?

__________________________________________________

7.从父亲的眼神和话语中你感受到这是一位怎样的父亲?

__________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).以下是昆明市博物馆的活动宣传语,用“√”选出其中加点字的正确读音。

博物馆是连接过去、现在和未来的桥梁。和我一起步入昆明市博物馆,去看博物馆的馆藏“活起来”、宝藏“炫起来”。

(1)馆藏(A.zàng

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