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文档简介
山东省德州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).主题活动中,六年级开展了争做“书写小达人”活动,要求把下面的内容规范抄写下来
提示:
1.注意行款整齐、布局合理。
2.书写正确,不出现错别字
和不规范字。
3.不出现“×××书”评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).“书山有路”,读了很多书,走过很多路,最最不该遗忘的,是名著阅读!
名著中人物往往具有多面性。《西游记》中,孙悟空既有机智神勇的一面,也有急躁鲁莽的一面。请结合作品相关内容,将以下人物性格的另一面和相关事例填写在表格中。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊唯利是图想通过贩卖黑奴赚取巨额利益①__________②______《汤姆•索亚历险记》汤姆•索亚调皮捣蛋给猫吃解痛药闹得家里天翻地覆③_________④______2).开阔视野。
贝多芬是________国著名的音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一,被尊称为“________”,他一生创作了不少作品,如广为流传的交响乐《________》《________》。3).古诗文名言积累欣赏。
①唐代诗人__________途经建德江时,船停宿在江中的一个小州边,正是日暮时分,沙洲朦胧,一股羁旅之思涌上心头,诗人随即写下“_______________,_______________。”放眼天地与江月,“_______________,_______________。”这样的吟诵更觉客居他乡的苦闷。一个“______”字贯穿全诗,“______”与“低”“______”与“近”等,相互映衬,此境此景,诗人__________的心情,跃然纸上,韵味悠长。而诗人杜牧笔下的“停车坐爱枫林晚,_______________。”却为我们描绘了__________的艳秋之美。不同情境和诗人,其诗笔之高远,景随人意,描画________,是我们学习的典范。
②“一水护田将绿绕,_______________。”诗句中的数词、名词、动词,遵循了的严格对仗。仿照诗句,创编或摘录一副上下联,迎接新春佳节。_______________,_______________。
③故人舍我归黄壤,_______________。——王安石《伯牙》4).根据拼音写汉字。
在即将离开母校之际,我对她充满着juànliàn_______之情。还记得六年前,我yīwēi_______着爸爸妈妈,怀着对学校的chōngjǐng_______,对老师的jìngyǎng_______走进校园。绿草如茵的操场,chuāngmíngjǐjìng_________的教室,tiānzhēnwúxié_________的同学,héǎikěqīn_________的老师和散发着油墨香气的课本,一切都是那么吸引人!5).课内外积累。
(1)汉代史学家、文学家________说的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与_____代诗人_______写的《_______》____________________中的“于”意思完全相同。
(2)在_________的日子里,在_________的世界里的我能做些什么呢?只有_______罢了,只有匆匆罢了……过去的日子如_______,被微风_______了,如_______,被初阳_______了。
(3)青,_________,_________。——《荀子》评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).曾经和关羽,张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将是(
)A.典韦B.魏延C.孙权D.吕布2).长坡一战中,被魏将程昱称为“万人敌”的是谁(
)A.关羽B.张飞C.赵云D.姜夔3).下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是(
)A.吞咽(yàn)
徘徊(huí)B.小贩(fàn)
汤匙(chí)C.幼稚(zhì)
迁移(qiān)D.苗圃(pǔ)
厌恶(wù)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,实在令人惊叹。(改为双重否定句)
___________________________________________
(2)通过上述措施,使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。(修改病句)
____________________________________________
(3)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;滴江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(仿照此修辞手法写句子)
____________________________________________
(4)下面句子中加点的词语能否去掉?并说说理由。
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
_____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配。
俊俏的
舞姿
宽阔的
知识
婀娜的
容貌
宏伟的
战斗
繁盛的
山区
激烈的
建筑
偏远的
城市
丰富的
马路2).将下列诗句与所写的事物赋予的品格连起来。
何当金络脑,快走踏清秋。
比喻坚忍不拔、宁折不弯的人。
墙角数枝梅,凌寒独自开。
怀才不遇的愤慨与建功立业的抱负。
大雪压青松,青松挺且直。
不畏严寒倔强地坚持自己的理想。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).读下面的句子,理清排列错乱的句子的顺序,将序号写在横线上。
________它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。
________我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
________有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。
________我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。
________我探着身子,伸手想抓住它。
________他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。2).按一定顺序把下列词语重新排列。
微波粼粼
惊涛骇浪
水平如镜
波涛滚滚
重新排列:______________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).苏珊把老师的书撕破了,汤姆挺身而出,主动承认是自己干的。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的诗歌,回答问题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1.下列对本诗的理解和分析,完全正确的一项是(
)A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。C.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。D.诗歌想像奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的现实主义风格。2.结合诗的背景和内容,说说诗人因为何而“愁”。
_______________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文
题目:与你相遇
提示:成长路上,总会遇见不同的风景。你会遇见春夏秋冬,那里诉说着大自然生生不息的美景;你会遇见亲情友情,那里流淌着小日子赤诚相伴的温馨;你会遇见自己,那里安放着单纯、童真等美好的品质……所以,标题中的“你”可以是人,可以是事,可以是景,也可以是品质。
要求:1.中心明确,内容具体,条理清晰,能表达真情实感。
2.正确使用标点符号,不写错别字,保持卷面的干净整洁,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读那个星期天(节选)这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。1.“这段时光不好挨”,“挨”的意思是__________,说明“我”_______________。
2.“我”在等待的时光中做了__________、__________、__________、__________这四件事。
3.阅读短文,判断以下说法是否正确(在句后括号里写上“正确”或“错误”)。
①“这段时光不好挨。”此句是这一段的总起句。(
)
②“空空落落”这个词表现了“我”的孤独和无奈。(
)
③画横线的句子运用场景描写来衬托“我”的内心世界。(
)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“——”划去括号里搭配不当的字。
日(寇
冠)
(微
徽)弱
(检
捡)阅
(沸
佛)腾
茂(密
蜜)
(会
汇)集
(爆
瀑)发
(屹
毅)立2).易混字辨析。
涯——崖
(1)山(
)
海(
)
悬(
)
天(
)海角
裁——栽——载
(2)(
)剪
(
)种
(
)判
满(
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