吉林省吉林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.正确、美观地书写下面的词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补全诗句。

①盈盈一水间，__________。

②天街小雨润如酥，____________。

③____________，轻烟散入五侯家。

④____________，任尔东西南北风。

⑤______________，今我来思，雨雪霏霏。

⑥若有人知春去处，___________。2）.补充词语，并完成练习。

司空见(

)

(

)而不舍

五(

)四海

翻箱倒(

)

见微知(

)

万不得(

)

悬灯结(

)

(

)然不同

不可思(

)

(

)知非福

身(

)其境

(

)然而止

信手(

)来

(

)手成章

(

)头丧气

(

)堂大笑

（1）妈妈_________，还是没有找到新买的裙子。

（2）元宵节，大街上到处_________。

（3）塞翁失马，_________。

（4）优美的音乐声_________，大家仍然沉浸在美妙的想象之中。

（5）他输了比赛，_________地离开了比赛场地。

（6）他一句话把大家逗得_________。3）.根据课文内容填空。

（1）弈秋，_______之善弈者也。使弈秋________弈，其一人_________，惟弈秋之_______；一人虽_______，一心以为有鸿鹄将至，_______弓缴而_______。

（2）_______东游，见两小儿辩斗，________。一儿曰：“我以日始出时________，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而__________。”

（3）因为我们是__________的，所以，我们如果有_______，就不怕别人_________。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你________，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就_________。4）.先将词语补充完整，再完成练习。①见微知_____②万不得_____③司空见_____④别出心_____⑤有_____有眼⑥万_____更新（1）与词⑤（ABAC式）类似的词语，我还能再写出一个：_________。

（2）春风送暖，_____，沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。（选词填空）5）.我是拼音小能手，能根据拼音写词语

yōujìng

zhǒngzhàng

zāogāo

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

móguǐ

qīnxí

(

)

(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语书写全部正确的一组是（

）A．蟋蟀

耽搁

彻底

肿胀

别出心载

通宵达旦B．小贩

青脆

执行

寄托

司空见惯

不可思议C．牺牲

依偎

荒凉

顷覆

迫不急待

见微知著D．宽慰

侵袭

挪移

倒霉

无济于事

心平气和2）.下面加点字意思不正确的一项是（

）A．声泪俱下（都）

过犹不及（达到）B．走马观花（奔跑）

自愧弗如（不）C．不以为然（这样）

赴汤蹈火（热水）D．游园不值（值得）

终日不成章（花纹）3）.下列各组诗词句中修辞手法的运用判断正确的一项是（

）

①大漠沙如雪，燕山月似钩。

②好雨知时节，当春乃发生。

③欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A．夸张

拟人

反问

比喻B．比喻

夸张

设问

拟人C．比喻

拟人

设问

夸张D．拟人

夸张

反问

比喻评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.邻居张阿姨的儿子迷恋网络游戏，张阿姨非常生气。（改为夸张句）

________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

孺子牛

吝啬的人

千里马

无私奉献的人

变色龙

杰出的人才

铁公鸡

见风使舵的人2）.把文章题目与作者用线连起来。

《少年闰土》

《我的伯父鲁迅先生》

臧克家

《有的人——纪念鲁迅有感》

周晔

《好的故事》

鲁迅评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

(

)华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

(

)在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下工夫，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

(

)20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾了，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

(

)他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断，从19岁起，华罗庚开始写数学论文。2）.将下列句子排成一段通顺的话，将序号填在括号内。

(

)这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串，像悬在池上的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是，池中、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、紫的、黑的……各种颜色的蝴蝶——这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)泉在山下一个较为隐蔽的地方，一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着，几乎像一座帐篷，树枝长长的，低拂在水面上。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《只有一个地球》这篇课文告诉我们：地球是无私的，它可以永远慷慨地为人类提供矿产资源。

(

)

2．古诗《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是宋代王安石退居江宁时的邻居，他的名字叫杨骥。

(

)

3．《三黑和土地》的作者是苏金伞。这首诗歌再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。

(

)

4．《青山不老》叙述了一位山野老农用十五年的时间，在晋西北沙漠奇迹般地创造了一片绿洲的感人故事。

(

)

5．当大家意见出现分歧，需要协商解决问题时，我们应该听从年长者的意见，因为我们得尊老爱幼。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。是谁的脸被卡出了深深的印记？穿上战袍的他们，奋战在一线，那最亮的星是白衣天使的眼，璀璨而闪亮。是谁的身影深夜仍旧屹立社区岗亭？手握体温枪，逢车必查，逢人必检，志愿者在为我们负重前行。是谁在流水线上将布料缝纫后不停安放？他们被通知提早复工，在自己的岗位上，发挥着平凡而伟大的力量。是谁将大街消毒了一遍又一遍？日常的工作已消耗大量体力，如今的工作又平添了一丝危险的气息，但他们依然无悔地做着城市的美容师。是谁在这特殊时刻仍然选择接单？疫情之下，他们顶着危险，毅然选择跨上摩托，为那些不方便在外用餐的人们送来温暖。是谁主动放弃了安逸的生活选择站出来？又是谁奔走在大街小巷燃烧着自己的力量？每个时代都有星光熠熠的人，他们在苦难来临时总是一往无前！1．下面这句诗的朗读怎样停顿比较合适？（

）A．是谁｜在流水线上｜将布料缝纫后｜不停安放？B．是｜谁在流水线上｜将布料缝纫后不停｜安放？2．诗歌最后一小节应该用（

）的语气朗读。A．急促B．激昂C．悲伤D．低沉3．诗歌写道：“每个时代都有星光熠熠的人”，那诗歌中写到哪些人？请予以补充。

你想对“星光熠熠的人”说些什么呢？请选择其中一个，写一两句话。

4．下列对于诗歌的理解，不正确的一项是（

）A．诗歌以一问一答的形式展开叙述，能引起读者关注和共鸣。B．诗歌情感充沛，表达了对奋战在防疫第一线工作人员的崇高敬意。C．诗歌的语言特别写意，运用了拟人、夸张等修辞手法，增强了艺术表现力。D．诗歌从视觉这一角度给我们描绘了战疫人员的工作情景，仿佛一切都历历在目。5．都说题目像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，请你结合诗歌内容，给这首诗歌取个题目。

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。

题目一：我和

的故事

同学们，在你的生活中，一定发生过很多难忘的事情吧！也许是和身边的人，也许是和动植物，也许是和书籍、玩具……请以“我和

的故事”为题完成一篇习作。

要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，有真情实感。

题目二：假如

同学们，假如你像孙悟空一样会七十二变，假如你能像航天员一样遨游太空，假如……相信你头脑中一定有很多奇思妙想吧！请以“假如

”为题完成一篇习作。

要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，想象丰富合理。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.匆匆（节选）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；

那个星期天（节选）这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。1．在选文（一）“________”上按课文原文默写句子。

2．“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”这句话运用_______的修辞手法，充分说明了______________________________________________。

3．选文《那个星期天》中，作者通过__________、__________、__________、__________四个事例说明“这段时光不好挨”。

4．写出三个与加点词表达同样意思的词语。

___________、___________、___________

5．两段选文表达了真实情感，表达情感方式上有什么相同点。

__________________________________________________________