托班有趣的活动课件_第1页
托班有趣的活动课件_第2页
托班有趣的活动课件_第3页
托班有趣的活动课件_第4页
托班有趣的活动课件_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

托班有趣的活动课件演讲人:日期:托班品牌及文化介绍肥皂泡泡秀活动设计洗发液头发造型大赛活动策划香皂手工DIY亲子活动方案洗衣粉环保科普知识讲座课件制作洗衣用织物柔顺剂使用方法培训总结回顾与展望未来发展趋势contents目录PART01托班品牌及文化介绍托班品牌故事与发展历程市场拓展产品研发品牌创立托班品牌积极拓展市场,通过线上线下多渠道销售,不断扩大品牌知名度和影响力。托班品牌注重产品研发,不断推出符合市场需求的优质产品,满足消费者的多样化需求。托班品牌于2019年08月28日正式在中国商标网注册成立,开始了其品牌发展之路。

托班产品特点及优势分析产品种类丰富托班品牌主营多种清洁用品和化妆品,包括肥皂、洗发液、香皂、洁肤乳液等,满足消费者日常清洁和护肤需求。产品质量可靠托班品牌注重产品质量,选用优质原料,严格把控生产流程,确保产品安全、有效、可靠。产品创新性强托班品牌不断研发新产品,创新产品配方和功效,为消费者带来更好的使用体验。托班品牌秉承“品质至上,服务第一”的理念,致力于为消费者提供高品质的产品和优质的服务。品牌理念托班品牌注重传递积极向上的价值观,倡导健康、环保、时尚的生活方式,引导消费者追求更美好的生活品质。价值观传递托班品牌积极履行社会责任,关注环保、公益等事业,为社会做出积极贡献。社会责任托班文化理念与价值观传递PART02肥皂泡泡秀活动设计培养幼儿对科学现象的兴趣和好奇心。通过观察和操作,让幼儿了解肥皂泡泡的产生原理和特性。锻炼幼儿的动手能力和观察力,提高手眼协调能力。增强幼儿的团队合作意识和分享精神。01020304活动目的与意义阐述活动所需材料准备清单肥皂水(可自制,将肥皂切碎溶于水中即可)。大大小小的杯子、碗等容器。毛巾、水盆等清洁用品。吸管或泡泡机。导入环节通过简单的谈话或故事引入肥皂泡泡的主题,激发幼儿的兴趣。交流分享环节鼓励幼儿分享自己的发现和感受,引导幼儿讨论肥皂泡泡的产生原理和特性。注意事项在活动过程中要关注幼儿的安全,避免幼儿将肥皂水溅入眼睛或口中;同时要注意控制肥皂水的使用量,避免浪费。活动前准备将所需材料准备齐全,摆放在幼儿方便取用的地方;对活动场地进行安全检查,确保无安全隐患。操作环节让幼儿自由探索如何用吸管吹泡泡、用手触摸泡泡等,观察泡泡的形状、大小和颜色等变化。收拾整理环节活动结束后,指导幼儿将材料归位,清理场地。010203040506活动流程安排及注意事项设置“泡泡接力赛”等游戏,让幼儿在游戏中体验泡泡的乐趣,培养团队合作精神。互动游戏提供白纸和颜料,让幼儿用手指或吸管蘸取肥皂水在纸上作画,创作出独特的泡泡画。创意绘画鼓励幼儿用自己的方式展示泡泡,如用吸管吹出大泡泡、用手扇动产生小泡泡等,让幼儿在表演中展示自己的才能和创意。泡泡表演秀引导幼儿探索不同浓度的肥皂水对泡泡大小的影响,或者试验在泡泡中加入食用色素后会发生什么变化等。科学小实验互动环节设置与创意点子PART03洗发液头发造型大赛活动策划活动主题确定及背景分析活动主题以洗发液为媒介,展现头发造型的多样性与创意性。背景分析通过举办此次活动,旨在增强托班幼儿对洗发液及头发护理的认识,同时激发幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的审美观念。参赛人员面向托班全体幼儿进行招募。选拔机制通过初步筛选,挑选出具有创意和表现力的幼儿进入决赛。参赛人员招募与选拔机制规定比赛时间、地点、所需材料及比赛流程等。比赛规则制定详细的评分细则,包括创意性、表现力、造型美观度等方面。评分标准比赛规则制定及评分标准设立一、二、三等奖及优秀奖等若干名。宣布获奖名单,颁发获奖证书及奖品,并邀请获奖者发表感言。奖项设置及颁奖仪式流程颁奖仪式流程奖项设置PART04香皂手工DIY亲子活动方案托班幼儿及其家长,特别是对亲子互动活动感兴趣的家庭。目标人群家长希望通过亲子活动增进与孩子的感情,提高孩子的动手能力和创造力;幼儿则希望通过活动体验手工制作的乐趣,增强自信心和成就感。需求分析活动目标人群定位和需求分析香皂手工DIY项目选择香皂是日常生活中常用的清洁用品,制作过程简单、安全,适合幼儿操作。同时,香皂的形状、颜色、香味等多样化,可以激发幼儿的创造力和想象力。此外,手工DIY香皂还具有实用性和环保性,符合现代家庭的生活理念。原因阐述手工DIY项目选择及原因阐述亲子互动模式设计家长与幼儿共同参与,分工合作完成香皂制作。例如,家长可以协助孩子称量材料、融化皂基,而孩子则负责选择模具、添加颜色或香味、搅拌皂液等步骤。实践经验分享在活动过程中,家长应给予孩子充分的鼓励和肯定,提高孩子的自信心和积极性。同时,家长也可以引导孩子发挥自己的想象力,创作出独一无二的香皂作品。亲子互动模式设计与实践经验分享成果展示方式将制作好的香皂作品进行集中展示,可以搭配小标签或说明书介绍作品的名称、创作者和创作灵感等。评价标准评价作品时,应注重孩子的创意和表现力,而非作品的完美程度。可以设立“最佳创意奖”、“最佳表现奖”等奖项,鼓励孩子在活动中发挥自己的特长和优势。同时,也可以通过家长和孩子的互动评价,了解活动的效果和家长的满意度,为今后的活动改进提供参考。成果展示方式及评价标准PART05洗衣粉环保科普知识讲座课件制作123如生物酶、植物提取物等环保成分的作用和优势。环保洗衣粉成分解析选取几款市场上热门的环保洗衣粉,分析其环保理念在产品设计、生产、包装等方面的体现。案例分析从环保性、清洁效果、安全性等方面进行对比分析。环保洗衣粉与传统洗衣粉对比环保理念在洗衣粉中应用案例分析确定讲座的主题、目标和受众,设计讲座的结构和流程,确保内容科学、准确、有趣。内容策划呈现方式互动环节设计采用图文结合、视频演示、实物展示等多种方式,使讲座内容更加生动、形象、易于理解。设置提问、讨论、小游戏等互动环节,增强学员的参与感和学习兴趣。030201科普知识讲座内容策划与呈现方式根据讲座主题和受众特点,选择合适的课件风格,如清新简约、活泼可爱等。课件风格选择合理运用色彩、字体、图片等元素,使课件整体美观大方、重点突出。排版布局技巧适当添加动画效果,使课件更加生动有趣,但要注意不要过度使用,以免影响学员注意力。动画效果运用课件制作技巧分享反馈内容分析对收集到的反馈意见进行整理和分析,找出问题和不足之处。反馈渠道建立通过问卷调查、小组讨论等方式收集学员对讲座和课件的反馈意见。改进措施制定根据分析结果制定相应的改进措施,如优化讲座结构、调整课件内容等,以提高讲座质量和效果。学员反馈收集及改进方向PART06洗衣用织物柔顺剂使用方法培训03保护织物纤维柔顺剂可以在一定程度上保护织物纤维,延长衣物使用寿命。01柔顺剂中的阳离子表面活性剂吸附在织物表面,减少纤维间的摩擦,使衣物更加柔软、顺滑。02抗静电作用柔顺剂可以减少衣物与身体或其他物体的摩擦,从而减轻静电现象。柔顺剂作用原理简介正确使用方法和注意事项讲解在最后一次漂洗时加入柔顺剂,搅拌均匀后浸泡几分钟,然后直接甩干晾晒。柔顺剂用量不宜过多,以免残留在衣物上影响穿着舒适度。不同材质的衣物应分开浸泡,避免染色或损坏。柔顺剂应存放在儿童触及不到的地方,避免误食或接触眼睛等敏感部位。使用方法注意事项一注意事项二注意事项三常见问题解答及误区提示问题一柔顺剂是否可以与洗衣液同时使用?答案不建议同时使用,因为柔顺剂一般是在最后一次漂洗时加入,而洗衣液是在清洗过程中使用。误区一柔顺剂可以替代洗衣液?提示柔顺剂只是起到柔软、抗静电等作用,不能替代洗衣液的清洁功能。误区二使用柔顺剂后不需要再漂洗?提示使用柔顺剂后仍然需要漂洗干净,避免残留在衣物上。通过向参与者发放问卷,了解他们对柔顺剂使用方法、注意事项等方面的掌握情况。问卷调查实际操作考核知识竞赛经验分享让参与者在现场进行实际操作,观察他们的使用方法和操作习惯是否正确。通过组织知识竞赛等活动,激发参与者对柔顺剂使用知识的兴趣和热情,同时检验他们的学习效果。鼓励参与者在培训后分享自己的使用经验和心得,以便更好地掌握柔顺剂的使用方法和技巧。培训效果评估方法论述PART07总结回顾与展望未来发展趋势活动目标达成情况01本次活动旨在通过有趣的游戏和互动,增进托班幼儿之间的情感交流,培养其团队协作和创造力。活动过程中,孩子们积极参与,目标达成情况良好。孩子们的表现与收获02孩子们在活动中展现出了极高的兴趣和热情,通过游戏和互动,不仅锻炼了身体协调能力,还学会了与他人合作和分享。教师的观察与反思03教师在活动中密切观察孩子们的表现,针对个别孩子的特殊需求给予了及时的关注和引导。同时,教师也反思了活动设计的合理性和实施过程中的不足之处,为今后的活动改进提供了依据。本次活动成果总结回顾学员心得体会分享孩子们的心得体会孩子们纷纷表示,这次活动非常有趣,让他们在游戏中学习到了很多东西,也结交了很多新朋友。他们希望以后还能参加更多这样的活动。家长的反馈意见家长们对本次活动给予了高度评价,认为活动不仅丰富了孩子们的课余生活,还促进了孩子们之间的交流和合作。他们希望托班能够继续开展更多有益的活动。活动内容的拓展与创新在下一阶段,托班将继续探索和创新活动内容,引入更多符合幼儿身心发展特点的游戏和互动环节,以激发孩子们的兴趣和创造力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论