2023年泉州开放大学招聘编制内人员考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年泉州开放大学招聘编制内人员考试真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.勤奋C.刻苦D.学以致用【答案】：A2.大学生基本组织形式是（）A.社团B.院系C.年级D.班级【答案】：D3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.情境性危机B.发展性危机C.现实性危机D.存在性危机【答案】：A4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.2%C.5%D.3%【答案】：C5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.专任教师在1000人以上【答案】：A6.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.隐性功能B.正常功能C.显性功能D.负向功能【答案】：D7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.教研结合型B.自我反思型C.校本培训型D.学历进修型【答案】：D8.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.本科课程B.专业基础课程C.学科基础课程D.研究生课程【答案】：A9.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.正向功能和负向功能D.谋生功能和享用功能【答案】：B10.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表C.在研究过程大肆篡改或伪造数据D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】：D11.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.专科、本科和研究生B.硕士、博士和博士后C.硕士和博士D.学士、硕士和博士【答案】：D12.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.教学熟练模式【答案】：D13.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱国守法C.爱岗敬业D.教书育人【答案】：D14.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.基础研究B.宏观研究C.微观研究D.应用研究【答案】：C15.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.强烈性B.波动性C.敏感性D.狭隘性【答案】：D16.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.安德森B.奥苏伯尔C.贾德D.桑代克【答案】：B17.大学中的社团属于的群体类型是（）。A.名义群体B.正式群体C.非正式群体D.网络群体【答案】：C18.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.改造主义课程观B.科学主义课程观C.永恒主义课程观D.结构主义课程观【答案】：D19.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。A.表现回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.掌握回避目标【答案】：D20.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.运气B.努力C.任务难度D.能力【答案】：D21.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的渐进性发展B.教育的内涵式发展C.教育的外延式发展D.教育的跨越式发展【答案】：C22.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.衰退理论B.干扰理论C.动机理论D.同化理论【答案】：B23.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】：D24.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）A.多媒体教学法B.案例教学法C.指导自学法D.讨论法【答案】：C25.幼儿园一般为A.二年制B.四年制C.三年制D.五年制【答案】：C26.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）A.间接的和宏观的调控B.直接调控C.间接调控D.宏观调控【答案】：A27.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。A.信息加工学习理论B.学习结果分类理论C.条件反射理论D.智力结构论【答案】：D28.看到“砖头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是（）。A.问题情境B.原型启发C.心理定势D.功能固着【答案】：D29.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等B.获取心理数据，区分心理高下C.对心理进行测量D.研究心理现象【答案】：A30.从认识论上说，道德是（）。A.人对外部世界及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的理性把握C.人对外部世界及其关系的理性把握D.人对自身及其关系的感性把握【答案】：B31.为报达家长而努力学习属于（）。A.附属内驱力B.好奇心C.自我提高内驱力D.认知内驱力【答案】：A32.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.环境因素B.自我意识因素C.教育因素D.遗传因素【答案】：D33.教学计划编制的首要任务是（）A.实施课程方案B.确立课程目标C.进行课程评价D.选择课程内容【答案】：B34.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.当天课程考核成绩B.当天上午(或下午)考核成绩C.该课程考核成绩D.全部课程考核成绩【答案】：C35.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中，正确的是（）。A.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师B.熟手型教师职业倦态最低C.新手型教师职业倦怠最低D.专家型教师职业情感投入程度更高【答案】：AD37.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】：ABCD38.树立信用至上要做到（）。A.注重每一个细节，积淀个人信誉B.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任C.要维护职业集体的荣誉D.反对不明是非、不分善恶、盲目信任【答案】：BD39.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的阶级性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的多样性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC40.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.对学生严慈相济，做学生良师益友B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生【答案】：ABCD41.案例教学的优点是（）。A.沟通学校与社会的联系B.培养学生分析和解决实际问题的能力C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】：ABCD42.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.访谈调查法B.调查表法C.反馈性调查法D.问卷调查法【答案】：ABD43.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.独特性B.超前性C.累积性D.辐射性【答案】：ACD44.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.组织研究队伍B.规定研究步骤C.确定研究时间D.选定研究类型【答案】：AC45.大学生恋爱的现状是（）。A.恋爱比例大，公开而主动性强B.恋爱周期缩短，频率增快C.恋爱动机多样化D.恋爱悲剧增多【答案】：AD46.服务群众的基本要求有（）。A.勇挑服务群众的重担B.心怀群众，尊重群众C.真心对待群众D.树立服务群众的观念【答案】：ABCD47.奉献社会要求从业人员做到（）。A.艰苦奋斗，勤奋工作B.加强学习，提高素质C.义利相融，重在奉献D.坚定信念，履行职责【答案】：ABCD48.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德行为B.道德判断C.道德理想D.道德意志【答案】：AD49.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.与时俱进B.另辟蹊径C.患难与共D.见利思义【答案】：AB50.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生一些新变化，主要表现为（）。A.教学活动的小规模化B.教学活动场所多样化C.教学活动的高效率化D.教学活动的短学程化【答案】：ABD51.下列说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD52.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.替代经验C.自身成败经验D.情绪唤醒【答