专题05 完成句子100题（重点短语和句型）-2022-2023学年九年级英语上学期期中考点大串讲（牛津译林版）

专题05完成句子100题（重点短语和句型）期中真题+名校模拟1．三思而行，否则你会犯太多的错误。________,oryouwillmake________mistakes.2．咱们选迈克当班长怎么样？他不仅诚实，而且有创造力。ShallwemakeMikeourmonitor?Heis________.3．我认为这主意不错，但她不同意。Ithoughtitwasagoodidea,________shedidn’t________me.4．这个女孩既不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞，但她喜欢画画。Thegirlenjoys________,butshelikestodrawpictures.5．保持课堂秩序是很重要的。Itisveryimportant________classes________.6．孩子们已经吃光了冰箱里面的食物。Thechildrenhave________thefoodinthefridge.7．西蒙很慷慨，和他的朋友分享他的食物。________ofSimonto________hisfriends.8．我们时刻准备接受新的挑战。Weareready________newchallengesanytime.9．努力学习，否则你会落后的。Workhard,________you’ll________.10．昨天课上，老师告诉我们，失之毫厘，谬以千里。Theteacher________inclassthatamissis________amileyesterday.11．他的进步已经几次赢得总经理的高度赞扬。Hisprogress________severaltimes.12．他总是致力于高标准。Healways________.13．Mary奉献了她大部分的业余时间来给各种各样的人提供建议。Mary__________________providingadviceforallkindsofpeople.14．为了获得满分，我们应该注意每个细节。Everydetail__________________fullmarks.15．如果父母太过于关注青少年的学习，他们会倍感压力。If__________________teenagers’studybytheirparents,theywillfeelstressed.16．我认为这个想法很好，但是我爸爸妈妈都不同意我的看法。Ithinkitisagoodidea,but___________DadnorMum____________me.17．在古巴，英语被用作官方语言。InCuba,English________________________theofficiallanguage.18．他们把英语当作他们的母语。TheyspeakEnglish________________________________.19．他们去公园了，没有去博物馆。Theywenttothepark________________themuseum.20．你必须快点儿，否则就不能及时完成这份工作了。Youmust________________,________youcannotfinishtheworkintime.21．无论你说什么，我都会相信你。________yousay,I’ll________you.22．你知道这附近是否有一家餐馆吗？Doyouknow______________arestaurant____________?23．当我们听阿炳的音乐时，我们能感受到一种强烈的悲伤和痛苦。WhenwelistentoAbing’smusic,wecansensea________________________________.24．但是我认为四月是那儿一年中最热的月份。ButIbelieve__________Aprilis____________________month__________theyearthere.25．我想知道它是否和云南省傣族的泼水节相似。Iwonder________________________________________theWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.26．比尔认为这些比赛不是那么有趣，不值得一看。Billthinks__________theraceswerenotthatinteresting____________________.27．我认为我们一天吃了五顿饭！Ithink__________we__________fivemealsaday!28．我弟弟问我妈妈是否已经回来了。Mybrotherasksme_________Mom__________________back.29．由于在外面待到十点多，我上学迟到了。Iwaslateforschool________________outpastten.30．我现在只关心我是否能够通过考试。Ijust______________________________Icanpasstheexamnow.31．太多的考试使得他整天忙于功课。________________examsmakehim________________hislessons________________.32．我们的英语老师对我们很严格，她叫我们每天准时交作业。

OurEnglishteacher___________________________us.She_______us________________________ourhomework________________everyday.33．我们希望他能成功地组织好班级活动。

Wehopethathewill________

_________________class______.34．他们不能决定向谁寻求帮助。Theycan’t______________________________________help.35．Mike不能取得玩和学之间的平衡。Mikecan’t_______________________between________and________.36．我们没有太多时间复习考试。Wedon’thave_______time_______________________________.37．火车准时发车。Thetrain_________________________________________.38．这次交通事故的主要原因是驾驶员的粗心。The_________________ofthetrafficaccidentisthe_________________.39．她不擅长运动，同学们嘲笑她并叫她书虫。Sheisnotgoodatsports,classmateslaughatherand________.40．谢谢你听我的问题并提供给我一个有用的建议。Thankyoufor________myproblemsand________.41．Nora在考试中总是得高分。Noraalways________inexams.42．我们应当在各方面严格要求自己。Weshould________everything.43．我们的老师不允许我们上学迟到。Ourteachers________us________.44．我的美国笔友还没有回复我的最后三封电子邮件。Mypenfriend________mylastthreee-mails.45．在英国，直到1660年左右茶才出现。InEngland,tea_________________around1660.46．他虽然取得了很大成就，但仍然保持谦逊。Althoughhemade______________,he______________.47．自那以后，他就拒绝再谈此事。_________________,he_________________talkaboutit.48．她宁可尽力而为，也不轻易放弃。She’drathertryherbest_______________.49．我怎样才能使我的父母改变他们的主意呢？HowcanI_______________?50．无论何时，只要需要他，他都会来帮忙。He___________________.51．在新疆发生暴力恐怖事件后，成千上万的人为自己的生命安全担忧起来。___________________aftertheviolentterroristeventinXinjiang.52．我敬佩他的勇敢。I___________________.53．那本书记录了那个时代。Thatbookwas___________________.54．乡村音乐会上传来的吉他声令人很愉快。________fromthecountrymusicconcert________.55．我们今天下午四点一刻在博物馆大门口集中怎么样？Whatabout________ataquarterpastfourthisafternoon?56．古典音乐很严肃，而且具有持久的价值。________isseriousand________.57．民间音乐具有强烈的地方特色。________has________.58．她鼓励我继续尝试并创作更多精彩的图画。She________and________morewonderfulpictures.59．看着这个印迹，我决定吹一吹。________,I________it.60．当我画画时，我把一些颜料滴到纸上了。WhenIwaspainting,I________.61．我忘记了我是在课堂上，直到罗老师走到我的书桌旁。IforgotthatIwas________untilMsLuo________.62．有一天在罗老师的美术课上，我像往常一样玩着颜料。Oneday,I________inMsLuo’sartlesson.63．我认为他有绘画的天赋。Ithinkthathe___________________________________________________________________________.64．他的作品受到了高度赞扬。Hisworks__________________________________________________________________________________.65．看着这块水彩印，我决定吹一吹。______________themark,I______________it.66．你有可能赢得一张免费的音乐会的票作为奖品。Youcouldwin________________________anaward.67．他们把我们推进一间黑屋子。They________________________adarkroom.68．手拿枪的那个男人是谁？Whoistheman________________________?69．看！他们从教室跑出来了。Look!Theyare________________________theclassroom.70．你可以用刀切东西。Youmay____________________things.71．穿着警服的入室窃贼们被抓住了。The________________________werecaught.72．那对双胞胎当时在家。The________________________atthattime.73．如果你有有价值的线索，你可以拨警方联系。Ifyouhaveanyvaluableclues,youcan_______________________74．该节目涉及不同的运动，例如游泳，篮球和足球。Theprogramme________________________,________________________swimming,basketballandfootball.75．警方需要弄清楚这个人是不是在别处被杀的。Thepoliceneededto______________________________________________________.76．他的粗鲁已经给他树敌不少了。Hisrudenesshas_________________________________________________________.77．当还是一个孩子的时候，她热爱跳舞并且梦想成为一位成功的芭蕾舞演员。__________,sheloveddancingand__________asuccessfulballetdancer.78．在他的梦里，他是一位电视超级明星。__________,heis__________.79．简告诉我，小汤姆对他的宠物狗的死感到很难过。JanetoldmelittleTom__________about__________hispetdog.80．赫本是好莱坞空前伟大的女演员之一。Hepburnis__________Hollywood’s__________.81．米莉是一个很棒的讲故事的人,她能写出令人兴奋的剧本。Millieis__________goodstorytellerthatshecan__________.82．尽管我喜欢表演，但我宁愿当一名导演。__________Ilikeacting,I__________adirector.83．你认为谁适合成为我们的班长？Who__________would__________ourmonitor?84．这位女诗人在去世前写了数百首受欢迎的诗。Thewomanpoetwrote______________________beforeshe________________________.85．通过努力，他使教练注意到他。________,hegotthecoach________ofhim.86．因为你的父母太在乎你每一次的考后成绩，所以你总是感到有压力。Youalways____________________becauseyourparents____________________87．Nora为她的课业骄傲，因为她总是在化学考试中得高分。Norais________herschoolworkbecauseshealways________.88．这首音乐采用了一种古代中国编钟的声音，尽管它是以一种西方的方式呈现出来。Themusicusesthesoundsof____________________,thoughitis__________________.89．我们坐前排座位吧，以便看得更清楚些。Let’stakethefrontseats________________wecanseemoreclearly.90．受害者想要向警方汇报他的老板所犯的罪行。Thevictimwanted_____________thecrimewhichhisboss_____________thepolice.91．这种手机很受青少年的欢迎,所以它很畅销。Thiskindofmobilephone___________teenagers,soit____________.92．和这起谋杀案有关系的人可能不止一个。Therewas_____________onepersonwho_____________themurder.93．如果丹尼尔参加这个游戏类节目，他可能获奖。IfDaniel______________thegameshow,he_____________aprize.94．He____________(与……没有关系)thematter.95．他关心失去父母的孩子。He__________children__________.96．警方猜想那可能和这起谋杀案有关系。Thepolice____________thatmight____________themurder.97．一位目击者报告说他呼吸沉重并且衬衫上有血。Awitnessreportedthathewas____________and____________hisshirt.98．他被指控在去年一年中强行闯入数个电脑系统。He____________severalcomputersystemsoverthelastyear.99．我们不确定这是否使他树敌。We____________whetherthis____________.100．根据记录，他在过去曾用电脑犯罪。____________therecord,he____________computercrimesinthepast.参考答案：1．

Thinktwice

toomany【详解】根据“祈使句+or/and+陈述句”可知，首句是祈使句；空缺处为“三思而行”，英文表达为“thinktwice”，又因为位于句首，首字母t需要大写；“toomany”意为“太多”，后加可数名词复数。故填Thinktwice；toomany。2．notonlyhonestbutalsocreative【详解】根据中英文对比可知，缺少“不仅诚实，而且有创造力”。不仅……而且……“notonly...butalso”；诚实的“honest”；有创造力的“creative”。故填notonlyhonestbutalsocreative。3．

but

agreewith【详解】根据中英文对比可知，但是“but”；同意“agreewith”，didn’t后跟动词原形，故填but；agreewith。4．neithersingingnordancing【详解】根据汉意可知，空缺处为“既不……也不……”，英文表达为“neither...nor...”；因为“enjoys”后doing，所以用“sing”和“dance”的动名词形式。故填neithersingingnordancing。5．

tokeep

inorder【详解】根据中文提示可知，此处用Itis+adj.+todosth.的固定句型，表“做某事是……的”，在此固定句型中，it为形式主语，真正的主语为后面的动词不定式；keepsth.inorder“使某物井然有序”。故填tokeep；inorder。6．eatenup【详解】根据中文句意提示及已给出的现在完成时的助动词have可知，本句话的谓语用现在完成时，结构为have/has+done，eatup“吃光”，eat的过去分词为eaten。故填eatenup。7．

It’sgenerous##Itisgenerous

sharehisfoodwith【详解】根据中文提示可知，此处用Itis+adj.+ofsb.todosth.的固定句型，表“某人做某事是……”，描述客观事实，谓语时态要用一般现在时；generous“慷慨的”；sharesth.withsb.“和某人分享某物”。hisfood“他的食物”。故填It’sgenerous/Itisgenerous；sharehisfoodwith。8．totakeon【详解】由“Weareready”可知，此处用bereadytodosth来表达“准备做某事”，所以ready后面接动词不定式。“接受（挑战）”应用takeon。故填totakeon。9．

or

fallbehind【详解】根据中英文可知，or“否则”，fallbehind“落后”。此处结构为：祈使句+or+陈述句，will+动词原形。故填or；fallbehind。10．

toldus

asgoodas【详解】“告诉”tell。根据时间状语“yesterday”可知，此处动词用其过去式told。“我们”we，此处位于动词后应该用人称代词的宾格us。根据“失之毫厘，谬以千里。”可知，此处是amissisasgoodasamile，asgoodas“实际上等于”。故填toldus；asgoodas。11．haswonhighpraisefromthegeneralmanager##haswonhighpraisefromthegeneralmanagers【详解】根据汉语提示可知，此处使用现在完成时（have/hasdone）；win“赢得”，动词；manager“经理”，可数名词，此处使用单数或者复数均可以；highpraisefromthegeneralmanager(s)“总经理的高度赞扬”；主语“Hisprogress”是第三人称单数，所以助动词使用has，win的过去分词形式为won。故填haswonhighpraisefromthegeneralmanager(s)。12．workstohighstandards【详解】根据语境可知，这件事情是他经常的工作要求，时态为一般现在时。主语he为第三人称单数，所以谓语work“工作”应用第三人称单数形式即works；因work为不及物动词，需要介词to连接，表示“达到”；highstandard表达“高标准”，根据语境可知，应是做任何事的标准，所以用复数形式即highstandards。故填workstohighstandards。13．devotesmostofherfreetimeto【详解】devote...to...“致力于……”；mostofherfreetime“她大部分的业余时间”；句子陈述客观的事实，用一般现在时，主语Mary是单数名词，谓语动词用单三形式。故填devotesmostofherfreetimeto。14．shouldbepaidattentiontoget【详解】should“应该”；payattentionto“注意”，主语与谓语之间是被动关系，此处应用被动语态；get“得到，获得”。故填shouldbepaidattentiontoget。15．toomuchattentionispaidto【详解】paytoomuchattentionto“太过于关注”；toomuch修饰不可数名词attention，当attention作主语时，与pay之间是被动关系，if引导的条件状语从句，从句用一般现在时，主语是不可数名词，助动词用三单，故填toomuchattentionispaidto。16．

neither

agreeswith【详解】根据中英文对照可知，该句是一般现在时，父母两人都不同意，neither…nor…“既不……也不……”，符合就近原则，第二空使用三单形式，agreewith“同意”，故填neither；agreeswith。17．

is

spoken##used

as【详解】根据语境可知，这是陈述的事实，时态为一般现在时，且“英语”和“使用”之间为被动关系，应用一般现在时的被动语态，即is/aredone；又因主语为“英语”，be动词应用is，“使用”语言应用spoken/used，“作为”as。故填is；spoken/used；as。18．

as

their

mother

tongue【详解】as“作为”，介词；their“他们的”，形容词性物主代词；mothertongue“母语”，故填as；their；mother；tongue。19．

instead

of【详解】根据汉意和语境可知本题考查短语insteadof“代替，而不是”，介词短语，故填instead；of。20．

hurry

up

or【详解】hurryup“快点”，must后接动词原形；or“否则”，故填hurry；up；or。21．

Whatever

trust【详解】whatever“无论什么”，是连词，位于句首单词首字母要大写，trust“相信”，动词，空前有will，动词应用原形，故填Whatever；trust。22．

ifthere’s

aroundhere【详解】分析所给中英文可知要翻译的是“这附近是否有”。“这附近”对应的英文是“aroundhere”；“有”需要用存在句型therebe句型，“arestaurant”是单数，故be动词用is。“是否”对应的英文是“if”。宾语从句用陈述句语序，故填ifthere’s；aroundhere。23．

strong

sadness

and

pain【详解】strong强烈的，形容词，在句中作定语，sadness悲伤，pain痛苦，两个名词为并列结构，故应用并列连词and连接，故填strong；sadness；and；pain。24．

that

the

hottest

of【详解】believe后是宾语从句，从句不缺成分，引导词无实际含义，用that连接；thehottest“最热的”；of“……的”。故填that；the；hottest；of。25．

if##whether

it’s

similar

to【详解】if/whether“是否”，it“它”，besimilarto“与……相似”，时态是一般现在时，主语是it，be动词用is。故填if/whether；it’s；similar；to。26．

that

to

watch【详解】think后是宾语从句，从句不缺成分，引导词无实际含义，用that连接；watch“观看”，beinterestingtodo“做……是有趣的”。故填that；to；watch。27．

that

ate【详解】think后是宾语从句，从句不缺成分，引导词无实际含义，用that连接，eat“吃”，根据句意可知，时态是一般过去时，动词用过去式。故填that；ate。28．

if##whether

has

come【详解】根据“是否”和“已经”，可知该句应是含有if或whether引导的宾语从句。主语谓语asks和“已经”说明从句应用现在完成时，其结构为：have/has+过去分词。从句主语Mom为第三人称单数，因此助动词应用has，“回来”是动词短语comeback，动词come的过去分词是come。故填if/whether；has；come。29．

from

staying【详解】from“因为”，表示原因；stayout“呆在外面”，动词短语。from是介词，后要接动名词。故填from；staying。30．

care

about

whether【详解】根据中英文对照可知，空处为“关心”“是否”。careabout“关心”，动词短语。根据语境可知，时态用一般现在时，主语为“I”，故填careabout；介词后通常用whether“是否”引导宾语从句。故填care；about；whether。31．

Toomany

busywith

allday【详解】toomany“太多”，修饰可数名词复数；busywithsth“忙于某事”；allday“整天”。故填Toomany；busywith；allday。32．

is

strict

with

tells

to

hand

out

on

time【详解】bestrictwith对……严格；tellsbtodosth告诉某人做某事；handout上交；ontime准时。本句时态是一般现在时，主语是第三人称单数，be动词用is，实意动词用三单。故填is；strict；with；tells；to；hand；out；on；time。33．

successfully

organize

his

activities【详解】根据中英文题干，organize“组织”；successfully“成功地”；activity“活动”。题干是由that宾语从句，情态动词will+动词原形；successfully是副词，修饰动词；his“他的”，形容词性物主代词，后跟名词词组。级活动多样化，activity用复数形式activities。故填successfully；organize；his；activities。34．

decide

who

to

ask

for【详解】决定decice，由句中情态动词“can’t”可知，此处用动词原形；寻求帮助askforhelp，向谁寻求帮助whotoaskforhelp，此处用“疑问词+动词不定式”作谓语动词decide的宾语；故填decide；who；to；ask；for。35．

achieve

a

balance

play

study【详解】achieveabalance取得平衡，can’t后用动词原形；play玩；study学。故填achieve；a；balance；play；study。36．

much

to

go

over

lessons【详解】much“许多”，修饰不可数名词；goover“复习”，此处应用动词不定式作定语，修饰time；lessons“功课”。故填much；to；go；over；lessons。37．

set

off

on

time【详解】setoff“出发”，分析句意可知，动作已发生，应用一般过去时；ontime“准时”。故填set；off；on；time。38．

main

cause

driver’s

carelessness【详解】maincause“主要原因”，形容词作定语修饰名词；driver’s“驾驶员的”，名词所有格，后接名词carelessness“粗心”。故填main；cause；driver’s；carelessness。39．callherabookworm【详解】call“叫”；her“她”，动词后用人称单词宾格；abookworm“书虫”。主语为“classmates”，时态是一般现在时，故此处用动词原形。故填callherabookworm。40．

listeningto

givingmeahelpfulsuggestion【详解】listento“聆听，听”；give“给”，ahelpfulsuggestion“一条游泳的建议”。根据thankyourfordoingsth.“因做某事而感谢你”可知，for是介词，后跟动名词，且and表示并列。故填listeningto；givingmeahelpfulsuggestion。41．getshighmarks【详解】gethighmarks“得高分”，根据always可知，此句是一般现在时，主语Nora是第三人称单数形式，动词用三单，故填getshighmarks。42．bestrictwithourselvesin【详解】根据中英文对照可知，缺少“在……严格要求自己”。bestrictwithsbinsth“在某事上对某人严格”。主语和宾语表示同一个人，根据“we”可知，用反身代词ourselves“我们自己”，根据“should”可知，情态动词后用动词原形，故填bestrictwithourselvesin。43．

don’tallow

tobelateforschool【详解】根据中英文对照可知，缺少“不允许”和“上学迟到”。belateforschool“上学迟到”；allow“允许”，常用于allowsbtodosth“允许某人做某事”结构；根据实义动词“allow”以及主语“ourteachers”可知，变为否定句时用助动词“don’t”，故填don’tallow；tobelateforschool。44．hasn’trepliedto【详解】replyto“回复”，动词短语；根据汉语意思和题干可知，时态为现在完成时，主语“Mypenfriend”为单数，助动词用has，否定用hasn’t；reply的过去分词为replied。故填hasn’trepliedto。45．didn’tappearuntil【详解】not...until...“直到……才……”，在句中引导时间状语从句，appear“出现”，时态是一般过去时，故填didn’tappearuntil。46．

greatachievements

remainedmodest【详解】greatachievement“很大的成就”，achievement是可数名词，此处应用复数形式；remain“保持”，根据“made”可知动词用过去式；modest“谦虚的”，形容词作表语。故填greatachievements；remainedmodest。47．

Fromthenon

refusedto【详解】结合语境可知，句子描述过去的事情，时态应用一般过去时；“自那以后”的英文表达为“fromthenon”，“拒绝做某事”“refusetodo”，“refuse”在句中作谓语，应用过去式形式“refused”。故填Fromthenon；refusedto。48．thangiveupeasily【详解】结合语境可知，句子使用“wouldratherdothando”结构表示“宁可做也不做”，“放弃”的英文表达为“giveup”，“轻易”“easily”副词修饰动词“giveup”。故填thangiveupeasily。49．makemyparentschangetheirminds##getmyparentstochangetheirminds【详解】makesbdosth/getsbtodosth“使某人做某事”，myparents“我的父母”，changetheirminds“改变他们的主意”，情态动词can后用动词原形。故填makemyparentschangetheirminds/getmyparentstochangetheirminds。50．willcometohelpwheneverheisneeded##willcometohelpnomatterwhenheisneeded【详解】根据语境可知，“无论何时”可用nomatter加疑问词when的结构或者是whenever；“需要他”可用被动语态isneeded来表示；“他会来帮忙”根据主将从现的原则，用将来时的形式willcometohelp。故填willcometohelpwheneverheisneeded或者willcometohelpnomatterwhenheisneeded。51．Tensofthousandsofpeoplewereinfearoftheirlives【详解】根据语境可知，这件事发生在过去，时态应用一般过去时，“数以千计的人”用thousandsofpeople，主语是“成千上万的人”应用tensofthousandsofpeople，故be动词应用were；“为……担忧”可用介词词组infearof；“自己的生命安全”用theirlives。故填Tensofthousandsofpeoplewereinfearoftheirlives。52．admirehimforhiscourage【详解】admire“敬佩”，admiresb.forsth.“敬佩某人的……”，courage“勇敢”，结合句意应用一般现在时。故填admirehimforhiscourage。53．arecordofthattime【详解】arecordof“记录……”；thattime“那个时代”，故填arecordofthattime。54．

Thesoundofguitar

ispleasant【详解】thesoundofguitar“吉他声”，句子开头单词首字母需大写；pleasant“令人愉快的”，形容词；分析句子可知，本句是一般现在时，主语是单数，be动词用is。故填Thesoundofguitar；ispleasant。55．meetingatthegateofmuseum【详解】meet“遇见，会面”，动词；atthegateofmuseum“在博物馆大门口”。固定短语whataboutdoingsth“做某事怎么样”。故填meetingatthegateofmuseum.56．

Classicalmusic

haslastingvalue【详解】classicalmusic古典音乐，在句中作主语；havelastingvalue具有持久的价值，时态是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单。故填Classicalmusic；haslastingvalue。57．

Folkmusic

stronglocalcolour【详解】folkmusic“民间音乐”，在句中作主语；strong“强烈的”；localcolour“地方特色”，故填Folkmusic；stronglocalcolour。58．

encouragedmetokeeptrying

make【详解】encouragesbtodosth“鼓励某人做某事”，时态是一般过去时，动词用过去式，keeptrying“继续尝试”，make创作。故填encouragedmetokeeptrying；make。59．

Lookingatthemark

decidedtoblow【详解】lookatthemark“看着这个印迹”，在句中作状语，用现在分词形式；decidetodosth“决定做某事”，时态是一般过去时，动词用过去式；blow“吹”。故填Lookingatthemark；decidedtoblow。60．droppedsomepaintontothepaper【详解】drop“滴”，是动词，根据was可知是一般过去时，动词用过去式；somepaint“一些颜料”；onto“到……之上”；thepaper“纸”。故填droppedsomepaintontothepaper。61．

inclass

cametomydesk【详解】根据语境可知，这件事发生在过去，时态用一般过去时，come“来”应用过去式came；“在课堂上”用inclass；“走到我的书桌旁”用cametomydesk。故填inclass；cametomydesk。62．wasplayingwithsomepaintasusual【详解】asusual像往常一样，playwithsomepaint玩颜料，根据句意可知，时态是过去进行时，主语是I，be动词用was，故填wasplayingwithsomepaintasusual。63．hasarealgiftfordrawing【详解】haveagiftfor“对……有天赋”。真的：real。绘画：draw。for是介词，后接动名词作宾语。根据语境可知，句子时态为一般现在时，主语he是第三人称单数，故动词用其三单形式has。故填hasarealgiftfordrawing。64．wonhighpraise【详解】根据中文句意提示可知，本句话可改写成“他的作品赢得了高度赞扬”，由于事情已经发生，谓语动词的时态应用一般过去时。win“赢，赢得”；highpraise“高度赞扬”。故填wonhighpraise。65．

Lookingat

decidedtoblow【详解】根据中英文可知，Lookat“看”，decidetodo“决定做”，blow“吹”。本句为一般过去时，I后的动词使用过去式，句首为现在分词作状语，故填Lookingat；decidedtoblow。66．afreeconcertticketas【详解】对比中英文句子，英文中缺少“一张免费的音乐会的票作为”。concertticket“音乐会门票”，名词修饰名词构成短语；free“免费的”，形容词作定语修饰后面的名词；“ticket”为可数名词单数，前面需要加不定冠词，“free”以辅音音素开头，用“a”；as“作为”介词。故填afreeconcertticketas。67．pushedusinto【详解】根据句意，可知该句应用一般过去时。“把我们推进”应用动词短语pushusinto，动词push的过去式为pushed。故填pushedusinto。68．withaguninhishand【详解】根据句意中的“手拿枪的”可用理解为“手上拿着一把枪的”，应用with的复合宾语结构来表示，复合宾语中第一部分宾语由名词“枪”agun来充当，第二部分补足语由介词短语“手上拿着的”inhishand来表示，即组成withaguninhishand。故填withaguninhishand。69．runningoutof【详解】根据句意可知填“从……跑出来”，即runoutof；根据“Look!”可知是现在进行时态，结构为bedoing。故填runningoutof。70．useaknifetocut##useknivestocut【详解】根据语境及句意可知，本题考查usesthtodosth表达“用……去做某事”。“小刀”knife，表示一类用“aknife/knives”；“切”cut，所以“用刀切”可以表达为“useaknifetocut/useknivestocut”；又因空前有情态动词may，所以use用原形。故填useaknifetocut/useknivestocut。71．burglarsinpoliceuniforms【详解】根据题意可知填写“穿着警服的入室窃贼们”，burglar“窃贼”，根据were，此处用复数形式；“in+衣服”表示“穿着……”；policeuniforms“警服”。故填burglarsinpoliceuniforms。72．twinswereathome【详解】根据“当时”可知该句应用一般过去时。“那对双胞胎”是thetwins；“在家”应用beathome，be的过去式为was或were。主语thetwins为复数意义，因此be动词应用were。故填twinswereathome。73．contactthepoliceon【详解】contactthepolice“和警方联系”，情态动词can后用动词原形；电话号码前有介词on。故填contactthepoliceon。74．

coversdifferentsports

suchas【详解】由中英文对照分析可知，空白处表示“涉及不同的运动”和“例如”，cover表示“涉及”，主语Theprogramme是单数，本句时态为一般现在时，谓语动词cover用单数covers，differentsports表示“不同的运动”，suchas表示“例如”。故填coversdifferentsports；suchas。75．findoutwhetherthemanwaskilledsomewhereelse##findoutifthemanwaskilledsomewhereelse【详解】findout“弄清楚”，needtodosth“需要做某事”；whether/if“是否”，引导宾语从句，从句用陈述语序；theman“这个人”；bekilled“被杀”；somewhereelse“在别处”，根据needed可知，从句用一般过去时的被动语态，主语man是单数形式，助动词用was，故填findoutwhether/ifthemanwaskilledsomewhereelse。76．madehimmanyenemies【详解】“给某人树敌”makesb.enemies；“不少”many，修饰可数名词复数enemies；“他”him，动词后接人称代词宾格。结合“已经”可知has后接make的过去分词形式made，构成现在完成时。故填madehimmanyenemies。77．

Asachild

dreamtofbecoming##dreamedofbecoming【详解】“当还是一个孩子的时候”可用介词短语asachild来表示，位于句首，首字母要大写，句子要用一般过去时。“梦想做某事”是dreamofdoingsth，动词dream的过去式为dreamt或dreamed，“成为”应用系动词become，此处应用动名词becoming。故填Asachild；dreamtofbecoming/dreamedofbecoming。78．

Inhisdreams

aTVsuperstar【详解】根据中英文可知，Inhisdreams“在他的梦里”，aTVsuperstar“一位电视超级明星”。此处第一个空使用名词复数表泛指，a+名词单数。故填Inhisdreams；aTVsuperstar。79．

feltverysad

thelossof##thedeathof【详解】根据中英文可知，feel“感觉”，verysad“很难过”，thelossof/thedeathof“……的死”。本句为一般过去时，使用动词过去式。故填feltverysad；thelossof/thedeathof。80．

oneof

all-timegreatestactresses【详解】根据中英文可知，oneof“其中之一”，all-time“空前的”，greatest“最伟大的”，女演员“actress”。oneofthe+形容词最高级+名词复数。故填oneof；all-timegreatestactresses。81．

sucha

writeexcitingscripts【详解】根据中英文可知，“such+a/an+adj+名词单数”为“这样一个……”；writeexcitingscripts为“写令人兴奋的剧本”。good以辅音音素开头，使用不定冠词a；情态动词can后跟动词原形。故填sucha；writeexcitingscripts。82．

Though##Although

wouldratherbe【详解】根据中英文可知，Though/Although“尽管”，wouldratherdo“宁愿做”，be“成为，当”。本句为Though/Although引导的让步状语从句。故填Though/Although；wouldratherbe。83．

doyouthink

besuitableforbecoming【详解】根据中英文可知，think“认为”，besuitablefor“适于，合适的”，become“成为”。本句为特殊疑问句，主语为you，使用助动词do，for为介词，后跟动名词。故填doyouthink；besuitableforbecoming。84．

hundredsofpopularpoems

passedaway【详解】根据“beforeshe…”可知此句是before引导的时间状语从句。由“wrote”可知主句是过去时，从句也用过去时，动词短语“去世”用过去式“passedaway”。主句“Thewomanpoetwrote…”后面是“数百首受欢迎的诗”可知，考查词汇“hundredsof数百”，“popular受欢迎的”，“poem诗”，其中poem是可数名词，用复数。故填hundredsofpopularpoems；passedaway。85．

Throughtheeffort##Throughhardwork

totakenotice【详解】首空填“通过努力”，即介词短语，用Throughtheeffort/Throughhardwork表达皆可；第二空中，getsb.todosth.“让某人做某事”，且“注意”即takenoticeof。故填Throughtheeffort/Throughhardwork；totakenotice。86．

feelstressed

caretoomuchaboutyourmarksaftereachexam【详解】feelstressed“感到有压力”；caretoomuchaboutsth“太在意……”；yourmarksaftereachexam“你每一次的考后成绩”。分析句子可知，本句是一般现在时，空一主语“You”是第二人称，空二主语“yourparents”是复数，动词都用原形。故填feelstressed；caretoomuchaboutyourmarksaftereachexam。87．

proudof

getshighmarksinchemistryexams【详解】beproudof“以……为傲”；gethighmarksinsth“在……中取得高分”；chemistryexams“化学考试”，根据is可知，此句是一般现在时，主语she是第三人称单数形式，动词用三单，故填proudof；getshighmarksinchemistryexams。88．

anancientChinesebell

inaWesternstyle【详解】根据所给汉语意思可知，空缺处用“一种古代中国编钟”和“以一种西方的方式呈现”，ancient“古代的”是以元音音素开头的单词且“bell”是可数名词单数，所以用不定冠词an修饰，表泛指，Chinese“中国的”，bell“编钟”，ina…style“以……方式呈现”，Western“西方的”，故填anancientCh