上海应用技术大学《衍生品和另类投资(CFA)》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页上海应用技术大学《衍生品和另类投资(CFA)》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在教育心理学中,学习风格理论认为学生具有不同的学习风格。以下哪种学习风格更倾向于通过视觉方式获取信息?()A.场依存型B.场独立型C.视觉型D.听觉型2、在课程开发中,课程内容的选择需要遵循一定的原则。以下哪个原则强调课程内容要与学生的生活实际相联系?()A.基础性原则B.实用性原则C.适应性原则D.综合性原则3、在教育经济学中,教育成本效益分析是评估教育投资效益的重要方法。以下哪项不是教育成本的构成要素?()A.人员成本B.物资成本C.机会成本D.利润4、在教育测量中,信度和效度是评价测量工具质量的重要指标。以下哪种情况下测量工具的信度较高?()A.多次测量结果一致B.测量结果能够准确反映被测量的特征C.测量工具易于操作D.测量结果能够区分不同水平的被测量者5、教育政策的实施需要一定的保障机制,以下哪种保障机制对于政策的有效实施最为关键?()A.资金保障B.人员保障C.制度保障D.技术保障6、在教育研究中,常用的研究方法有调查法、实验法、观察法等。如果要研究小学生的课堂注意力集中情况,以下哪种方法最为合适?()A.实验法B.调查法C.观察法D.文献法7、在教育评价中,除了对学生的知识掌握情况进行评价,还应关注学生的非认知领域。以下哪项属于非认知领域的评价内容?()A.学习态度、学习兴趣B.思维能力、创新能力C.社会交往能力、情绪管理能力D.以上都是8、在职业教育的课程设置中,以下哪种课程模式更注重培养学生的职业技能和实际工作能力?()A.学科本位课程模式B.能力本位课程模式C.工作过程导向课程模式D.模块课程模式9、教育国际化是当今教育发展的趋势之一。教育国际化的主要表现包括?()A.国际课程的引入、学生的跨国交流B.教师的国际培训、教育资源的共享C.教育理念和方法的借鉴与融合D.以上都是10、在学校体育教育中,合理安排运动负荷是保障学生身体健康和运动效果的关键。以下哪项不是确定运动负荷的主要依据?()A.学生的年龄和性别B.学生的运动基础C.教师的教学经验D.教学目标和内容11、在大学的学习评价中,多元化评价方式越来越受到重视。以下哪个方面是多元化评价方式的主要特点?()A.只采用考试成绩作为评价标准B.注重学生的学习过程和综合素质评价C.评价标准单一,容易操作D.评价主体单一,只有教师参与评价12、在大学的教学管理中,教学质量监控是重要环节。以下哪项不是教学质量监控的常用手段?()A.学生评教B.教师互评C.随机听课D.限制学生转专业13、在教育管理学中,学校组织文化对学校的管理和发展有着深远的影响。以下哪种学校组织文化更有利于提高学校的凝聚力和竞争力?()A.创新型文化B.保守型文化C.官僚型文化D.放任型文化14、在德育原理中,道德认知发展理论认为个体的道德判断能力会随着年龄增长而发展。以下哪个阶段的个体更倾向于根据行为的后果来判断道德对错?()A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段15、教育法学保障了教育活动中的各方权益。以下哪种教育法律纠纷在当前较为常见?()A.学生伤害事故纠纷B.教师职称评定纠纷C.学校招生录取纠纷D.教育经费分配纠纷16、在高等教育中,学科建设是提高学校竞争力的关键。以下哪项不是学科建设的主要内容?()A.师资队伍建设B.课程体系建设C.校园文化建设D.科研平台建设17、教育政策对教育事业的发展起着重要的指导和规范作用。在制定教育政策时,应首先考虑的因素是?()A.社会发展的需求B.教育自身的规律C.政府的财政状况D.公众的意见和建议18、教育法学研究教育领域中的法律问题和法律规范。以下哪种教育法律关系最为复杂?()A.学校与教师之间的关系B.学校与学生之间的关系C.家长与学校之间的关系D.教育行政部门与学校之间的关系19、在教育法学中,学生在学校中享有的权利包括多个方面。以下哪项权利是学生最基本的权利?()A.受教育权B.人身权C.财产权D.参与权20、在教师教育中,教师的专业素养包括学科知识、教育教学能力和职业道德等方面。以下哪种素养对教师的教育教学效果影响最大?()A.学科知识B.教育教学能力C.职业道德D.沟通能力二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)随着人工智能技术的发展,其在大学教育中的应用逐渐增多。请探讨人工智能技术在大学教育中的应用场景和潜在影响,并分析如何应对可能带来的挑战。2、(本题5分)论述教育与健康中国战略的关系,包括教育在促进学生身心健康、培养健康生活方式和推动健康教育普及方面的作用。3、(本题5分)分析在教育教学中,如何引导学生进行探究式学习,培养学生的自主探究能力和问题解决能力。4、(本题5分)阐述在高等教育中,如何培养学生的自主学习能力,包括自主学习能力的构成要素、重要性以及培养策略。5、(本题5分)在教育教学中,教学方法的选择和应用直接影响教学效果。请全面论述常见的教学方法(如讲授法、讨论法、探究法、案例教学法等)的特点和适用范围,分析教师在教学过程中如何根据教学目标、教学内容和学生特点来选择合适的教学方法,并举例说明如何在课堂教学中灵活运用多种教学方法提高教学质量。三、教学设计题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)为小学信息技术课程中“动画制作”设计教学方案,培养学生的多媒体创作能力和创新思维。2、(本题5分)针对高中地理必修二“人口的变化”设计一个全面的教学方案,明确教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及教学后的反思与提升方向。3、(本题5分)以初中地理《中国的气候》为教学主题,设计一个多样化的教学方案,包括地图分析、案例讨论、实地观察等活动,增强学生对中国气候的认识。4、(本题5分)以高中英语必修四“Unit1Womenofachievement”为基础,设计系统的教学方案。确定准确的教学目标,分析教学重难点,采用合适的教学方法,规划丰富的教学活动,同时进行教学反思,培养学生对杰出女性的敬佩和自身的追求。5、(本题5分)针对初中物理八年级上册“声音的特性”这一内容,设计教学方案,利用实验探究、音乐欣赏等方式,帮助学生理解声音的音调、响度和音色。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)详细论述在教育改革中,如何通过课程整合打破学科界限,培养学生的综合素养和解决实际问题的能力,分析课程整合

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