专项09：口语交际-【中职专用】职教高考学业考试语文二轮专项突破（原卷版）

专项09：口语交际【中职专用】职教高考学业考试语文二轮专项突破(一）访谈假设你正在进行一项关于中职生对所学专业看法的研究,请设计一个针对不同专业的中职学生访谈大纲。（二）答询实习生陈惠到酒店实习两个月,虽然工作勤奋,但常常得罪客人。下面我们看看她的两个真实案例。两位客人在一张小方桌前坐下。陈惠递上菜谱,客人开始点菜:“先来冷盘。这'家乡咸鸡’是什么鸡做的?”“不知道,我没吃过。”陈惠老实地回答。“'佛跳墙’是什么菜?怎么那么贵?”客人指着菜谱问道。“好的东西都放在瓦罐里煲很鲜的。”陈惠总算比较含糊地回答了问题。“那么'海鲜佛跳墙’与'迷你佛跳墙’有什么区别?”客人带着疑惑的神情问道。“不知道。”陈惠不好意思地回答客人不悦地对陈惠说:“你怎么什么都不知道?”陈惠充满歉意地说:“对不起,我是新来的。”为了弥补自己的过失,陈惠主动地询问:“那您要饭吗?”客人勃然大怒:“你才要饭呢!”案例分析:(1)陈惠错在哪儿?(2)如果你是陈惠,怎样做才不会引起客人的不悦?（三）介绍假设你以前的班主任担任了21级电子商贸1班班主任，作为优秀毕业生代表，他邀请你参加他班举办的“与好书同行,塑精彩人生”为主题的综合性学习活动。1.请你向他班同学做一个简单的自我介绍。主持人要求每名同学选择一部自己最喜欢的书介绍给同学。如果也要你推荐,你怎么介绍?如果要你向同学们介绍一位你喜欢的人物,可以是“感动中国”的人物,也可以是文学作品中的人物,你怎么介绍?（四）倾听阅读下面这则案例,说说林克莱特这次采访成功的关键是什么?有一次美国知名主持人林克莱特采访一名小朋友,问他说:“你长大后想要当什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯,我要当飞机驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。”当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特却继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他:“你为什么要这么做?”小孩的回答透露出一个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来!我还要回来!”全场观众掌声雷鸣。（五）演讲东城职中21级电子商贸1班即将成立班级小小图书馆,开展捐书、借书和读书活动。假设你是这次活动的发起人,你将用怎样富有煽动性的话号召同学们参加活动,积极热情地给班级小小图书馆捐书、并参与到借书和读书的活动中来。（六）即席发言假设你是一名学生代表,在学校的一次会议上需要就“校园环保”议题发表即席发言。请准备一段即席发言的内容,并说明你的发言目的和策略。（七）辩论很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有'理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。(1)假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:(2)请你围绕你的观点写出两条理由。（八）打商务电话假设你是一家公司的销售经理,需要给客户打电话跟进订单进度。请设计一段商务电话对话,并包括以下要点:确认订单状态、询问客户需求、提供解决方案以及约定后续沟通时间。（九）讲解讲解者在一场产品发布会上,详细介绍了产品的特点和功能,但整个过程平淡无奇,缺乏互动,听众的参与度不高。请提出改进建议。