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文档简介

第三单元达标测试卷

一、基础达标。(38.5分)

1.用“\"划去加点字错误的读音。(4.5分)

伐木(fAfa)缅成(subsu)拆了(chichai)

咱们(z6zan)座答(yingying)悲哀(位ibei)

透人(y6uxiu)稍息(sh5oshao)跺脚(dubdud)

减一减,变成新字再组词。(6分)

界一()一()()棕一()一()()

招一()f()()砍一()一()()

教一()一()()伸一()一()()

正确书写词语。(8分)

IUZ1kelian”lengjingpinming

zhengyandasaoliuleimeiyou

4.填上合适的量词。(4分)

一()煤油灯-()大石板

一()椅子一()叶子

一()手推车一()大树

-()种子一()小鸟

5.连一连。(4分)

细细的冬天紧紧地跑

高大的地毯费力地叫

漂亮的树偷偷地包裹

寒冷的根拼命地看

6.把词语补充完整并选词填空。(4分)

()嚼()咽()先(诟

七()八()四()八()

(1)下课了,同学们地奔向操场。

(2)妈妈说,吃饭时要,不能吃得太快。

⑶我们虽然来自____________,但心里都有一个共同的目标。

(4)参加竞选的人心里都的,等待着竞选的结果。

7.句子训练。(8分)

(1)用修改符号修改病句。

①鸟儿像山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服和书包就出门了。

③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》

和《一块奶酪》等。

⑵按要求写句子。

①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。(改成“把”字

句)

②种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。(改成肯定

句)

③手推车二边这么想着,:边费力地跑来跑去。(用带点的词写一句.

话)

(3)把句子补充完整。

①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解,这正是

________________________________________________________________________________________________________O

②一直以来,我信奉一句话:有理走遍天下,O

二、教材回顾。(每空1分,共18分)

1.《去年的树》用朴实无华的语言,以的形式讲述了一个“一

"和“"之间,哀婉动人的友情故事,告诉人们要

_O

2.《那一定会很好》写的.是一粒种子从一棵树变成,

又变成,最后成为的经历,体现

了,_______的价值。

3.《在牛肚子里旅行》通过___________玩捉迷藏,其中一只不幸

被牛吞进肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后的危险

经历,告诉我们的科学小知识是:

4.《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中,

克服了的心理,从而赢得了的故事,

告诉人们作为领导要才能赢得人们的尊重。

5.除了本单元的几篇童话,我还知道叶圣陶的,格

林兄弟的以及安徒生的o

三、阅读拓展。(18.5分)

(一)课内阅读(11.5分)

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请

告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说□□火柴已经用光了口可是口火柴点燃的火口还在这

盏灯里亮着口口

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

1.在选文第二自然段中的“口”里填上合适的标点符号。(3.5分)

2.选文主要写的是和的对话。(2分)

3.我能体会下面的两个句子。(4分)

a.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

b.唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无

穷的遐想。第一个“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说:

第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:

4.去年,鸟儿对着树唱歌。今年,鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿

心里是怎么想的?你能猜出鸟儿心里的想法吗?先想一想,再写

下来。(2分)

(二)课外阅读(7分)

风沙笑了

漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前

进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这

里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不

了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地O

不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准一备在这里盖一座庄园0

几天后,老总.和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石转来到了村子里。

村民们阻拦过,可是无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;

但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我

们要用这里最好的树木做家具。"“轰''一声响,倒下了一棵树,跟着

许多树都倒了下来。

一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然

一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到

处散”播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站

在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”

5.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

精美——()居然——()

惊奇——()优秀——()

6.细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了

半截”中的“护卫兵”是指o(2分)

7.漂亮的村庄变成风沙村的原因是

___________________________,这则故事告诉我们:

—.______________________________________-__________O(3分)

四'习作展示。(25分)

城堡国王小河森林玫瑰花

小熊月亮青蛙暑假小白兔白云

从上面的词语中任选几个,发挥想象来编一个童话故事写

下来,注意内容具体,语言通顺,条理清楚。

参考答案:

第三单元达标测试卷

一、1.fasuchizayingfeixiushaodud

2.田介介绍木宗祖宗

召号召石欠亏欠

攵孝孝敬彳申申诉

3.斧子可怜冷静拼命睁眼打扫流泪煤油

4.盏块把片辆棵粒只

面方

(1)争先恐后(2)细嚼慢咽

(3)四面八方(4)七上八下

7.(1)①鸟儿雨山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服冠书包就出门了。

③我知道的童话故事有3《在牛肚子里旅行》和《一块

奶酪》等。

(2)①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,就把青头给摔到地上了。

②种子被泥土紧紧地包裹着,它只好把身体缩成一团。

③示例:妈妈一边看电视,一边织毛衣。

(3)①灯不拨不亮,理不辩不明

②无理寸步难行

二、1.对话鸟儿树珍惜友谊,信守承诺

2.一辆手推车一把椅子阳台上的木地板树木

3.两只蟋蟀逃脱牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象

4.以身作则自私蚂蚁们的拥护大公无私

5.《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》

二、(-)1.:°,,°

2.鸟儿小女孩

3.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌

树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友

4.示例:多可惜啊,一棵树就这样消失了,这都是人类乱砍滥

伐的结果,希望人们要保护环境。

(二)5.精致竟然惊讶优质6.树木

7.大量树木被砍伐要保护环境,保护树木

四、例文略。

第三单元测试卷

题号—■二三四总分

得分

一、卷面书写。(3分)

要求:做到卷面整洁,书写工整。

二、积累与运用。(44分)

1•选择加点字的正确读音画“J。(3分)

----答应(daJda)------切成(qi@Jqie)------稍息(sh&oshaoV)

回答(d。daV)一切(qieqieV)稍微(sh&oJshao)

2•看拼音,写词语。(8分)

3•比一比,再组词。(8分)

[砍(砍柴)[刚(刚才)[召(号召)[申(申请)

[吹(吹牛)[钢(钢铁)[招(招手)[伸(伸手)

4•找出下列近义词、反义词,连一连。(4分)

反义词近义词

融化舒服舒展吃力

难受炎热费力伸展

寒冷凝固舒服满足

调皮乖巧满意舒适

5•把下列词语补充完整,再选词填空。(5分)

大(吃)一惊七(上)八下争先恐(后)四面八(方)

(1)听到红头的呼救声,青头一大吃一惊一,它一下子蹦到牛身上。

(2)应该怎样处理这块奶酪渣子呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”

(3)大家一听,都来劲了,.争先恐后一赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不

愿偷懒。

6•按要求完成句子练习。(12分)

(1)照样子,改写句子。(2分)

例:种子把身体缩成一团。_种子不得不把身体缩成一团。_

他同意了。他不得不同意。.

(2)攀逑我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。(用加点的词写一句话)(2分)

一要是明天不下雨,我要和朋友去郊外玩。_

(3)用修改符号修改下面的句子。(4分)

①红头看见自己的朋友,高兴地”了眼泪。

②果盘里装着一些水果,有葡萄、苹果l、黄瓜和梨子。

(4)把下面的句子补充完整。(4分)

理一走遍天下,_也_寸步难行。

②一时强弱在于力,万古胜负在于理。

7•回顾本单元的课文,选一选。(4分)

A•临危不惧B.信守诺言C.严于律己D.积极乐观

学了这一单元,我们受益匪浅。《去年的树》让我们感受到了小鸟对树的深厚情谊,更

让我们懂得了要(B);《那一定会很好》为我们描述了一粒心怀梦想、(D)的种子,它的愿望

也一一实现;《在牛肚子里旅行》这篇文章中,青头(A),帮助朋友摆脱了困境;《一块奶

酪》中的蚂蚁队长(C)、以身作则,令人尊敬。

三、阅读与理解。(18分)

(一)在牛肚子里旅行(节选)(10分)

青头冬跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚

子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼

慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。

它咬着牙不让自己失去知觉。

1•从文中找出下面词语的近义词。(2分)

收藏——(贮藏)英勇一一(勇敢)

2•下面对加点字“又”的说法错误的一项是(B)(2分)

A•从“又”这个字可以看出,青头不止一次跳到牛的身上。

B•青头很傻,它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。

C-从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。

3•文段中告诉了我们一些科学小知识,用“”画出来。(2分)

4•读了文段,你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情?写在方框里。

(4分)

我不能诡乱,一是要放红我也许出不去了,可是青女这样

次出来。帮我,我一叁要筌指下去。

青头-----红头

(二)种植春天(8分)

从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就

没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉

的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。少

女在肆(si)虐(niie)的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把

她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和

热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛卷。第二天一早,奇

迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑(di)皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓

的小花——这里的春天来了!

原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。

原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。

原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待

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