部编版五年级语文上册第七单元提升练习

部编版五年级语文上册第七单元提升练习

时间：90分钟满分：100分得分:

一、下列句中加点字读音有误的一项是（）（3分）

A.看着她如此优秀，我心里却有了一丝嫉（jl）妒。

B.经过一天的劳累（Ri）工作，他累（1团）计完成了四项任务，积累（16i）了不少工作经

C.炊烟袅（niao）袅，又到了吃晚饭的时候了。

D.聒（gu。）噪的声音到了半夜还没停下来。

二、看拼音，写词语。（6分）

shushaoxianyi

hongyun

三、填字组词。（9分）

（）树停（）（）树

（）快（）士（）易

（）是（）父光（）

四、选择题。（6分）

1.填入下面句中的“AA”式的词语正确的一项是（）o

月亮地溜进来，地爬得高了，它地来去，透过的桂树枝叶，又在我们身

后—，有一种—的—的感觉。

A.款款渐渐悄悄疏疏袅袅淡淡痒痒

B.渐渐款款悄悄袅袅疏疏淡淡痒痒

C.款款渐渐悄悄痒痒疏疏淡淡袅袅

2.下列句子属于动态描写的一项是（）

A.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。

B.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

C.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

五、句子乐园。（9分）

1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

（用加点的关联词语写句子）

2.我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锹刃儿上找到了月亮。（缩句）

3.小鸟在树枝上唱歌。（把画面写具体）

六、根据课文内容填空。（7分）

1.诗中有画，《山居秋暝》中“,

—”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面；诗中有情，《枫桥夜泊》中

“，”表达了旅途中的满怀愁绪。2.《四季之美》

描写归鸦的句子是：夕阳斜照西山时，

。《鸟的天堂》中‘'那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”第一个“鸟的

天堂”指的是，第二个“鸟的天堂”指的是o

七、阅读理解。（30分）

（-）课内阅读。（10分）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是

鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又

飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地

叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到

一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1.用“—”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）

2.选文第一自然段主要采用了（动态静态）描写，文中“大的，小的”写出了鸟的

不一；”花的，黑的”写出了鸟的很多；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑

翅膀”写出了鸟的

各异。（4分）

3.这个片段写的是作者第几次去“鸟的天堂”？表达了作者什么样的思想感情？（4分）

（二）非连续性文本阅读。（8分）

旅游攻略书

【材料一】

网友推荐：怎么制定“旅游攻略”旅游攻略

一般需包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住推荐和天气状况等。具体内容如下：

1.推荐一条合理的路线，完美解决交通问题。

2.推荐一处物美价廉的住宿。

3.要有详细的美食介绍或就餐推荐。

4.标明特别需要注意的事项。

【材料二】

导游推荐：北京五日游攻略

行程第一天：抵达目的地，入住酒店休息，然后自由活动。

行程第二天：游览天安门广场、北京故宫、鸟巢、水立方。

行程第三天：游玩颐和园、圆明园。

行程第四天：游览明十三陵、八达岭长城。

行程第五天：自由活动以及返程。

1.结合两则材料，我们可知所谓的“旅游攻略书”指的是（）（2分）

A.为旅游制定的规划，旅游出行时参考的资料。

B.旅游目的地景点的详细介绍。

C.应对旅游过程中出现问题的锦囊妙计。

2.根据材料一的内容，你认为材料二还可以做哪些补充？在正确的说法后面画“J”。（4分）

（1）美食或者就餐安排。（）

（2）住宿安排。（）

（3）每个景点具体的旅游路线。（）

（4）交通问题的处理。（）

3.如果请你为“北京五日游攻略”标明需要特别注意的事项，那么，你会标出哪些呢？请列

举两条。（2分）

（三）课外阅读。（12分）

三亚落日（节选）

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒

洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感

染了，金红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起

来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎

借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，

生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤

动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的

优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

1.文中“赤朱丹彤”的意思是o（2分）2.从文中找出“渐

渐”的两个近义词写在横线上：、o

（2分）

3.短文中画“—”的句子写出了夕阳的美和美，属于（动态静态）描写；画“—”

的句子运用了的修辞手法，侧重了对夕阳落山的（动态静态）描写。（5分）

4.三亚的落日景象十分美丽，请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。（3分）

八、习作。（30分）

祖国的大好河山到处都是风景如画，美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物，以

《一处美景惹人醉》为题写作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想

象，充分表达出对这处景物的喜爱之情。不少于400字。

参考答案

一、B

二、树梢黎明闲逸红晕夜幕漆黑

三、榆愉于泊博伯榕容荣

四、1.A2.C

五、1.示例：即使这件事情再困难，我也要尽最大的努力去做好它。

2.我们找到了月亮。

3.小鸟在树枝上蹦蹦跳跳地，愉快地唱着歌。

六、1.明月松间照清泉石上流月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠

2动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去大榕树作者亲眼所见后，认为大榕树确实是

鸟的天堂

七、㈠1.看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

2.动态大小颜色姿态

3.第二次。对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。

（二）1.A2.（1）V（2）V（3）V

3.旅游期间的天气情况、搭乘交通问题。

（三）1.本文中指程度不同的红色

2.慢慢徐徐

3.颜色形状静态拟人动态

4.示例：金色的霞光，让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋，让一切都沐浴在余晖里。啊！

太阳你金色的霞光，真是太神奇啦！夕阳之下的三亚海滩，你的景色真是太美啦！

八、提示：选择一处景色优美的地方，采用时间或空间的顺序，把景物的特点描写出来，突

出景物令人陶醉的特点。

部编版五年级语文上册第七单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

积累运用

一、根据语境，看拼音写词语。（8分）

1.IImlng()时分，qihei(）的夜色渐渐褪去，天yiiIdiyuliang

()o我paokai()昨日的烦恼，欣赏着大自然的美丽。

2.yemu(）下，天马hepan（)的大rongshii(）无视河水的zhSng

lud(),正把它全部的生命力展示给我们看。

选字组词。（9分）

假暇瑕

(）如）疵应接不)

稍捎梢

(）微树)()东西

榆愉喻

）快比（)(）树

三、选择题。（8分）

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。

A.红晕(yun)纠正(jiu)打黑(geng)果实罩累（16i）

B.袅袅(nifio)空旷(kuang)蜷妒(ji)不可计数（shu）

C.山奇(shi)耳口噪（gud）邀冽(Hn)嫦娥(chang)

D.瓷盆(ci)木桩(zhuang)未免(mian)悄然无声（qiao）

2.对下列加点的字词解释有误的一项是（）。

A.随意春芳砥（歇：尽）

B.睡碎乡心梦不成（聒：声音嘈杂，这里指风雪声）

C.手孙自可留（王孙：指姓王的人的孙子）

D.枫桥夜沮（泊：停船靠岸）

3.下列词语搭配不正确的一项是（）。

A.茂盛的榕树翠绿的颜色

B.蒙蒙的细雨朦胧的微光

C.凛冽的清晨明亮的月夜

D.闲逸的心情七彩的红霞

4.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《月迹》一文中月亮的足迹先后出现在中堂、院中、河边三个地方，这也正是孩子们

寻找月亮的足迹

B.巴金两次去“鸟的天堂”，第一次是傍晚去，没有看到鸟；第二次是早晨去，看到了

众鸟纷飞的景象

C.《四季之美》一文中描写冬天早晨的美时，作者主要采用了静态描写的写法

D.“这美丽的南国的树！”这句话应用赞美、感慨的语气来朗读

四、按要求完成句子练习。（7分）

1.月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。（照样子，运用动

态描写把句子补充完整）（2分）

成群结队的大雁，________________________________________________________

2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改成反问句）（2分）

3.春天，柳树舒展开了枝条。（把句子写具体）（3分）

春天，柳树舒展开了枝条，柳条在微风中，远

远看去，柳树就像o

五、根据语境填写古诗词名句。（8分）

1.天色已晚，皓月当空，青松如盖，清清泉水淙淙流泻于山石之上，好一幅清新宁静的山水

画！这不禁令我想起了王维的诗句：0

2.“风一更，雪一更，,。”塞外风雪交加，环境恶

劣，睡梦被无情打断，这使出征的词人的思乡之情油然而生。

3.《枫桥夜泊》中描写秋夜江边之景，表达诗人孤寂忧愁之情的诗句是“,

4.《山居秋暝》中直接表达诗人归隐山林的心愿的诗句是“

六、语言实践。（2分）

为了迎接兔年的到来，五年级（2）班策划了一场“迎兔年欢乐会”，请你为这场活动设

计一句宣传语，并写下来。

迎兔年欢乐会

时间:2022年12月30日

地点：教室

主办：五年级（2）班

宣传语：_______________________________________________

阅读感悟

七、阅读2022年世界杯足球赛宣传画，完成练习。（7分）

中文名称2022年卡塔尔世界杯

届数第22届主办国家卡塔尔

举办时间2022年11月21日至12月18日

举办场馆在卡塔尔境内7座城市中的12座球场

qatar决赛场地卢塞尔体育场参赛队数32支

2022比赛场数64场

1.2022年世界杯在—举行，决赛场地在体育场，比赛场数为

—场，这是第一—届世界杯。（4分）

2.判断下列说法的正误，正确的打“J”，错误的打“义”。（3分）

（1）2022年世界杯不是集中在一个城市举行。()

（2）卡塔尔一共有12座球场。()

（3）状状可以在2022年暑假前往卡塔尔观看世界杯。()

八、阅读课内文段，完成练习。（7分）

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这

情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

—的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫

鸣，听起来也愈发叫人o

1.在括号里填上恰当的关联词。（1分）

2.根据课文内容，将第2自然段补充完整。（2分）

3.文段是按顺序写的。每个自然段都是的构段方式。（2分）

4.秋天的黄昏有哪些动人之处呢？请用简洁的语言概述。（2分）

九、阅读短文，完成练习。（14分）

夕照（节选）

李颖

每当临近黄昏时，太阳顺着一排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。

①太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰

老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖

水，每一片瓦都跳跃着红润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕

阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我们一样调皮！

②这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿，太阳的脸上开始泛出微红，如轻纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑

娘脸上害羞的红晕了。

一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终像一颗熟透了的“大石榴”出现在树杈当

中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝

妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发红，宛然一团燃烧的

烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然生出一种感慨，一种激动。

——有删改

1.文中句①运用了（动态静态）描写，写出了夕阳的特点；句

②运用了（动态静态）描写，写出了的景象。（4分）

2.短文写出了夕照时的色彩变化过程，照样子，完成示意图。（3分）

收起刺眼的光芒，泛出橘黄色一（）一红色变深，像小姑娘脸上害羞的红

晕f（）一（）

3.阅读短文，下列说法正确的是（）。（3分）

A.全文通过动静结合，写出了夕照时天空颜色的变化

B.第2自然段与《四季之美》中描写秋天黄昏的情景有着异曲同工之妙

C.短文描写的太阳具有华丽、调皮、可爱等特点

D.全文语言朴素、客观，真实地再现了夕照的情景

4.用“”画出本文的中心句。短文通过写夕照的情景，抒发了作者对

____________________________________之情。（4分）

习作天地

十、习作表达。（30分）

我们的祖国山川秀丽、多姿多彩，你一定去过一些景色奇丽的地方。请你选择一处你游

览过或熟悉的景观写一篇作文。要求：①按一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。②注意

运用动静结合的写法，把景观写得生动鲜活。③不少于400字。

第七单元综合训练参考答案

一、1.黎明漆黑愈来愈亮抛开

2.夜幕河畔榕树涨落

二、假瑕暇稍梢捎愉喻榆

三、1.A2.C3.D4.C

四、1.示例：在高空中振翅而飞，一会儿排成个“一”字，一会儿排成个“人”字

2.那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗？

3.示例：细细的柔嫩的轻轻飘荡穿着绿纱裙的美丽少女

五、1.明月松间照清泉石上流

2.聒碎乡心梦不成故园无此声

3.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠

4.随意春芳歇王孙自可留

六、示例：虎啸九州辞学子，金兔呈祥颂英才！

七、1.卡塔尔卢塞尔6422

2.(1)V(2)X(3)X

八、1.即使也2.成群结队心旷神怡

3.时间总分

4.乌鸦归巢，大雁比翼而飞，风声、虫鸣令人心旷神怡。

九、1.静态温和稳重动态夕阳西下

2.显露出轻纱般的微红色变成了石榴红红得像燃烧的烈火3.C

4.每当临近黄昏时，太阳顺着一排杨树缓缓滑落下去，便出现了如诗的夕照。

夕阳的喜爱和赞美

部编版五年级语文上册期末句子专项训练

1.纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？(改为陈述句)

2.冬天到了，梅花又开放了。(改为拟人句)

3.湖面上溅起了涟漪。(扩句，至少两处)

4.黄继光不但壮烈牺牲了，而