第03章 声的世界单元测试（B卷巩固篇） 带解析

八年级上册第二章《声的世界》B卷（巩固提高卷）班级：姓名：学号：分数：（考试时间：90分钟面卷分值：100分）一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1.（2019秋•大祥区期末）关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动 B．不振动的物体也能发声 C．声音可以在真空中传播 D．在空气中，声音的传播与光的传播一样快【答案】A【解析】声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失，所以一切正在发声的物体都在振动，因此选项A说法正确。声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音消失，因此选项B的说法不正确。真空不能传播声音，因此选项C说法不正确。声音在空气中的传播速度是340米/秒，比光速慢的多，因此选项D说法不正确。由上可知，选项B、C、D的说法不正确。故选：A。2.（2019秋•垦利区期末）如图甲所示，乒乓球静止靠在左侧的音叉上，如果用小锤敲打右侧的音叉，我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开，如图乙。如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成则（）A．能听到声音，但乒乓球不会被弹开 B．不能听到声音，乒乓球也不会被弹开 C．能听到声音，乒乓球也会被弹开 D．不能听到声音，但乒乓球会被弹开【答案】B【解析】甲图中，敲响右边的音叉，左边的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球会弹起这是因为声音由空气传播到左边的音叉，使左边的音叉振动；在月球上做乙图这个实验，真空不能传声，左边的音叉不会响，小球不会弹起。故选：B。3.（2019秋•德惠市月考）潜水员在水中也能听到船上人说话的声音，这说明声音从空气中传到了水中，声音由空气传到水中的过程中，声速将（）A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定【答案】B【解析】声音在空气中传播的较慢，在水中传播速度较大，所以，声音由空气传到水中的过程中，声速将变大。故选：B。4.（2018秋•西岗区期末）利用回声不可以测定的是（）A．两山之间的距离 B．鱼群的位置 C．打雷处与观察者之间的距离 D．海底深度【答案】C【解析】A、声音发出后经对面山崖反射后返回，记录接收到回声的时间，利用速度公式求对面山崖的距离；B、声音从渔船向水中发出，遇到鱼群反射后，根据回声的时间，利用速度公式就可以探测出鱼群的位置；C、由于光速比声速快得多，光传播到听见雷声的人的时间非常的短，可以忽略，所以当看见闪电时，可以认为雷声才开始从打雷处向下传播，记录从看到闪电到听到雷声的时间，用速度公式就可以求出打雷处的距离；D、声音从海面发出，经海底反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式求海洋的深度。由此可见，ABD都是利用了回声测距，只有C不是利用回声测距。故选：C。5.（2019秋•垫江县校级月考）从地面向月球发射激光信号，经2.7秒收到从月球返回的信号，那么地月之间的距离是（）A．8.1×108km B．4.05×105km C．8.1×105km D．4.05×108km【答案】B【解析】由题知，激光从月球传到地球所用的时间：t＝×2.7s＝1.35s，s＝vt＝3×108m×1.35s×＝4.05×108m＝4.05×105km。故选：B。6.（2019秋•东台市月考）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D．发声的物体不一定都在振动【答案】B【解析】A、若物体在真空中振动，我们是无法听到声音的，故错误；B、只要听到物体在发声，那么物体一定在振动，故正确；C、若物体在真空中振动，我们是无法听到声音的，故错误；D、一切声音都是物体振动产生的，当振动停止，发声也会随之停止，故错误；故选：B。7.（2018秋•冷水江市期末）下列关于声音的说法中，不正确的是（）A．响度越大的声音在空气中的速度越大 B．女高音中的“高”是指音调 C．从电话听筒中，能听出对方是哪位熟悉的朋友，这是根据音色来判断的 D．“高声大嗓”指的是响度大【答案】A【解析】A、声音的传播速度和介质的种类、温度有关，和响度无关，符合题意；B、音调是指声音的高低，生活中所说的“女高音”中的高就是指音调高，不符合题意；C、每个发声体的音色是不同的，从电话听筒中，能听出对方是哪位熟悉的朋友，这是根据音色来判断的，不符合题意；D、响度是指声音的大小，和发声体的振幅有关，“高声大嗓”指的是响度大，不符合题意。故选：A。8.（2019•邵东县模拟）大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品，如《命运》、《田园》、《英雄》等，有些作品是他耳聋以后创作的，你认为合理的是（）A．他是把所作的曲子演奏给朋友们听，朋友们把感受通过文字告诉他，指导他创作 B．他是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听演奏的声音 C．自从他耳聋后，就随随便便作曲了 D．以上说法都不正确【答案】B【解析】大音乐家贝多芬耳聋以后创作作品主要是利用颌骨传导声音。且骨传导的效果优于空气。故A、C、D错误。故选：B。9.（2019•长沙模拟）武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为（）A．他的眼睛还可以看见近的物体 B．他的耳朵有特异功能 C．由于双耳效应，能判定声音传来的方位 D．是一种条件反射【答案】C【解析】声音传到两只耳朵的时刻和强弱以及其他特征也不同，这些差异就是我们用耳朵判断声源方位的重要基础，也就是双耳效应。正是由于双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的方位。所以武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，是因为双耳效应，不是他的眼睛还可以看见近的物体、耳朵有特异功能，也不是一种条件反射。故选：C。10.（2019•泰兴市校级二模）如图所示为战国时铸造的编钟，这套编钟的制作材料一样，厚薄和质量不同。这套编钟迄今还能演奏古今乐曲。这些编钟在演奏时发出声音主要的不同是（）音色 B．音调 C．响度 D．无法判断【答案】B【解析】因其大小不同，质量也不同，故振动的快慢就会不同，因此，编钟会发出不同音调的声音；故选：B。二．填空题（共8小题，共27分，每空1.5分）11.（2019秋•东丽区期末）如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。【答案】振动；音调【解析】拨动尺子时，尺子会振动发出声音；刻度尺伸出桌面的长度不同，尺子振动的快慢不同，所以发声的音调也不相同。故答案为：振动；音调。12.（2019秋•阳新县期末）动画片《星球大战》中，“神鹰”号太空船将来犯的“天狼”号击中，听到“天狼”号“轰”地一声被炸毁，“神鹰”号宇航员得意地笑了，你觉得这段描写（选填“符合”或“不符合”）科学道理，因为。【答案】不符合；太空中没有空气，真空不能传声【解析】这段描述不符合科学道理。理由是：在太空中没有空气，因为声音的传播是需要介质的，不能在真空中传播，所以天狼号爆炸发出的声音根本无法传到神鹰号上。故答案为：不符合；太空中没有空气，真空不能传声。13.（2019秋•仪征市月考）通常情况下，声音在空气中的传播速度约为m/s，在水中和钢铁中传播得比在空气中（填“快”或“慢”）【答案】340，快【解析】声音在空气中的传播速度为340m/s，水属于液体，钢铁属于固体，所以声音在水中和钢铁中传播得比在空气中快。故答案为340，快。14.（2018秋•金台区期末）甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是传播来的，第二次听到的声音是从传播来的，第三次听到的声音是从传播来的。【答案】水管；水；空气【解析】根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度计算的导出式t＝，发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次声音依次是水管、水、空气传来的。故答案为：水管；水；空气。15.（2018秋•安庆期中）学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s。”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与和有关。【答案】介质种类；温度【解析】由声速表可知固体、液体和气体中的速度不同，得出结论：气体中的声速最小、液体次之，固体中最大。根据两次空气中的声速不同，得出结论：声速与温度有关。故答案为：介质种类；温度。16.（2019秋•南江县期末）“余音绕梁，三日不绝”是描写优美动听旋律的诗句，但从物理学的角度看，说明的是物理现象。古代入民在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群的到来，他们这是应用了的知识。【答案】回声，固体能够传播声音【解析】声音是一种波，在传播过程中遇到障碍物会发生反射现象，“余音”就是由于回声现象而产生的，且声波会不断的反射，直到它的能量全部消失为止。古人用“余音绕梁，三日不绝”来描写优美动听旋律的诗句，用夸张的语言表达物理学上的道理，在物理学上，“余音”指回声，“三日不绝”指声音的不断反射。因为固体的传声速度大于气体的传声速度，古代入民“伏地听声“，马蹄声通过大地传入人耳，使他们能最早判断有无马群的到来。故答案为：回声，固体能够传播声音。17.（2019秋•垦利区期中）科学考察工作者为了探测海底的深度，常向海底垂直发射（选填“超声”或“次声”）波，利用回声进行测距。若探测船发出的声波经过8s才收到回波信号，则此处海水深度为m．（声音在海水中的传播约1500m/s）【答案】超声；6000【解析】为了探测海底的深度，常向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距；超声波传到海底的时间：t＝×8s＝4s，由v＝可得该处海水的深度：s＝vt＝1500m/s×4s＝6000m。故答案为：超声；6000。18．人说话或唱歌是靠人的振动，进而引起周围的振动，直至传到我们的耳中，引起鼓膜.【答案】声带，空气，振动，【解析】人说话或唱歌时声带振动产生声音，传来的声音引起鼓膜振动﹣﹣这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经﹣﹣听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到声音；故答案为：声带，空气，振动，三．实验探究题（共3小题，满分21分，19题7分，21题6分，18题8分）19.（2019秋•慈利县期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，这说明了，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是。（2）如图2所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲蔽桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。（3）如图3所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明可以传声。（4）如图4所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到，并由此推理可知。【答案】（1）乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；显示音叉的振动；（2）在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体；（3）空气；（4）声音变小；声音不能在真空中传【解析】1）如图1，此实验可以探究“声音是由物体振动产生的”；用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球弹跳起来，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了发声的音叉在振动；（2）为了明显地看到桌子的振动，在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体（如砂粒），把桌子的振动转化为纸屑或砂粒的振动，即把桌子的振动放大，便于观察。（3）如图3，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，说明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传播声音；（4）声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以铃声会逐渐减弱；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到铃声，这说明真空不能传声。故答案为：（1）乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；显示音叉的振动；（2）在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体；（3）空气；（4）声音变小；声音不能在真空中传播。20.（2019秋•京山市期中）如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。着一实验表明：。（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。【答案】（1）固体能够传声；（2）金属丝的传声性能比棉线的好；（3）振动停止，发声停止；（4）不能。【解析】（1）细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质；（2）因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，原因是金属丝的传声性能比棉线的好；（3）说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，声音在传播过程中被阻断，则振动就会停止，也就听不到声音了；（4）如果线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方讲话的声音了，这是由于“松弛”，振动不能在线上传播了。故答案为：（1）固体能够传声；（2）金属丝的传声性能比棉线的好；（3）振动停止，发声停止；（4）不能。21.（2018秋•广丰区校级月考）声音传播的速度和温度有关，表是空气中声速随温度变化的数据空气温度/℃﹣20﹣100102030声音速度/（m/s）318324330336342348（1）请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象；（2）请你根据所作图象找出温度为15℃时声速为m/s。（3）若某人站在两边平行的峭壁间的山谷中放一枪，在0.3s和0.7s后听到前后两次回声，若当时的空气温度为0℃，则此峡谷之间的宽度为。A.165mB.198mC.231mD.330m（4）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，在（高温下/低温下）试验更容易成功。【答案】（1）见上图；（2）339；（3）A；（4）低温下【解析】（1）采用描点法画出的图象如下：（2）当空气温度每升高10℃，声音的速度升高6m/s，因此当空气温度每升高5℃，声音的速度升高3m/s．现在空气的温度为10℃，声音的速度为336m/s．所以当空气的温度为15℃，声音的速度变为339m/s。（3）根据题意听到两次回声的和为声音从一个峭壁处传到另一个峭壁又反射回来的时间，那么声音从一个峭壁传到另一个峭壁的时间为听到两次回声的和的一半，即为t＝（0.3s+0.7s）＝0.5s，根据速度公式峡谷之间的宽度为s＝vt＝330m/s×0.5s＝165m。故选A；（4）因为声音在空气中传播的速度与温度有关，而且温度越低时，声音传播的越慢；故答案为：（1）见上图；（2）339；（3）A；（4）低温下。四．计算题（共2小题，满分12分，22题6分，23题8分，）22.（2018秋•环江县期中）超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速用15℃时声音在空气中的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5，那么它的飞行速度是多少？若三亚到北京的距离为2550km，这架飞机以上述速度匀速从三亚飞到北京需要多少时间？【解答】解：飞机的速度v＝2.5马赫＝2.5×340m/s＝850m/s；由v＝得：t＝＝＝3000s。答：这架飞机飞行速度是850m/s；这架飞机以上述速度匀速从三亚飞到北京需要3000s。23.（2018秋•岱岳区校级期中）有一根钢轨长1040m，甲同学在钢轨的一端敲击一下，乙同学用耳朵贴在钢管上的另一端听，若乙听到两次响声，已知声音在钢轨中的传播速度为5200m/s，求听到两次声音的时间间隔。（设当时气温是15℃）【解答】解：已知s＝1040m，v声音＝340m/s，v钢管＝5200m/s，由v＝可得，在一端敲一下，声音在空气中的传播时间t1＝＝≈3.06s；声音在钢管中的传播时间t2＝＝＝0.2s，则两下响声的间隔时间t＝t1﹣t2＝3.06s﹣0.2s＝2.86s。答：两下响声的间隔时间为2.86s。五．综合能力题（共1小题，满分8分）24.（2017秋•紫金县校级期末）阅读短文，回答问题。潜艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出