中学图书馆馆长职责（2篇）

中学图书馆馆长职责中学图书馆馆长的职责涵盖如下几项任务：1.操作图书馆日常运营：承担图书馆的日常运营管理工作，包括采购图书、分类、编目、处理借还事务等，以确保图书馆的正常运行。2.制定图书馆发展策略：依据学校的教学需求及读者需求，编制图书馆的长期发展规划，设定图书馆的目标和前进路径。3.组织图书馆活动：策划并执行学术讲座、读书分享、专题展览等各类活动，以营造丰富的文化环境，促进阅读文化的传播。4.管理图书馆员工：负责图书馆员工的招聘、培训及监督工作，以保证员工的专业素养和服务质量。5.提供咨询与指导：为学生和教师提供图书馆资源的咨询服务，协助他们获取必要的学术信息，提升其信息素养。6.推广阅读教育：实施阅读推广计划，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，以提高他们的阅读能力和文化素质。7.管理图书馆资源：对图书馆的图书资料、设施及场地等资源进行管理和维护，确保资源的高效使用和长期保存。8.与教师协作：与教师保持紧密合作，了解教学需求，为教师提供教学支持和相关参考资料。以上描述的职责可能因学校和图书馆的具体情况而略有不同。中学图书馆馆长职责（二）一、组织与管理1.制定并执行中学图书馆的运作规范，以确保馆内工作的有序运行。2.管理图书馆的日常运营，保证其正常开放状态。3.负责图书馆员工的招聘、调配及专业培训，以增强团队能力。4.监控员工的工作进度和绩效，确保各项任务的顺利完成。5.协调图书馆与其他校内部门的合作，促进资源的共享与开发。二、图书采购与管理1.负责图书采购策略的制定与执行，以保持图书馆资源的丰富性。2.组织图书的分类、编目和检索工作，确保信息的准确性和完整性。3.制定并执行借阅规定和图书管理政策，以支持顺畅的借阅服务。4.执行图书的清洁和修复任务，维持图书的良好状态。5.设计图书陈列和展示，激发读者的阅读兴趣和参与度。三、读者服务与推广1.研究读者需求，制定并实施读者服务策略，提供专业的咨询和借阅服务。2.组织读者教育活动和阅读交流活动，提升读者的信息素养和阅读能力。3.指导读者利用图书馆资源进行研究和学习，以提高学术水平。4.定期评估读者满意度，不断优化服务，满足读者需求。5.推广阅读文化，开展图书推广活动，增强图书馆的影响力。四、数字化图书馆建设1.推动图书馆的数字化进程，管理和整合数字资源。2.建设和维护图书馆的数字平台，提供在线借阅和资源搜索服务。3.确保数字化设备的运行和维护，支持读者有效使用数字资源。4.提高读者的数字素养，推广数字化资源的使用，提升信息检索能力。5.定期评估和优化图书馆的数字化服务，以适应读者需求的变化。五、馆内安全与维护1.负责图书馆设施的维护保养，确保正常运行。2.维护图书馆的秩序与安全，保障人员安全。3.确保防火、防盗及卫生措施，创建安全的阅读环境。4.实施应急计划和演练，提高应对突发事件的能力。5.定期检查和评估图书馆设施及安全工作，持续改进措施。六、研究与创新1.关注图书馆行业的最新动态，适时调整工作策略。2.将新技术和创新理念融入图书馆管理和服务中，提高效率和质量。3.参与相关研究和学术交流，提升图书馆的学术研究能力。4.发表图书馆管理和服务的研究成果，提高图书馆的学术声誉。5.推动图书馆向智慧图书馆转型，提供更先进、高效的图书馆服务。以上定义了中学图书馆馆长的主要职责，通过有效的分