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文档简介

福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).规范书写:请把下面的句子工工整整地抄在下面的格子里。

我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读拼音,写词语。

①2024年6月4日,全国人民又一次fèiténg(

)了,嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。古时候,人们用神话jìtuō(

)对月亮的美好幻想。如今,一代又一代的航天人通过不jiànduàn(

)的努力,赴九天,探苍穹,用行动书写“中国式làngmàn(

)”,取得了bùkěsīyì(

)的成就。

②六年的小学生活zhǎyǎn(

)就过去了。临近毕业,校园里的一切都显得fènwài(

)难忘,难忘qīngcuì(

)的下课铃声,更难忘xīshēng(

)休息时间辅导我的老师、同学们……为了共同的mùbiāo(

),让我们重整行囊,勇往直前吧!2).默写填空。

(1)__________,万紫千红总是春。

(2)谁言寸草心,_________________。

(3)李贺的《回乡偶书》中“___________,____________”两句运用对比表现人生的漫长,蕴藏诗人回乡时深切的感慨。

(4)郑燮的《竹石》中常被用来形容斗争者的立场坚定和受到敌人打击时决不动摇的品格的诗句是:___________,____________。

(5)《迢迢牵牛星》中诗句“___________,___________”,动静结合,形声结合,表现出织女的美好、娇柔、勤苦。3).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。(1)________

(2)________

(3)________

(4)________4).我会查字典。

花:用音序查字法应查字母(

),再查音节(

);用部首查字法查(

)部,再查(

)画。“花”在字典里的解释有:①植物。②像花的东西。③种类和颜色错杂的。④受伤。⑤虚伪的,用来迷惑人的。⑥视线模糊不清。⑦耗用,花费。下面各句中加点的“花”字分别是什么意思?

(1)虽然奶奶的眼睛花了,但做活时针脚依旧很均匀。(

)

(2)这个人花言巧语,不值得结识。

(

)

(3)妈妈给我买了一块花布做棉袄。

(

)

(4)做完这道题花了三十分钟。(

)5).日积月累。

(1)__________。——鲁迅《答客诮》

(2)____________。——鲁迅《故乡》

(3)___________。——鲁迅《学界的三魂》

(4)____________。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).在生活中遇到事情,大家的意见可能会有分歧,需要协商才能解决,以下方法不正确的一项是(

)A.准确把握别人的观点,不断章取义B.不管怎样,只坚持自己的观点C.尊重不同观点,讨论时要以理服人D.表达观点时,语言要简洁明了2).下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,最能表达中心意思的材料有()

①在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了。

②给金鱼喂太多的饲料,把它带胀死了。

③看见张奶奶过马路,主动把她扶过去。

④因好奇把收音机零件拆开,却不能还原。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3).在互动厅,选出加点字读音和字形全都正确的是()A.肆虐(nuè)

山涧(jiàn)

错综斩钉载铁B.咆哮(xiào)

蜷缩(juǎn)

潮汛别出心裁C.巍峨(wēi)

宾客(bīn)

澄碧

昂首挺胸D.曝晒(pù)

狩笑(níng)

疙瘩

技高一踌评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(请用加点短语所用的修辞方法写一个句子)

_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).你知道这些习俗的寓意吗?试着连一连。

立春祭农

寓意祈盼团圆

过年的时候吃鱼

寓意年年有余

建筑上雕刻蝙蝠

寓意福气已到

中秋节吃月饼

寓意合家团圆

冬至吃饺子

寓意风调雨顺

过年倒贴福字

寓意福从天降

元宵节吃汤圆

寓意耳朵受不冻2).读一读,连一连。

《鲁滨逊漂流记》

美国

塞尔玛•拉格洛芙

《骑鹅旅行记》

英国

马克•吐温

《汤姆•索亚历险记》

瑞典

丹尼尔•笛福评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子。

()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。

()一有时间,我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了,连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。2).按词语的概念从大到小排列下列词语。

(1)公共汽车

交通工具

汽车

_____________________________________

(2)双色圆珠笔

圆珠笔

文具

________________________________________

(3)苹果树

果树

植物

_________________________________________

(4)昆虫

动物

蚊子

生物

____________________________________

(5)字典

工具书

《新华字典》

中文字典

_______________________________

(6)小学语文课本

语文书

书籍

_______________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)人们常说的“颜筋柳骨”的“柳骨”,是形容柳公权书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。(

)

(2)《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所作的演讲,其中“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁说的。(

)

(3)针对当地街道环境卫生差的现象,可以把自己好的想法写成通知贴在街道的公告栏里。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).3.忆秦娥·娄山关毛泽东西风烈①,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关②漫道③真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。注:这首词写于长征路上,作者指挥中央红军攻克娄山关之后。注释:①烈:凛冽。②雄关:指娄山关。③漫道:徒然说,枉然说。1.【提取信息】这首词的词牌名是“____________”,题目是“____________”。

2.【理解字词】联系上下文,“马蹄声碎”的“碎”的意思是(

)A.不完整。B.说话唠叨。C.杂乱。D.完整的东西破坏成零片零块。3.【提取信息】为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态,作者写到的景物有

4.【品词析句】用自己的话说说“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的意思。

______________________________

5.【整体感知】这首词的感情基调是(

)A.悲伤B.壮烈C.消沉D.欢快评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作(任选一项)。

(1)题目:温暖

不久以后,我们就要告别母校,告别朝夕相处的老师、同学和朋友。回想在这六年的小学生活中,你一定经历过让你感到温暖的事。请以“温暖”为题,用笔记录下那段经历或那个瞬间,写出你的真情实感。不能出现真实校名、姓名。

(2)虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读起来比较吸引人。请你根据情境,展开丰富的想象,创编一个故事。

环境:美丽的校园

人物:热情的组长、调皮的同桌……

要求:故事围绕主要人物展开;把故事写完整,情节尽可能吸引人;可以写一写人物的心理活动。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。轻放①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里.的东西,说声“稍等”,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好,瞬间走廊便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”③父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”我冷笑道:“这属于公共区域,还是租来的房子,可不是人人都像您这样乐于助人!”父亲没吱声。④过了一会儿,父亲拿起身边的扫帚,一层层地扫着丢在楼梯上的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。⑤有人从他身边经过,他便停下来,朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。我在晚饭的时候,便抱怨他:“何必对陌生人这样殷勤?”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?”⑥几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”⑦父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了。人家会不会忘了呢?假如人家忙得忘记了,你一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那不就得不偿失了吗?”⑧我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,没有丝毫要还的迹象。”⑨父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?”⑩隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。(选自《文苑》,有删改)1.父亲对路过的陌生人的反应是(

)A.冷漠无视B.热情打招呼C.警惕地盯着看D.微笑着点头示意2.文章先后出现两次“光明使者”,下列关于“光明使者”说法正确的是(

)A.两次都表示父亲不计较,在公共区域随手换灯泡B.两次都表示每个人都可以为自己的成长和发展点亮前路C.第一次指公共区域的所有灯泡都是父亲装的D.第二次指每个人都有能力去影响和照亮他人的人生3.下列对第⑦段批注不

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