辽宁省丹东市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

辽宁省丹东市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.汉字书写

将下列诗句抄写在横线上，要求布局合理，书写规范。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

_____________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.时间如滔滔江水。孔子曾在泗水边感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”恰如《长歌行》中所言：“_____，何时复西归？”而朱自清则说：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，_______。”苏轼提醒我们：“门前流水尚能西！______。”2）.请根据语境，在横线上填写相应的诗句。

（1）跟着诗词去旅行。江南风光美丽深邃，如杜牧笔下描绘的美景“________，水村山郭酒旗风”；王安石赞友人庭院整洁“茅檐长扫净无苔，________”；面对黄河，刘禹锡吟诵道：“九曲黄河万里沙，_____”。

（2）跟着诗词学品格。鲁迅是伟大民族英雄，对敌人横眉冷对，对孩子充满怜爱“无情未必真豪杰，____”，对国人无限的赞美“我们从古以来，______，______，____，____……这就是中国的脊梁。”；陆游虽生平凡，但心怀祖国：“位卑________”；李纲用行动捍卫祖国的尊严：“祖宗疆土，_____，_______”

（3）“五谷不分”中的“五谷”指：稻、麦、黍、________、________；“五音不全”中的“五音”指：宫、________、角、_______、羽。3）.根据积累填空。

（1）无情未必真豪杰，________________。

（2）________________，两山排闼送青来。

（3）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，________________，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

（4）锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，________________。”读到这个句子，我们很自然地会想到成语________________，比喻知音难觅或乐曲高妙。

（5）爷爷很小的时候就离开家乡去了外地，这次回家老家探亲，踏上故乡的路，他吟诵起了贺知章的诗：“________________，乡音无改鬓毛衰。”

（6）读诗句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，写一写你“看”到的美丽画面：

________________________________________________________________________________________4）.根据句意在下列横线上填入表示“看”意思的词语。（不能重复）

①星星般的丁香花缀满枝头，从宅院探出头来___________着行人。

②白昼的那只硕大无朋的独眼向我__________。

③三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，__________着鲜红的国旗。

④五位壮士屹立在狼牙山顶峰，__________着群众和部队远去的方向，脸上露出胜利的喜悦。

⑤老汉像一座山，他不说话__________乱哄哄的人们。

⑥桑娜想起了傍晚就想去__________的那个生病的女邻居。

⑦请你再写出另外几个表示“看”的意思的词语：_______、_______、_______。5）.积累背诵。

（1）_____________，两山排闼送青来。

（2）儿童相见不相识，_____________。

（3）“五彩”指的是：黄、______________。

（4）兴国革命烈士纪念馆静静地诉说着那段战火纷飞的岁月，让我不禁想起了曹植的诗句：捐躯____________，___________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.附加题对联讲究对仗工整、韵律协调。根据上联，下联空白处应填入的词语是（

）

上联：中华儿女文武双全建伟业

下联：炎黄子孙

展宏图A．奋发图强B．才华横溢C．知识渊博D．德才兼备2）.“‘

，

。’奶奶常常念叨这句话，教育我要勤俭节约。”填入句中横线处最恰当的一项是（）A．少壮不努力，老大徒伤悲B．树欲静而风不止，子欲养而亲不待C．听君一席话，胜读十年书D．常将有日思无日，莫把无时当有时3）.下列句中加点的四字词语使用不恰当的一项是（

）A．这架飞机模型的设计独出心裁，令人眼前一亮。B．一般来说，蜜蜂不会主动攻击人，只有万不得已时才会用毒刺保护自己。C．哥哥的一番俏皮话，把原本闷闷不乐的我逗得哄堂大笑。D．他能从司空见惯的事情中观察出一些规律，我很佩服他！评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.秋天是一个丰收的季节。秋天是一个凉爽的季节。（用恰当的关联词合并句子）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把古诗上下句与对应的诗题、作者联系起来。

谁道人生无再少？

为谁辛苦为谁甜

苏轼《浣溪沙》

多情自古伤离别

门前流水尚能西

罗隐《蜂》

梅子留酸软齿牙

更那堪、冷落清秋节

杨万里《闲居初夏午睡起》

采得百花成蜜后

芭蕉分绿与窗纱

柳永《雨霖铃》2）.把意思和词语连起来。

（1）客人到了这里就像回到自己的家一样

A喜笑颜开

（2）美好的东西太多了看不过来了

B浩浩荡荡

（3）气魄雄伟声势浩大

C宾至如归

（4）心情愉快，满脸笑容

D美不胜收评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.填一填。

下面的句子应插入语段中的什么位置？____________

可是，当你把一只特制的铝锅放上去，转眼间，锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。

①目前，世界上有一种无火烹调器。②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。③不过，接上电源后，炉子并不发热，也见不着一点儿火星。④更有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热。2）.读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“五谷”指的是“稻、麦、黍、菽、稷”，其中“菽”是豆类的总称。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。竹石咬定青山不放松，

。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．将古诗内容补充完整。

2．一个“咬”字，运用_____的修辞手法，充分表现了劲竹_________的性格。

3．根据古诗的内容，试着画出古诗中所描绘的画面。

4．这首诗表现了诗人怎样的品格？

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作园。

丁零零，同学们，上课了，教室里一片混乱，是怎么了？让我们跟随着你的脚步，来看一看吧！运用“点面结合”的方法，分享你的经历，注意同学们的表现，写一写他们的动作、语言、神态，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读夜读①那是一次我和父亲的夜读。②那一天晚饭后，我准备去做作业。父亲叫住了我：“今天的作业多吗？”我说“不多。”③父亲说：“那好吧！今天晚上我和你读一本书。”我很惊讶地看着父亲。因为父亲一年到头都在外面奔波劳累，平时顾及我学习的时候不多，而今天居然要和我读一本书。④我不知道父亲要和我读什么书，疑惑地看着他。只见他从书柜里翻出了一本《山海经》。哎呀，这本书自从父亲给我买来，我就将其束之高阁，没有动过它。因为这本书太难读了。当父亲拿着《山海经》让我坐到他身边的时候，我的心隐隐地有些不安。⑤“爸爸，我……”⑥“平儿，爸爸知道为什么你不读它。”父亲慈祥地看着我说，“是的，它实在难读。但是，我们读书不能因为它难读就不去读它。有的书尽管我们今天还读不懂，但不等于我们未来读不懂。读书是一辈子的事情。”⑦说着，父亲从自己的包里拿出了一本书。我愣住了，是《山海经》。这本《山海经》已经很旧了，和我柜子里的《山海经》形成了鲜明的对比。父亲说：“我知道你不喜欢读它，所以我也试着读它了，读着读着，我渐渐被它迷住了。这是一本千古奇书啊，也是一部包罗万象的百科全书。书中的记述既包括古代地理、物产、动物、植物、医药等信息，也有神话、巫术、宗教、古史、民俗、民族等方面的内容，堪称是一座神奇瑰丽的知识宝库。”说着，他打开了自己的那本《山海经》，我分明看见了书页里密密麻麻的批注。⑧我的心再也无法平静了。父亲是一位开大货车的司机，我不知道，这些密密麻麻的文字是在驾驶室里还是在服务区的餐厅里写下的，是在炎热的夏天还是在寒冷冬夜里写下的。而他这样做的目的只有一个：让他的儿子，也能像他那样读书！⑩那夜，父亲和我读了《山海经》里的《精卫填海》《夸父逐日》《鲧禹治水》，我们读到很晚才睡……⑪我躺下时，窗外的一轮明月正将雪白的月光照到我的枕头上。看着明月，我毫无睡意。我想，今晚我读的不只是《山海经》，而是父亲这本书啊……⑫从此，我喜欢上了《山海经》。1．

联系上下文理解“束之高阁”的意思应是：_____________。

2．根据提示，写出你从文中提取的信息（每个方面写一点即可）。

从父亲的身上：_______。

从《山海经》上：______。

从“我”的身上：__________。

3．文中说“今晚我读的不只是《山海经》，而是父亲这本书啊……”，你对这句话的理解是：________。

4．由所读的内容想开去，读了本文你想到了什么？写下来。______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.经典诵读，名句积累。选择合适答案的番号，填空。

①捏破管，书破纸

②己欲立而立人

③在乎山水之间也

（1）醉翁之意不在酒，_____。山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》）

（2）夫仁者，_____，己欲达而达人。（《论语•雍也》立人达人）

（3）学书之法，非口传心授，不得其精。大要须临古人墨迹，布置间架，_____，方有工夫。（《临习》解缙）2）.把加点字正确的读音写出来。

小明屏（bǐng

píng）_________住呼吸，眼睛盯着直播画面。当看到航天员平安出舱时