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2/2收集整理,仅供参考2023年河南商丘学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的C.来自学校偶发性侵害造成的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:180C.1:200D.1:220【答案】:C3.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.核心和关键B.基本条件C.基础D.方向和灵魂【答案】:D4.21世纪成为人才的首要条件是()。A.心理健康B.身体健康C.社会适应良好D.人际关系良好【答案】:A5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.文化素质B.身体心理素质C.思想道德素质D.专业素质【答案】:ABCD6.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.参观法C.演示法D.实验法【答案】:C7.教师职业道德修养的最高层次是()。A.修养B.内省C.操守D.慎独【答案】:D8.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.身正为师B.品德为师C.经验为师D.专业为师【答案】:A9.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.实验B.备课C.毕业论文(设计)D.布置作业【答案】:C10.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.管理威信B.社会威信C.人格威信D.专业能力【答案】:C11.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.独特的人格魅力【答案】:D12.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.资本主义道德C.奴隶社会的道德D.原始社会的道德【答案】:A13.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.严格要求学生,对学生一视同仁B.把教学工作与热爱学生结合起来C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】:C14.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】:D15.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学进度B.高校教学计划C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】:B16.小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是()。A.概念学习B.言语信息C.辨别学习D.动作技能【答案】:A17.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.形成性测验B.总结性测验C.准备性测验D.标准化学绩测验【答案】:D18.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.形象直观B.言语直观C.表象直观D.感知直观【答案】:B19.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以()以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.高中C.小学D.初中【答案】:D20.自觉维护国家政策法规,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:B21.当进入一间屋时,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性【答案】:A22.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要B.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要【答案】:C23.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。()A.不愤不启,不悱不发B.学而时习之C.长善救失D.学不躐等【答案】:A24.奥苏泊尔指出,学习了更高级的概念和规律后,高级观念可以代替或包容低级观念,使低级观念被遗忘,从而减轻记忆的负担,这一解释知识遗忘的理论是()。A.动机理论B.衰退理论C.干扰理论D.同化理论【答案】:D25.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。A.1789B.1798C.1879D.1897【答案】:C26.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题,先将五个字母所有可能的组合都罗列出来,再选择正确答案。这种问题解决策略为()。A.爬山法B.逆推法C.手段目的分析法D.算法【答案】:D27.[]依法治教的重点是()A.教育法律的遵守B.教育法学教育和研究C.教育立法D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】:D28.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.负迁移B.水平迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】:B29.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互区别C.问题解决与创造性相互联系D.问题解决与创造性没有区别【答案】:D30.民办学校的“举办者”是指以()等方式,发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.筹备B.审批、登记C.实行分类管理D.出资、筹设【答案】:D31.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.抽象记忆B.情景记忆C.形象记忆D.语义记忆【答案】:D32.高等教育学是高等教育的一门()。A.综合学科B.交叉学科C.融合学科D.边缘学科【答案】:A33.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。A.职业教育B.预科教育C.专科教育D.中专教育【答案】:C34.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。A.具有较为简单的内部结构层次B.具有较强的自我封闭性C.感受时代精神迟钝D.具有群体成员的互动性【答案】:D35.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.性格B.智力C.气质D.能力【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师培养的形式主要是()。A.特殊培养B.合作培养C.脱产研修D.终身学习E.在职培养【答案】:ACE37.自我意识的心理成分包括()A.自我控制B.自我认识C.自我分化D.自我情感体验【答案】:ABD38.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.剽窃B.抄袭C.事实虚造D.虚假署名【答案】:ABCD39.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.学科专业C.基本专业D.特设专业【答案】:CD40.高校办学特色必须具备的特征是()。A.超前性B.辐射性C.累积性D.独特性【答案】:BCD41.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业必修课程B.专业理论课程C.专业技术课程D.专业实践课程【答案】:BCD42.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.不徇私情C.发扬团队精神,增强内部凝聚力D.按原则办事【答案】:ABD43.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型改变?B.原型内化C.原型操作D.原型定向【答案】:BCD44.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.法律监督B.群众监督C.上级监督D.自我监督E.制度监督F.舆论监督【答案】:ABCDEF45.教师加强法律学习的途径有()。A.在实践中学习B.组织学习C.网络学习.D.自我学习【答案】:ABD46.高等学校科学研究的任务有()。A.提升全民族科学素质B.推动大学文化和社会文化的建设C.为国家提供全面的人才支持D.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制【答案】:ABCD47.在下列选项中,符合办事公道规范的有()。A.顾全大局、服从上级B.知人善任、培养亲信C.秉公执法,不徇私情D.原则至上,不计得失【答案】:CD48.柏林大学主要的办学特色是()。A.学术自由B.服务社会C.开门办学D.教研结合【答案】:AD49.大学生的人格权包括()。A.身份权B.身体权C.名誉权D.生命权【答案】:BCD50.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()。A.恋爱关系B.人际关系C.学校教育D.人生态度【答案】:BC51.高校课堂教学的优点主要是()。A.促进学生的理论知识向实践能力转换B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.有利于培养学生的集体精神【答案】:BCD52.职业道德表达形式一般有()。A.制度B.公约C.标语口号D.承诺【答案】:ABD53.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要在“隐”和“微”处着手,狠
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