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2/2收集整理,仅供参考2023年辽宁建筑职业学院招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.7月20日C.7月30日D.6月30日【答案】:C2.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.管理B.智育C.德育D.任课【答案】:D3.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.党委会C.学生党总支D.党小组【答案】:C4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.5%B.6%C.2%D.3%【答案】:A5.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.真诚守信C.公平公正D.平等自愿【答案】:D6.高等教育办学体制主要涉及()。A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的程度结构C.高等教育规模和质量D.高等教育的层次结构【答案】:A7.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.差异性B.迫切性C.多样性D.单纯性【答案】:B8.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。A.社会认知能力B.情绪情感C.知识技能D.主体意识【答案】:D9.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.促进个体行为社会化C.培养个体参与社会公共事务能力D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】:B10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.教学关系C.人格关系D.道德关系【答案】:A11.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.岗前培训B.团队合作C.微格教学D.职中训练【答案】:C12.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.相对性B.可逆性C.动态性D.连续性【答案】:B13.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业信仰B.专业精神C.专业知识D.专业人格【答案】:C14.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“儿女情长,英雄气短”B.“不求天长地久,但求曾经拥有”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“爱人只有一个,情人可以多个”【答案】:B15.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.桥梁B.主导C.决定D.关键【答案】:B16.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()A.刻板效应B.晕轮效应C.近因效应D.首因效应【答案】:B17.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.生活环境的变化B.角色地位的变化C.学习内容及方法的变化D.人际环境的变化【答案】:B18.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()A.记忆力B.学习目标C.兴趣D.思维力【答案】:B19.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.组织策略B.目标策略C.再认策略D.意义策略【答案】:A20.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的协调性原则B.以上全选C.激励的递进性原则D.激励的多样性原则【答案】:B21.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成B.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一C.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行【答案】:C22.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。A.荣格B.罗斯曼C.桑代克D.布鲁纳【答案】:B23.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.格式塔心理学D.精神分析心理学【答案】:A24.高等学校课程编制的关键依据是()。A.教师素质B.学生需求C.学校管理D.教育政策【答案】:B25.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()A.《论语》B.《孟子》C.《尚书》D.《学记》【答案】:D26.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A.清正廉洁B.为人师表C.敬业爱业D.团结协作【答案】:B27.教育活动中最基本的人际关系是()。A.师生关系B.生生关系C.师师关系D.教师与社会的关系【答案】:A28.教师的基本职责是()A.诲人不倦B.热爱科学C.教书育人D.以身作则【答案】:C29.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。A.产生待解答的问题B.浏览阅读材料C.调整阅读速度D.设置学习目标【答案】:C30.我国正式建立学位制度是在()。A.1984年B.1980年C.1977年D.1981年【答案】:D31.部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.角色意识淡化B.价值观念单薄C.敬业精神弱化D.育人意识退化【答案】:D32.高校自治主要强调()自由和自治。A.改革B.管理C.学术D.教学【答案】:C33.被称为“机器教学之父”的是心理学家()。A.巴普洛夫B.加涅C.斯金纳D.奥苏泊尔【答案】:C34.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘规律的内容是()。A.不均衡且先快后慢B.均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.均衡且先慢后快【答案】:A35.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是()。A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《大学规程》D.《大学组织法》【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作有特定的对象B.合作是一种伦理范畴C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作是一种协同行为【答案】:BD37.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区别主要体现在三个方面,即()。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特定问题,要求研究人员集体从事知识生产C.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展D.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题【答案】:ABD38.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()。A.当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准B.动机应成为教师道德评价的侧重点C.进行教师道德评价时,应该更关注效果D.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点【答案】:AD39.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作B.通过不断实验进行产品的再升级C.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】:CD40.教师道德修养的方法包括()。A.学习B.笃行C.内省D.引导E.慎独【答案】:ABCE41.教师道德良心对教师行为的作用表现在()。A.在教师选择行为之前,起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用C.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用D.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用【答案】:ABD42.公道的特征有()。A.公道意识的社会性B.公道标准的时代性C.产生经济利益D.公道观念的多元性【答案】:BD43.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.上网成瘾B.不按时就寝C.上课忘关手机D.阅览室聊天【答案】:ABCD44.元认知策略包括()A.监控策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略【答案】:ACD45.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.事故善后处理B.启动应急预案C.快速疏导现场人员D.等待救援E.紧急救护伤者【答案】:ABCE46.职业范围包括()。A.规章制度B.岗位责任C.操作规则D.诚实守信【答案】:ABC47.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求C.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德D.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的【答案】:BCD48.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.确定研究时间B.选定研究类型C.规定研究步骤D.组织研究队伍【答案】:AD49.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”B.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”C.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”D.“智者千虑,必有一失”【答案】:AC50.教师在实践中树立威信,应()。A.充分利用首因效应B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD51.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。A.弘扬正气,优化发展环境B.树立团队意识,增强内聚力C.赢得群众的信任和尊重D.加强协作,提高效率【答案】:AD52.个体心理发展的影响因素有()A.社会生活环境B.实践活动C.遗传素质D.教育【答案】:ABCD53.[]依法执教的内容包括()A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】:ABD5
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