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2024—2025学年度第一学期四年级语文下册寒假作业第五天一、看拼音写词语1.读拼音,写词语。dīàn
yījù
zhújiàn
dùnshí
qiānshǒu
zhuāngjia
pútao
fēngsú
二、填空题2.比一比,再组词。适即证唤括既征换3.查字典填空。“潜”用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。“潜”在字典中主要有三种解释:①隐在水下;②隐藏;③秘密地。其中,“潜入深海”中的“潜”应取第种解释;“潜逃”中的“潜”应取第种解释。4.择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……不是……而是……无论……都……(1)“双减”减教育质量,更高质量地做好教育。(2)冬奥会摘金的滑雪小将苏翊鸣说,被超过了,他会亮绝招。(3)张桂梅为创办免费女子高中奔走筹款,别人怎么误解,她不放弃。(4)太空是微重力环境,“太空教师”王亚平能在空间站中飘浮。三、语言表达5.修改病句(1)四(1)班学习成绩是李红。____________________________________________(2)我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。____________________________________________(3)联欢会上,我们班表演了许多一个个精致的节目。______________________________________________四、课内阅读蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能(灵巧灵动)地避开。难道它的眼睛特别(敏捷敏锐),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果(证明明确),蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。6.用“\”划去括号中不恰当的词语。7.“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是8.科学家为了弄清楚“这个问题”做了三次实验。第一次是蒙上蝙蝠的,让它在屋子里飞,结果。第二、三次实验,分别把蝙蝠的塞上,把蝙蝠的封住,结果。9.你从科学家的行动中得到了什么启示?______________________________________________________________参考答案1.堤岸;依据;逐渐;顿时;牵手;庄稼;葡萄;风俗2.合适;即使;证明;呼唤;包括;既然;征途;交换3.Q;qián;氵;12;①;③4.(1)不是;而是(2)如果;就(3)无论;都(4)因为;所以5.(1)四(1)班学习成绩最好的同学是李红。(2)我虚心听取了同学们的意见,改正了错误。(3)联欢会上,我们班表演了一个精致的节目。6.灵动;敏捷;明确7.难道它的眼睛特别敏锐,能在
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