山东省菏泽市郓城县2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题（无答案）

郓城县2024-2025学年第一学期期中质量检测七年级历史试题注意事项：1．本试题分第I卷（单项选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分50分，考试时间60分钟。2．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。第I卷（单项选择题）选择题：本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。A．认识史前社会的依据B．证实神话传说的史料化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象()3.《良渚文化与中华五千年文明》中写道：“良渚古城的河道里还发现动物骨头40多种，其中猪占80%，这些猪大部分都是家养，此外还有老虎等。由此可见良渚养猪业的发达。猪后来成为财富的一种象征，'家'字上面是一间房子，下面是‘豕’，就是说，有房子、有财富才有家”。这说明了（

）A．中华文明存在多元性 B．中华文明具有延续性C．中华文明具有独特性 D．中华文明存在差异性4.5．海内外华人总是自称为“炎黄子孙”，下列说法错误的是（

）A．炎帝黄帝结成部落联盟形成华夏族 B．黄帝和炎帝是中华民族的人文初祖C．炎黄时期相当于我国原始社会早期 D．远古传说不一定是真实的历史6.2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（）A.夏朝文明B.商朝文明C.西周文明D.东周文明7．《诗经》中记载：“牧野洋洋，檀车煌煌……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”材料反映的是（

）A．牧野之战 B．城濮之战 C．赤壁之战 D．淝水之战8.商朝时早期华夏文明已经发展到相当高的程度，也是中国古代第一个能够得到考古资料确切证实的王朝。下列出土文物可以证实商朝历史的有（）A．①② B．①③ C．①④ D．②③9.既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”，因此对于士、庶民而言，就有“国”与“家”的对立，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于国。这表明，分封制（）A.强化了血缘与政治联系 B.埋下了分裂割据隐患C.突出了权利与义务统一 D.淡化了民众等级观念11.战国末期，楚国爱国诗人吸收民歌精华，采用楚国方言创造出一种新体的诗歌——“楚辞”，其代表作《离骚》，把自然现象、历史人物和神话传说融为一体，使思想性和艺术性高度结合，充分表达了诗人对自己祖国和人民的热爱。这位爱国诗人是（）A．屈原B．李白C．王维D．杜甫12.如下分别为郑州商都遗址和四川三星堆遗址的黄金面具，这两件面具材质和用途十分相似，所处时间也相近，只是造型上有些许区别。这两件黄金面具突出地反映了古蜀文明已经超越中原文明B．地理环境决定中华文明发展C．中华文明多元一体特征D．早期国家注重祭祀仪式13.下图是一位同学绘制的思维导图，据此判断他学习的主题是（）A．春秋时期的经济发展B动荡的春秋时期C战国时期的社会变化D．早期国家的产生14.战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（）A.生产工具进步推动社会发展B.铁制工具完全取代了木石工具C.各国变法带来生产工具的改进D.水利工程为国家统一创造条件15.《华阳国志•蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时尤荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（）A.灵渠的开凿B.都江堰的修建C.黄河的治理D.大运河的开通16．下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（）A.分封制已经瓦解B．兼并战争连绵不断C．社会动荡不安D．周王室地位下降17．史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示。这表明，在争霸与兼并的过程中（）A民族交融逐渐加强B国家渐走向统一C社会经济高速发展D百家争鸣文化繁荣18.秦先后兼并六国，建立了中国历史上的第一个大一统帝国。据图中判断秦最终完成这一大业是在（）A.公元前3世纪前期B.公元前3世纪后期C.公元前2世纪前期D.公元前2世纪后期20.关注历史教材的单元标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填()夏商周：____第4课夏商西周王朝的更替第5课动荡变化中的春秋时期第6课战国时期的社会变革百家争鸣夏商周时期的科技与文化A．原始社会与中华文明的起源B．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡C．统一多民族封建国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融第II卷（非选择题）二、非选择题：第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分。21.中华文明是人类文明系统中一颗耀眼的明星，具有独特的属性、内涵和发展路径。下面是七年级同学以“考古探寻中华文明之源”为主题开展的项目化学习成果展板，请你完成展板中的问题。（10分）展板一【地图中探寻我国百万年人类史】（1）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。右图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于①____处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址位于②_____处，（2分）并简述其研究价值。（2分）（①②处填写右图中字母即可）CCcCBCcCDCcCACcCCCcCBCcCDCcCACcC展板二【文物中探寻我国万年文化史】图一图二图三（2）根据图一、图二、图三的考古发现可以推断出新石器时代的先民们怎样的生产生活状况？（3分）展板三【文字中探寻我国五千年文明史】良渚古城遗址陶寺都城遗址二里头遗址良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个延绵20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧等。陶寺都城遗址位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级的墓地，大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。二里头遗址发现于河南偃师，距今约3800-3500年左右，遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等。（3）材料所描述的三处遗址的考古发现有哪些共同之处？（写出两点即可得2分）并概括这些考古发现的重要意义。（1分）22．中华传统文化是中华民族智慧结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料回答问题。（10分）【伟人的诞生】材料一：春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么——围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》（1）根据材料一，指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。（2分）【思想的碰撞】材料二：①仁者爱人，有礼者敬人。②法令行则国治，法令弛则国乱。③天地与我并生，万物与我为一。④兼相爱，交相利。（2）阅读材料二中的名言，将序号填写在与学派对应的空格内。（只填序号）（4分）学派儒家道家墨家法家名言材料三：（3）上面两幅分别是孔子《杏坛讲学》和《周游列国》的邮票图片。相传孔子曾坐在杏坛上弦歌讲学、教弟子读书，他也曾周游列国，传讲自己的治国主张。请列举孔子在教育上的成就和治国主张各一例。（2分）【思想与现实】（4）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述，你认为我们今天应该怎样对待传统文化？（2分）23.某中学历史项目学习小组正在开展“透过千年历史，追寻秦朝足迹”活动，请你根据他们搜集的材料，完成学习任务单。任务一

百川归海势所趋左图为收藏于陕西咸阳博物馆的秦朝铜权底部铭文，上刻有：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。”（1）结合材料及所学知识，说出该诏令用哪一字体书写，（1分）并分析该铭文内容指哪一历史事件。（1分）任务二

多措并举固统一（2）上图为秦朝形势图，请从图中找出关于秦巩固统一的措施（至少三条，每条1分，共3分），并就上图历史信息及所学知识谈谈你对秦朝建立的认识。（2分）任务三

昙花一现终有时秦朝的赋税沉重，农民要将三分之二的收获物上缴国家。每年服役的成年男子就有300万，繁重的徭役，迫使成千上万的农民