版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十章货币需求与货币供给一、单项选择题(下列题目中,只有1个答案正确,将所选答案的字母填在括号内)1.费雪在交易方程式中假定()。A.M和V短期内稳定B.T和P短期内稳定C.P和V短期内稳定D.T和V短期内稳定2.交易方程式可表示为(A)。A.MV=PTB.P=KR/MC.Md=kPYD.LI+L2=L1(y)+L2(r)3.按照凯恩斯的观点,利率低于“正常”水平时,人们预期债券价格(),货币需求量()。A.上升,增加B.上升,减少C.下降,增加D.下降,减少4.弗里德曼货币需求函数中的收入是指()。A.当期收入B.过去的收入C.未来的收入D.持久性收入5.马克思货币需求理论提出的核心观点是()。A.在一定时期内执行流通手段职能的货币必要量主要取决于商品价格总额和货币流通速度B.收入是决定货币需求的主要变量C.利率是决定货币需求的主要变量D.永恒收入是决定货币需求的主要变量6.“当一定时期的利率水平降低到极低的水平,货币需求弹性变得无限”,这种现象被称为()。A.通货膨胀B.通货恐慌C.流动性陷阱D.货币幻觉7.下列关于货币需求的表述错误的是()。A.区分名义货币需求与实际货币需求的现实意义不大B.理论界对货币需求的分析存在宏观和微观两种视角C.现实中的货币需求不仅仅是指对现金的需求,也包括对存款货币的需D.货币需求是一种能力与愿望的统一体8.根据凯恩斯流动性偏好理论,当预期利率上升时,人们就会()。A、抛售债券而持有货币B、抛出货币而持有债券C、只持有货币D、只持有债券9.基础货币主要由()构成。A.通货和存款货币B.存款货币和存款准备金C.通货和存款准备金D.通货和原始存款10.中央银行可以通过下面哪个业务操作提高货币乘数()。A.买入外汇B.降低法定准备金率C.提高准备金利率D.发行央行票据11.已知存款与通货之比为5,存款与准备金之比为5,假设中央银行在公开市场上买入2000万政府债券,那么货币供应量将()。A.增加2000万B.增加4000万C.增加6000万D.增加8000万12.随着金融市场的不断完善和家庭收入的上升,家庭在资产选择方面逐渐多样化,家庭的这种经济行为的变化对于货币乘数的影响是()。A.货币乘数上升B.货币乘数下降C.通货-存款比例上升D.通货-存款比例下降13.中央银行的下列哪项业务不会引起基础货币的增加()。A.在外汇市场购入外汇B.购买国债C.向商业银行提供再贴现D.用外汇储备购买国外资产14.通货-存款比率主要取决于()。A.货币当局的行为B.商业银行的行为C.政府的行为D.公众的行为15.商业银行库存现金的增加会降低()。A.法定准备金率B.超额准备金率C.货币乘数D.提现率16.中央银行提高存款准备率,将导致商业银行信用创造能力的()A.上升B.下降C.不变D.不确定17.如果一国中央银行实行的法定存款准备金率是20%,该国商业银行满意的超额存款准备金率是5%,居民的现金存款比例是15%,那么该国的货币乘数是()A.2.875B.5C.4D.3.518.假设初始存款是100元,法定存款准备金率是10%,超额存款准备金率5%,提现率10%,那么通过银行的存款活动,最终会形成多少贷款()A.100B.300C.400D.80019.已知存款与通货之比为5,存款与准备金之比为5,假设中央银行买入100亿元的外汇的同时,出售80亿元国债,那么货币供应量增加()A.60亿元B.300亿元C.240亿元D.100亿元20.基础货币是由()提供的A.投资基金B.商业银行C.中央银行D.财政部21.派生存款是由()创造的A.商业银行B.中央银行C.证券公司D.投资公司22.超额准备金与实际准备金的数量关系是()。A.前者=后者B.前者>后者C.前者<后者D.不确定二、判断题1、当非银行公众向中央银行出售债券,并将所获支票在中央银行兑现时,则基础货币增加。()2、货币乘数取决于四个因素的变动,即现金漏损率、超额准备金率、活期存款法定准备金率、定期存款法定准备金率以及定期存款与活期存款之比。()3、弗里德曼认为,人力财富在总财富中所占比例较高时,人们的货币需求会下降。()4、只要商业银行具备了部分准备金制度,商业银行就可以创造派生存款。()5、中央银行只要控制住基础货币就可以控制住货币供给量。()6、银行创造派生存款的过程就是创造实际价值量的过程。()7、货币需求就是人们持有货币的愿望,而不考虑人们是否有足够的能力来持有货币。()8、凡是影响或决定人们持有货币的动机的因素,就是影响或决定货币需求的因素。()9、当人们预期利率下降时,货币需求会大量增加,甚至形成流动性陷阱。()10、根据凯恩斯流动性偏好理论,当预期利率上升时,人们就会抛出货币而持有债券。()11、MV=PT是现金余额说的方程式。()12、货币供应量是由四个经济主体,即公众、银行部门、政府及货币当局共同决定的。()三、名词解释1.货币的投机性需求2.持久性收入3.基础货币4.现金漏损率5.货币供给内生性6.货币供给的外生性四、简答题1.凯恩斯货币需求理论的主要内容是什么?2.简述凯恩斯“流动性陷阱”的涵义。3.中央银行控制基础货币的主要方式。商业银行创造存款货币的主要制约因素。简要说明马克思的货币需求理论。6.试比较分析基础货币与原始存款?7.试比较分析原始存款和派生存款?论述题试比较分析现金交易说和现金余额说的区别?2.试比较分析凯恩斯的货币需求函数与弗里德曼的货币需求函数的区别?六、计算题假设银行体系准备金为15000亿元,公众持有现金为500亿元。中央银行法定活期存款准备金率为10%,法定定期存款准备金率为5%,流通中通货比率为20%,定期存款比率为40%,商业银行的超额准备率为18%。货币乘数是多少?狭义货币供应量M1是多少?假定基础货币为1000,支票存款的法定准备率为10%,现金漏损率为2%,银行体系的支票存款为4000,试求银行支票存款的实际准备率与超额准备金?实际准备率=(400+520)÷4000×100%=23%3、假定商业银行系统有150亿元的存款准备金,存款准备金率10%,如果存款准备金率上升至15%或下降至5%时,最终货币供给量有何变化?4、如果你在A银行存入1000元现金,假设法定存款准备金比率为5%,那么A银行的法定准备金、超额准备金有何变化?A银行能够增加多少贷款?整个银行体系在简单存款创造条件下最终会新创造多少货币?5、假定某商业银行从中央银行获得了10000元的贴现贷款,如果存款的法定准备金率为10%,并且该商业银行持有10%的超额准备金,流通中的现金漏损率为20%,那么:(1)存款乘数为多少?(2)银行体系最终将创造出多少存款货币?(3)货币乘数为多少?参考答案一、单项选择题(下列题目中,只有1个答案正确,将所选答案的字母填在括号内)1.费雪在交易方程式中假定(D)。A.M和V短期内稳定B.T和P短期内稳定C.P和V短期内稳定D.T和V短期内稳定2.交易方程式可表示为(A)。A.MV=PTB.P=KR/MC.Md=kPYD.LI+L2=L1(y)+L2(r)3.按照凯恩斯的观点,利率低于“正常”水平时,人们预期债券价格(C),货币需求量()。A.上升,增加B.上升,减少C.下降,增加D.下降,减少4.弗里德曼货币需求函数中的收入是指(D)。A.当期收入B.过去的收入C.未来的收入D.持久性收入5.马克思货币需求理论提出的核心观点是(A)。A.在一定时期内执行流通手段职能的货币必要量主要取决于商品价格总额和货币流通速度B.收入是决定货币需求的主要变量C.利率是决定货币需求的主要变量D.永恒收入是决定货币需求的主要变量6.“当一定时期的利率水平降低到极低的水平,货币需求弹性变得无限”,这种现象被称为(C)。A.通货膨胀B.通货恐慌C.流动性陷阱D.货币幻觉7.下列关于货币需求的表述错误的是(A)。A.区分名义货币需求与实际货币需求的现实意义不大B.理论界对货币需求的分析存在宏观和微观两种视角C.现实中的货币需求不仅仅是指对现金的需求,也包括对存款货币的需D.货币需求是一种能力与愿望的统一体8.根据凯恩斯流动性偏好理论,当预期利率上升时,人们就会(A)。A、抛售债券而持有货币B、抛出货币而持有债券C、只持有货币D、只持有债券9.基础货币主要由(C)构成。A.通货和存款货币B.存款货币和存款准备金C.通货和存款准备金D.通货和原始存款10.中央银行可以通过下面哪个业务操作提高货币乘数(B)。A.买入外汇B.降低法定准备金率C.提高准备金利率D.发行央行票据11.已知存款与通货之比为5,存款与准备金之比为5,假设中央银行在公开市场上买入2000万政府债券,那么货币供应量将(C)。A.增加2000万B.增加4000万C.增加6000万D.增加8000万12.随着金融市场的不断完善和家庭收入的上升,家庭在资产选择方面逐渐多样化,家庭的这种经济行为的变化对于货币乘数的影响是(B)。A.货币乘数上升B.货币乘数下降C.通货-存款比例上升D.通货-存款比例下降13.中央银行的下列哪项业务不会引起基础货币的增加(D)。A.在外汇市场购入外汇B.购买国债C.向商业银行提供再贴现D.用外汇储备购买国外资产14.通货-存款比率主要取决于(D)。A.货币当局的行为B.商业银行的行为C.政府的行为D.公众的行为15.商业银行库存现金的增加会降低(C)。A.法定准备金率B.超额准备金率C.货币乘数D.提现率16.中央银行提高存款准备率,将导致商业银行信用创造能力的(B)A.上升B.下降C.不变D.不确定17.如果一国中央银行实行的法定存款准备金率是20%,该国商业银行满意的超额存款准备金率是5%,居民的现金存款比例是15%,那么该国的货币乘数是(A)A.2.875B.5C.4D.3.518.假设初始存款是100元,法定存款准备金率是10%,超额存款准备金率5%,提现率10%,那么通过银行的存款活动,最终会形成多少贷款(C)A.100B.300C.400D.80019.已知存款与通货之比为5,存款与准备金之比为5,假设中央银行买入100亿元的外汇的同时,出售80亿元国债,那么货币供应量增加(A)A.60亿元B.300亿元C.240亿元D.100亿元20.基础货币是由(C)提供的A.投资基金B.商业银行C.中央银行D.财政部21.派生存款是由(A)创造的A.商业银行B.中央银行C.证券公司D.投资公司22.超额准备金与实际准备金的数量关系是(C)。A.前者=后者B.前者>后者C.前者<后者D.不确定二、判断题1、当非银行公众向中央银行出售债券,并将所获支票在中央银行兑现时,则基础货币增加。(√)2、货币乘数取决于四个因素的变动,即现金漏损率、超额准备金率、活期存款法定准备金率、定期存款法定准备金率以及定期存款与活期存款之比。(√)3、弗里德曼认为,人力财富在总财富中所占比例较高时,人们的货币需求会下降。(×)4、只要商业银行具备了部分准备金制度,商业银行就可以创造派生存款。(×)5、中央银行只要控制住基础货币就可以控制住货币供给量。(×)6、银行创造派生存款的过程就是创造实际价值量的过程。(×)7、货币需求就是人们持有货币的愿望,而不考虑人们是否有足够的能力来持有货币。(×)8、凡是影响或决定人们持有货币的动机的因素,就是影响或决定货币需求的因素。(√)9、当人们预期利率下降时,货币需求会大量增加,甚至形成流动性陷阱。(×)10、根据凯恩斯流动性偏好理论,当预期利率上升时,人们就会抛出货币而持有债券。(×)11、MV=PT是现金余额说的方程式。(×)12、货币供应量是由四个经济主体,即公众、银行部门、政府及货币当局共同决定的。(√)三、名词解释1.货币的投机性需求指人们为了在未来某一适当的时机进行投机活动而愿意持有一部分货币。2.持久性收入持久性收入指消费者在较长一段时间内所能获得的平均收入。3.基础货币基础货币是流通中的现金和银行准备金的总和,即。现金漏损率商业银行货币存款的现金漏损率也称提现率,是指现金提取额与银行存款总额的比率,这也是影响存款扩张倍数的一个重要因素。5.货币供给内生性货币供给的内生性是指货币供给由经济因素以及微观主体的经济行为所决定,而货币当局只是根据经济对货币的实际需要,提供相应的货币供给。6.货币供给的外生性货币供给的外生性是指货币供给量的大小由货币当局决定。四、简答题1.凯恩斯货币需求理论的主要内容是什么?(1)凯恩斯的货币需求理论研究从人们持有货币的动机入手。凯恩斯认为,人们之所以需要持有货币,是因为存在着流动性偏好这种普遍的心理倾向,而人们偏好货币的流动性是出于以下三种动机:①交易动机:为从事日常的交易支付,人们必须持有货币;②预防动机:又称谨慎动机,持有货币以应付未来支付;③投机动机:由于未来利率的不确定,人们为财富的保值或增值而持有货币的动机。(2)在货币需求的三种动机中,由交易动机和谨慎动机而产生的货币需求均与商品和劳务交易有关,故而称为交易性货币需求(L1)。而由投机动机而产生的货币需求主要用于金融市场的投机,故称为投机性货币需求(L2)。而货币总需求(L)等于货币的交易需求(L1)与投机需求(L2)之和。(3)凯恩斯认为,交易性货币需求是收入的递增函数,表示为L1=L1(Y)。收入越多,交易性货币需求越多。对于投机性需求,凯恩斯认为它是利率的递减函数,表示为L2=L2(i),利率越低,投机性货币需求越多。但是,当利率降至一定低点之后,货币需求就会变得无限大,即进入了凯恩斯所谓的“流动性陷阱”,这样,货币需求函数就可写成:L=L1(Y)+L2(i)=L(Y,i)也就是说,货币的总需求是由收入和利率两个因素决定的。2.简述凯恩斯“流动性陷阱”的涵义。答:所谓流动性陷阱,是指这样一种现象:当一定时期的利率水平降低到不能再低时,人们就会产生利率上升从而债券价格下跌的预期,货币需求弹性变得无限大,即无论增加多少货币供给,都会被人们以货币形式储存起来。“流动性陷阱”是凯恩斯分析的货币需求发生不规则变动时的一种状态。在“流动性陷阱”里,货币需求便不再是有限的,而是无限大了。不论央行增加多少货币供应量,都将被货币需求所吸收。3.中央银行控制基础货币的主要方式。答:(1)公开市场业务。无论中央银行采取何种方式向银行或公众购入(或卖出)一定数量的证券,都会使基础货币增加(或减少)相应的金额。(2)贴现贷款。贴现贷款的增加将直接表现为获得贷款银行的准备金增加。中央银行主要通过调整贴现率来影响银行的贷款需求,从而影响贴现贷款量。商业银行创造存款货币的主要制约因素。答:制约商业银行派生存款的因素有很多,主要的有以下三个:(1)法定存款准备金率。商业银行必须从吸收的存款中按一定比例转存于中央银行,商业银行不得动用。(2)现金漏损率。商业银行货币存款的现金漏损率也称提现率,是指现金提取额与银行存款总额的比率,这也是影响存款扩张倍数的一个重要因素。(3)超额准备金额率。于法定存款准备金不能被商业银行动用,为满足运营中的现金提取、支付清算、资产运用等需要,商业银行实际保留的准备金总是大于法定准备金,超出的部分称为超额准备金。简要说明马克思的货币需求理论。答:马克思的上述公式用一般数学表达式可以写成:式中,M为一定时期流通中的货币量,P为商品价格水平,Q为流通中的商品数量,V为货币的流通速度。在一定时期内执行流通手段职能的货币必要量(M)主要取决于商品价格总额(PQ)和货币流通速度(V)。商品流通对货币需求起决定性作用:货币是为了适应商品交换的需要而产生的,并随商品的交换而进入流通,因交换的需要而调整自身的数量。6.试比较分析基础货币与原始存款?答:基础货币是指起创造存款货币作用的商业银行在中央银行的存款准备金与流通于银行体系之外的通货这两者的总和。原始存款是指商业银行吸收的能增加其准备金的存款,包括商业银行吸收的现金和在中央银行的存款,它是基础货币的一部分。所以基础货币量大于原始存款量。7.试比较分析原始存款和派生存款?答:原始存款是指商业银行吸收的能增加其准备金的存款,包括商业银行吸收的现金和在中央银行的存款,它是基础货币的一部分。派生存款是相对于原始存款而言,是指商业银行以原始存款为基础用转帐结算方式发放贷款或进行其他资产业务时所转化而来的存款,是商业银行创造的存款货币。将存款划分为原始存款和派生存款只是从理论上说明两种存款在银行经营中的地位和作用不同,事实上,在银行的存款总额中是无法区分谁是原始存款,谁是派生存款。派生存款并不是虚假存款,银行创造派生存款的过程也不是创造实际价值量的过程,而是创造价值符号的过程。二者的区别是:(1)原始存款是派生存款的基础,没有原始存款,就没有派生存款;(2)其来源不同,原始存款的来源是银行吸收的现金存款或中央银行对商业银行贷款所形成的存款。而派生存款是随着商业银行存款、贷款业务循环往复不断的开展,在商业银行体系内形成的。论述题试比较分析现金交易说和现金余额说的区别?答:尽管从形式上看,现金交易说与现金余额说相差无几,并且皆认为货币量的变动为物价变动的原因,但是,两者仍然存在以下区别:(1)对货币需求分析的侧重点不同。现金交易说重视货币的交易媒介的功能;现金余额说重视的是货币的资产功能和贮藏的功能,把货币当成保存资产或财富的一种手段。(2)现金交易说的研究对象为一段时间内的货币流量;现金余额说强调的是在某一特定的时点上,人们持有的货币存量。(3)强调的货币需求的决定因素不同。现金交易说重视影响交易的货币流通速度、金融体制等客观因素,忽略了经济主体在金融市场上的主观意志;现金余额说强调人们主观的资产选择行为、人的意志、预期、心理因素的作用,这为以后的货币需求理论留下了发展的空间和契机。显然,现金余额说的货币需求决定因素多于现金交易说,特别是利率的作用已成为不容忽视的因素之一。2.试比较分析凯恩斯的货币需求函数与弗里德曼的货币需求函数的区别?答:凯恩斯和弗里德曼都是从资产选择的角度来讨论货币需求,但弗里德曼的现代货币数量论与凯恩斯的货币需求理论有着明显的不同,主要表现在:(1)凯恩斯所考虑的仅仅是在货币和生息资产—债券之间的选择,而弗里德曼所考虑的资产选择范围则要广得多,它不仅包括货币、债券,还包括股票和实物资产。(2)凯恩斯把货币的预期报酬率视为零,而弗里德曼则把货币当作一个会随着其他资产预期报酬率的变化而变化的量。(3)凯恩斯认为货币需求受未来利率不确定性的影响,因而不稳定。而弗里德曼认为货币需求对利率并不敏感,强调恒久收入对货币需求的主导作用。由于恒久收入具有高度的稳定性,所以受恒久收入支配的货币需求也是相当稳定的。(4)二者强调的侧重点不同。凯恩斯的货币需求理论非常重视利率的主导作用。凯恩斯认为,利率的变动会直接影响到就业和国民收入的变动,最终必然影响货币需求。而弗里德曼则强调恒久收入对货币需求的主导作用,认为利率对货币需求的影响是微不足道的。(5)由于上述的分析,导致凯恩斯主义和货币主义在货币政策传导变量上产生分歧,凯恩斯主义认为货币政策传导变量是利率,而货币主义则坚持认为货币政策传导变量是货币供给量。六、计算题假设银行体系准备金为15000亿元,公众持有现金为500亿元。中央银行法定活期存款准备
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 夫妻动迁合同范例
- 湖北省高中名校联盟2024-2025学年高三上学期第二次联合测评(期中)历史试题(解析版)
- 2024年校园文化墙设计制作与维护服务合同3篇
- 四川工程职业技术学院《园林建筑速写》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 四川电子机械职业技术学院《中国通史近代》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 四川电影电视学院《企业管理流程》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 全球化与本土化营销策略研究
- 四川传媒学院《中学化学解题方法研究》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 四川城市职业学院《印刷企业管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 承包农田出租合同范例
- 2024年天然气管道施工环保劳务合同范本3篇
- 防范非法金融宣传
- 重症监护室抢救制度
- 咨询经理招聘面试题与参考回答(某大型国企)2025年
- 统编版(2024)七年级上册道德与法治第四单元学情调研测试卷(含答案)
- 小学语文骨干教师专题讲座《自由阅读-开启快乐的读书之门》
- 华为经营管理-华为激励机制(6版)
- 2024年社会工作者-社会综合能力考试历年真题
- 人力资源的降本增效操作
- 机场航班信息LED显示屏方案
- 村级财务课件教学课件
评论
0/150
提交评论