小学英语第二学期教研组工作计划

小学英语第二学期教研组工作方案一、总体目的二、工作重点1.深化推进课程改革，优化课堂教学。2.加强老师队伍建立，提升老师专业素养。3.关注学生个体差异，进步学生英语素养。4.拓展教学资，丰富教学内容。三、详细措施1.组织学习与培训〔1〕组织全体老师学习新课程理念，明确教学目的，掌握教学方法。〔2〕开展老师业务培训，进步老师教育教学程度。〔3〕定期组织老师参加省、市、区级英语教研活动，学习先进教学经历。2.课堂教学改革〔1〕推进任务型教学，注重学生语言理论才能的培养。〔2〕运用现代教育技术，进步课堂教学效果。〔3〕开展小组合作学习，培养学生的团队协作才能。〔4〕关注学生个体差异，施行差异化教学。3.教学研究与交流〔1〕开展主题教研活动，针对课堂教学中的问题进展讨论。〔3〕定期进展教学视导，促进老师专业成长。〔4〕开展校际交流，学习其他学校的优秀教学经历。4.学生英语素养提升〔1〕开展英语角活动，进步学生口语表达才能。〔2〕举办英语竞赛，激发学生学习英语的兴趣。〔3〕组织英语课外活动，丰富学生课余生活。〔4〕关注学生心理安康，进步学生心理素质。5.教学资建立〔1〕开发校本课程，拓展教学内容。〔2〕整合网络资，丰富教学手段。〔3〕编写教学辅助材料，进步教学效果。四、时间安排1.第一阶段〔第一至第四周〕：组织学习与培训，明确教学目的，掌握教学方法。2.第二阶段〔第五至第八周〕：推进课堂教学改革，关注学生个体差异，施行差异化教学。3.第三阶段〔第九至第十二周〕：开展教学研究与交流，进步老师专业素养。4.第四阶段〔第十三至第十六周〕：提升学生英语素养，举办英语竞赛和课外活动。5.第五阶段〔第十七至第二十周〕：教学资建立，完善教学设施。2.鼓励老师进展教学反思，不断提升教育教学程度。3.建立健全教研组工作制度，确保教研活动有序开展。通过本学期教研组工作的开展，我们相信小学英语教学质量将得到全面提升，老师专业开展将获得显著成果，学生英语素养也将不断进步。让我们共同努力，为我国英语教育事业奉献力量！补充点：1.加强教学评价，关注学生学习过程，及时调整教学策略。2.开展老师间的听课、评课活动，提升课堂教学质量。3.鼓励老师参加各类学术研讨，拓宽专业视野。4.建立学生英语学习档案，记录学生的成长轨迹。5.结合学校特色，开发具有特色的英语教学活动。6.加强与家长的沟通，共同关注学生英语学习情况。7.定期组织老师进展教学技能比赛，进步老师教育教学才能。重点和考前须知：一、重点1.教学评价与反应〔1〕建立科学的教学评价体系，关注学生学习过程，及时反应教学效果。〔2〕定期组织学生进展学业测试，分析测试结果，调整教学方案。〔3〕鼓励老师与学生进展面对面交流，理解学生的学习需求和困惑。2.老师专业成长〔1〕开展听课、评课活动，促进老师之间的互相学习。〔2〕组织老师参加业务培训，提升教育教学程度。〔3〕鼓励老师参加学术研讨，拓宽专业视野。3.学生英语素养提升〔1〕开展丰富多样的英语活动，进步学生学习兴趣。〔2〕关注学生个体差异，施行个性化教学。〔3〕建立学生英语学习档案，记录学长轨迹。4.家校合作〔1〕加强与家长的沟通，共同关注学生英语学习情况。〔2〕定期组织家长会，分享教育教学成果。〔3〕鼓励家长参与学校英语活动，促进家校共育。二、考前须知1.确保教研组活动有序开展，防止活动流于形式。〔1〕明确教研活动主题，提早通知老师做好准备。〔2〕加强教研组内部管理，确保活动顺利进展。2.关注老师心理安康，进步老师工作满意度。〔1〕关注老师工作压力，合理安排工作与休息。〔2〕定期组织老师进展心理安康培训，进步心理素质。3.防止教学资浪费，合理利用现有资。〔1〕整合网络资