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文档简介
押广东卷第1题押题方向一:成长的节拍命题点学会学习、终身学习(5年3考)考试压力1.选材特点:选材侧重学生生活情境(5年2考),名人名言。2.题型特点:以选择题形式考查,设问类型涉及体现、启示(5年2考)类。3.具体考查点:已考:在实践中学习的重要性及做法(5年3考);未考:学习的重要意义,学会学习的方法,需要终身学习的原因。4.综合考查点:劳动,构建和谐家庭。命题趋势教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》提出:充分考虑城乡学生学习和生活实际,增强情境创设的真实性、典型性和适切性,提高试题情境设计水平。近年来,广东试题素材主要涉及生活情境及名言哲语,引导学生通过解决实际问题,提高学生学以致用的能力。从全国各省市考查情况来看,学会学习还会结合习近平总书记的讲话以及对青少年的寄语、社会热点、模范人物的事迹、漫画等素材考查学习的重要性、学习与实践、终身学习、正确的学习方法等知识。必备知识1.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(重要性)2.努力,是梦想与现实之间的桥梁。(做法)3.学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。(做法)4.实践出真知。我们要重视实践,积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合一。(做法)5.树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯。(做法)6.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。7.接纳自己,需要接纳自己的全部,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(做法)8.做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。(做法)解题技巧1.排除法。一排价值观不正确的,二排与材料、主体、题型设问无关的,例如题干设问是做法题、就要排除与主体做法不匹配的或者与设问形式不匹配的意义题、说明题等。2.直选法。针对基础知识扎实的考生,直选价值观和知识点正确的选项。1.(2022·广东卷·T1)2022年广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频,分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想,也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以()①引导青少年热爱生活②激励青少年立志成才③塑造完美无瑕的榜样④展现青春向上的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.(2021·广东卷·T1)习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望!让我们一起为他们点赞!”这告诉我们()①青年要发扬实干精神,担负起历史重任②青春是多姿多彩的,青年人要敢于打破常规③青春是用来奋斗的,青年是国家和民族的希望④青年要有梦想,只能创造伟大,不能甘于平凡A.①② B.①③ C.②④ D.③④1.小松放学回到家第一件事情就是玩电脑游戏。妈妈说:“作业没做就玩游戏,怎么这么管不住自己啊!”晚上小松做完作业,就去睡觉,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理呀。”小松认识到自己的缺点,下决心努力改正。小松认识自我的方法是()A.自我观察 B.与他人接触和比较C.他人对自己的评价 D.自我表现2.2022年2月14日,徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后,是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们,成功需要()①脚踏实地,付出艰苦努力 ②顺其自然,学会看淡人生③坚定意志,树立必胜信念 ④日积月累,挫折越多越好①② B.①③ C.②④ D.③④3.即将开始的初中生活,对王邕同学来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给王邕的成长礼物,这些礼物表现为()①中学生活为他提供了发展自我的多种机会②进入中学,新的目标和要求激发着他的潜能③在新的环境中,王邕有机会重新塑造一个“我”④进入中学,王邕将可以用大部分时间和精力来玩自己喜欢的电脑游戏①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.2023年是中国共青团成立101周年,为此,在五四青年节到来之际某中学举行了“少年有梦当自强”主题教育活动,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是()①有了梦想并付诸努力就一定能够实现 ②“少年有梦”不应止于心动,更在于行动③青少年要敢于有梦、勇于追梦 ④树立梦想要慎重,一旦确立不能改变①② B.①④ C.②③ D.③④5.“学会学习”是中国学生发展核心素养之一。从下列两幅图的对比中,我们得到的启示是()押题方向二:生命的探究珍视生命(5年4考)、挫折(5年4考)1.选材特点:以青少年自身的不良习惯、危害青少年生命安全的社会问题或者社会热点事件为素材,选材不重复。2.题型特点:选择题和非选择题均有考查;选择题设问类型涉及是什么、做法类;非选择题设问类型涉及意义、做法类。3.具体考查点:已考:关爱身体的做法(5年3考),珍视生命的意义及做法(5年2考);未考:生命的特点,坚持生命至上的原因,养护精神的做法。4.选材特点:选取模范人物、榜样人物的先进事迹,社会现象、漫画等素材,选材类型不重复。5.题型特点:以选择题考查,一般会设置在第4题;涉及说明、原因、认识、做法类设问,设问类型不重复。6.具体考查点:增强生命的韧性(5年2考),挫折的积极作用,正确面对挫折,一般单点考查。命题趋势“2022年版课标”(课程实施-评价建议-学业水平考试)要求:情境呈现方式多样,充分利用文字、数据、图片等表达形式。近年来,广东试题素材涉及文字数据、社会现象、国家政策文件、生活情境、以及图片文字等,素材呈现形式多样。从全国各省市考查情况来看,敬畏、珍视生命时常结合诗句、模范人物事迹、热议话题(如:新冠肺炎疫情)等素材考查学生对珍视生命、敬畏生命的理解及做法;结合生活情境、事故灾害、生命主题教育活动等素材考查爱护身体的做法;以模范人物战胜挫折的事迹、名言哲语、漫画等素材考查学生对挫折的认识以及增强生命韧性的做法;试题选材范围广、材料类型丰富,旨在帮助学生树立珍视生命、维护健康的积极情感。“2022年版课标”(课程实施-评价建议-学业水平考试)要求:情境呈现方式多样,充分利用文字、数据、图片等表达形式。教育部发布的《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》,其中第4条明确提出:拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型。近年来,广东中考试题以社会热点(感动中国人物)、比赛活动、漫画及社会现象等素材考查挫折,素材丰富多样。【解题技巧】1.排除法。一排价值观不正确的,二排与材料、主体、题型设问无关的,例如题干设问是做法题、就要排除与主体做法不匹配的或者与设问形式不匹配的意义题、说明题等。2.直选法。针对基础知识扎实的考生,直选价值观和知识点正确的选项。【必备知识】1.生命的特点:①生命来之不易,是大自然的奇迹;②生命是独特的;③生命是不可逆的;④生命是短暂的;⑤生命是不可预知的;⑥生命是有接续的。2.如何敬畏生命?(1)意识上:从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。(2)行动上:不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)道德上:对生命的敬畏是内心的自愿选择,要与周围的生命休戚与共。3.面对挫折,怎样发掘生命的力量?(怎样面对/战胜挫折?)(1)及时调整自己,正确对待挫折。(2)增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。①欣赏、培养幽默感;②和自己信任的人谈一谈;③考虑并接受最糟糕的结果;④关心、帮助他人;⑤培养某方面的兴趣;等等。(增强生命韧性的方法)4.怎样过有意义的人生?(怎样的一生是值得的?)(1)追求自我价值:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。(2)对他人有价值:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。(3)创造社会价值:将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。5.实现生命价值的做法(如何在平凡中创造伟大?)(1)运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。(2)为生活而努力,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。(3)将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。1.(2020广东3)生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此,青少年要()①充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害②加大执法力度,减少安全事故的发生③切实提升自身的安全防护意识和技能④知险不涉险,遇险能理智科学地处理A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2021广东4)全国儿童青少年近视情况调查结果显示,2019年和2020年我国儿童青少年总体近视率都超过50%。为加强近视防控,保护眼睛,我们应该()①加强户外活动和体育锻炼,做到劳逸结合②减少学习和阅读时间,拒绝使用电子产品③掌握科学用眼护眼知识,养成健康习惯④科学规范使用手机、电脑等电子产品A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.(2022广东4)“感动中国2021年度人物”江梦南半岁时双耳失聪,她凭借不懈努力考上了清华大学的博士。江梦南说:“我从来没有因为自己听不见,就把自己看成了一个弱者。”江梦南带给我们的感动在于她()A.体现了个性的张扬B.展现了生命的韧性C.规划了成长的路径D.发掘了自身的特点1.下列属于守护生命的行为是()A.偷偷跑去河边游泳 B.吃陌生人给的不明食物C.在野外点火玩乐 D.生病及时去医院治疗2.为医护人员送餐的外卖小哥、接送病人的出租车司机、送菜上门的社区志愿者……他们都是抗击新冠肺炎疫情中的最美中国人。他们的职业很普通,岗位也很平凡,但他们不平凡的事迹却令人动容。这说明()A.人生的价值只表现在奉献上B.一个人的伟大在于其地位的高低C.生命虽然平凡,但也能时时创造伟大D.生命是一个逐渐丰富的过程3.在火灾现场,未成年人要坚持的原则是()A.先救火再逃生 B.先逃生C.边救火边逃生 D.找到贵重物品再逃生4.2022年8月,重庆涪陵、巴南、北孺等各区相继发生十多处森林火灾。重庆山火“摩托大军”来支援,有位00后摩托车志愿者,3天4夜只睡了16个小时,被夸“重庆崽儿特别棒”95后丁云鸣说:“需要摩托车,我有摩托车,我就冲。”他们用行动告诉我们()①要发掘潜力,增强生命的力量②要敬畏生命,只关怀他人生命③勇敢承担责任,书写生命价值④生命虽然平凡,也能时时创造伟大①②③ B.①③④
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