期中测试卷02-2021-2022学年八年级道德与法治下学期期中考试好题汇编(部编版)(解析版)_第1页
期中测试卷02-2021-2022学年八年级道德与法治下学期期中考试好题汇编(部编版)(解析版)_第2页
期中测试卷02-2021-2022学年八年级道德与法治下学期期中考试好题汇编(部编版)(解析版)_第3页
期中测试卷02-2021-2022学年八年级道德与法治下学期期中考试好题汇编(部编版)(解析版)_第4页
期中测试卷02-2021-2022学年八年级道德与法治下学期期中考试好题汇编(部编版)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年第二学期期中测试卷02八年级·道德与法治(考试时间:120分钟试卷满分:1000分)同学你好!答题前请认真阅读以下内容:本卷为道徳与法治学科,全卷共6页,共24小题,满分100分,答题时间120分钟。考试形式为闭卷。一律在相应位置作答,在其他位置答题视为无效。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。每小题2分,共40分)1.在我国,人权既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。这体现了A.人权主体的真实性 B.人权主体的广泛性C.人权内容的真实性 D.人权内容的广泛性【答案】B【解析】根据所学,在我国人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。所以B符合题意,正确。ACD不符合题意,应排除。故答案为:B。2.尊重和保障人权是我国的宪法原则。下列做法属于国家尊重和保障人权的有①监察机关依法独立行使检察权②国家加强法治宣传教育③人民法院不断提升立法的质量④国家实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略A.①③ B.①④ C.②④ D.②③【答案】C【解析】尊重和保障人权已成为我国的宪法原则,要求国家加强法治宣传教育,各级国家机关树立尊重和保障人权的意识,采取措施保护和促进人权;贫困是实现人权的最大障碍,国家实施精准扶贫战略是尊重和保障人权的具体措施,故②④正确;①错误,监察机关依法独立行使监察权,人民检察院独立行使检察权;③错误,国家立法机关不断提升立法的质量。故答案为C。3.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,其核心价值追求是A.充分发挥各级国家机关的积极性B.规范国家权力运行以保险公民权利的实现C.逐步形成全民守法的氛围和习惯D.强化行政职权以保障人民当家作主的权利【答案】B【解析】本题主要考查坚持宪法至上的知识点。我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的实现,故B正确;AD与题意无关,故排除不选;C“全民守法”主要强调的是公民的义务,而我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的实现,故C错误;故答案为B。4.下列观点中最能表达漫画《岗位问责》寓意的是A.在我国,政府的权力来源于人民B.有关部门应依据法律的规定正确行使权力C.有权必有责,用权受监督,失职要追究D.法定职责必须为,法无授权不可为【答案】C【解析】分析漫画可知,如果在岗位上有失职行为会受到问责,这说明有权必有责,用权受监督,失职要追究,C正确。ABD不符合漫画寓意主旨,应排除。故答案为:C。5.在新冠肺炎疫情防控阶段,越是形势严峻、任务繁重,越要严明纪律、令行禁止,所有国家机关的公职人员应该①坚持依宪执政,简政放权②积极走进街头巷尾宣传防控知识③依法行使权力,认真履行职责④积极承担责任,不推诿、不懈怠A.①② B.②③ C.③④ D.①③④【答案】C【解析】题干中的描述,说明了疫情防控需要所有国家机关的公职人员依法行使权力,认真履行职责,积极承担责任,不推诿、不懈怠,③④说法正确,符合题意;①不符合题意,依宪执政是中国共产党的执政要求;②不符合实际,排除不选;故答案为C。6.某同学编了一则谜语:治国安邦总章程,法律效力我称王,要说权威数我高,时时伴在你身旁。这一谜语包括的信息有①宪法具有最高的法律效力②宪法具有至高无上的权威③宪法规定国家生活中的所有问题④我们的一生都离不开宪法的呵护A.②④ B.①②③ C.①②④ D.①③【答案】C【解析】依据教材知识可知,分析谜语可知,体现了宪法在我国法律体系中居于首要地位,是国家根本大法,具有最高法律效力,是普通法律的立法基础。时时伴在你身旁,体现我们的一生都离不开宪法的呵护,①②④符合题意;③错误,宪法规定国家生活中最根本的问题。故答案为:C。7.十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。根据相关规定,表决宪法修正案草案,采用无记名投票方式,以全体代表的三分之二以上赞成票通过。而正在审议中的《中华人民共和国监察法(草案)》只要全体代表的一半以上赞成票就可以通过。这主要说明A.宪法规定国家生活中带有全局性和根本性的问题B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据C.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格D.宪法是国家法制统一的基础【答案】C【解析】题文材料以宪法的修改与普通法律的修改的具体规定表明了宪法制定和修改程序比其他法律更为严格,C符合题意;ABD本身正确,但不符合题文主旨,排除不选;故答案为C。8.某地方性法规规定,公安机关交通管理部门调查交通事故时可以查阅、复制当事人通讯记录。全国人大常委会法制工作委员会审查后认为,该规定不符合我国宪法保护公民通信自由和通信秘密的原则和精神。经向制定机关指出后,有关规定已经修改。这说明A.维护宪法权威需要加强合宪性审查B.全国人大常委会可以行使地方立法权C.人民代表大会是最高国家权力机关D.中央人民政府是我国最高行政机关【答案】A【解析】根据所学,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。题文材料全国人大常委会法制工作委员会对某地方性法规进行合宪性审查,这说明维护宪法权威需要加强合宪性审查,A符合题意,正确。B观点错误且不符合题意,全国人大及常委会行使国家立法权。C错误,全国人大是最高国家权力机关。D不符合题意,应排除。故答案为:A。9.宪法宣誓制度是国家法律制度的重要组成部分。我国宪法第一章第二十七条第三款明确规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”宪法宣誓制度入宪①能更好地培育宪法意识②是法治进步的重要标志③表明人人崇尚法治精神④有利于彰显宪法的权威A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”宪法宣誓制度入宪,这是法治进步的重要标志,有利于彰显宪法的权威,培育宪法意识,①②④符合题意,正确。③观点太绝对,不符合实际,应排除。故答案为:B。10.下图漫画蕴含的寓意是①不按法定程序行使权力的行为,都是违法犯罪②国家权力的行使不可任性,要减少权力的行使③通过编制公权力清单,严格划定公权力的边界④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】依据教材知识分析漫画可知,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,国家权力的行使不可任性,通过编制公权力清单,严格划定公权力的边界,故③④正确;①的说法不合题意,排除;②错误,加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行,而不是削弱政府权力。故答案为D。11.在国家规定的第一批媒体报道禁用词中,对有身体伤疾的人士不使用“残废人”“瞎子”“聋子”“傻子”“呆子”“弱智”等蔑称词语,而应使用“残疾人”“盲人”“聋人”“智力障碍者”等词语。这体现了尊重公民的A.人格尊严权 B.姓名权 C.生命健康权 D.隐私权【答案】A【解析】A是正确的选项,由题干描述得知,在国家规定媒体报道第一批禁用词中,对有身体伤疾的人士应使用“残疾人”、“盲人”、“聋人”、“智力障碍者”等词语。对身体伤残的人士不使用蔑称是对残疾人的尊重,这体现了要尊重公民的人格尊严权;排除不符合题意的选项BCD;故答案为:A。12.下列公民的做法中,既是享有基本权利,又是履行基本义务的有①小刚小学毕业后升入中学学习②小强的爸爸在一家民营企业上班③小云的妈妈当选镇人大代表④李爷爷每月都能领到退休金A.①③ B.②③ C.①② D.③④【答案】C【解析】在我国,公民只有通过劳动才能获得报酬,享受美好的生活,因此劳动是公民的一项基本权利,国家只有依靠公民的劳动,才能促进生产力的发展,推动国家和社会的进步发展,因此国家要求公民必须要劳动,所以劳动又是公民的一项基本义务;同时,受教育既是享有基本权利,又是履行基本义务,分析选项可知,①行使了受教育的权利与义务;②行使了劳动的权利与义务,故①②正确;③属于自己的被选举权,不符合题意;④属于获得合法财产权,不符合题意;故答案为C。13.小亮是一名七年级学生,由于父母外出打工,爷爷奶奶管教不严,小亮由开始逃学旷课,发展到完全辍学。班主任李老师上门劝说,他却振振有词:“上不上学是我自己的事,别人管不着!”小亮的言行①错误,公民应该珍惜受教育的权利②正确,公民在行使自己权利时,任何人都不能干涉③错误,公民应当履行接受规定年限的教育的义务④错误,受教育既是公民的权利,又是公民的义务A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】题干中小亮的观点错误,受教育既是公民的权利,又是公民的义务。公民应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。因此选项①③④正确;选项②错误,公民应该依法行使权利;故答案为C。14.小玲和父母去饭店吃饭时,被饭店餐桌上放的灯架砸伤,她将饭店告上法庭,胜诉后获得赔偿。小玲的经历告诉我们①要遵循正当的法律程序,以合法的方式维护权利②不能学小玲,她的做法有些过分,太斤斤计较③要依法维护自己的合法权益,不能忍气吞声④要把维护自己的权利放在首位,并不惜采取任何方法A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】当自己的合法权益受到侵害时,我们既不能忍气吞声,也不能自行报复,要拿起法律武器,依法维权,遵循必要的法律程序,以合法的方式行使权利,所以①③符合题意;②认识错误,体现肖薇维权意识强;④说法过于绝对,排除不选;故答案为B。15.一车主因质疑购买的某品牌汽车刹车存在问题,多次与厂商协商无果。在汽车展览会上爬上展车大喊“刹车失灵”,一度引发现场秩序混乱。该车主最终因扰乱公共秩序被警方处以行政拘留,这启示我们①维权不得损害社会利益②依照法定程序才能更好地维权③维权不能超越它本身的界限④吸引公众的注意才能有效维权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】“在汽车展览会上爬上展车大喊“刹车失灵”,一度引发现场秩序混乱”的行为是缺乏责任意识、规则意识和法治观念的行为。这一事件警示我们要增强规则意识,坚持权利与义务的统一,依法行使权利,自觉维护公共安全与秩序。因此选项①②③正确。故答案为A。16.下列选项中属于履行公民义务的是①小明的爸爸年收入12万元主动到办税大厅申报交税②小龙发现某网站上的中国地图不完整,缺少了台湾,马上举报③小杨年满18周岁,参加了县级人大代表的选举④小力尽管工作繁忙,但每周末都去陪伴、照顾父母A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】申报交税履行依法纳税的义务。小龙发现某网站上的中国地图不完整,缺少了台湾,马上举报,履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务。小力尽管工作繁忙,但每周末都去陪伴、照顾父母,履行了孝敬父母的义务,所以①②④符合题意,正确。③不符题意,参加了县级人大代表的选举,这是享有选举权的表现,不是义务。故答案为:B。17.2021年3月9日,浙江某地通报:两名高校学生周某和戴某在新兵训练期间,多次以适应不了部队生活为由提出退兵申请,拒绝、逃避服兵役,反复劝说无果后被部队依据《中国人民解放军纪律处分条例》按拒服兵役除名处理,退回原籍,并永久不得恢复原全日制高校学籍。下列对该事件的认识,正确的是①法律要求做的,我们都要尽量去做②依法服兵役是公民的基本义务,必须履行③学生无需承担保卫祖国的神圣职责④军人必须遵守军队的条令条例,忠于职守A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】学生周某和戴某在新兵训练期间,多次以适应不了部队生活为由提出退兵申请,拒绝、逃避服兵役,这没有履行依法服兵役的义务。周某和戴某被部队依据《中国人民解放军纪律处分条例》按拒服兵役除名处理,退回原籍,这警示我们,军人必须遵守军队的条令条例,忠于职守,②④符合题意,正确。①错误,法律要求做的,我们必须要去做。③错误,保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。故答案为:D。18.下表中各项行为与看法相吻合的是选项具体行为看法A初中生小刘获得三万元专利收入小刘只是未成年人,还无须缴纳税收B青年周某、戴某拒绝服兵役周果、戴某义务观念淡薄且已经违法C感染新冠病毒的小王自觉接受隔离小王依法行使了人身自由的权利D小李参加“迎建党百年”志愿服务小李积极履行了受教育的义务A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】依法纳税是每个公民应尽的义务,与年龄无关。故A错误;周某、戴某拒服兵役是没有履行自身应尽的义务。依照法律服兵役是公民的光荣义务。权利和义务相统一,公民有享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行解法和法律规定的义务。我们要增强义务观念,自觉履行法定的义务,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究,故B正确;自由是相对的,不是绝对的,自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。不受限制的绝对自由是不存在的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故C选项错误;D受教育义务,为了社会的进步、人民生活的改善,每个公民都有接受文化、科学、品德、体育等方面的教育训练的义务,是宪法规定的公民基本义务之一。“志愿服务”与受教育义务无关,D选项错误;故答案为B。19.港澳爱国企业家何鸿桑先生将自己出资6910万港元买下的圆明园十二生肖中的马首铜像正式捐赠国家文物局。何鸿桑先生对马首铜像行使了A.占有权 B.使用权 C.处分权 D.收益权【答案】C【解析】C符合题意,何鸿燊先生把马首铜像正式捐赠国家文物局,何鸿燊先生对马首铜像行使了处分权;ABD与题意不符;故答案为:C。20.八年级的郑伟以前常以“上学时间紧张”为由骑车闯红灯。学习法律知识后,他开始自觉遵守交通规则。因为他懂得遵守交通规则是A.法律鼓励做的,应积极履行B.法律要求做的,公民必须去做C.法律禁止做的,公民坚决不做D.公民的基本权利,公民应依法行使【答案】B【解析】依据课本内容,遵守交通规则是我们的法定义务,是法律要求我们做的,公民必须去做;郑伟懂得了这个道理,所以开始自觉遵守交通规则。B符合题意,正确。AC与题意无关,应排除。D不符合题意,遵守交通规则是公民的义务。故答案为:B。第Ⅱ卷非选择题(共60分)二、辨析题(共1道题,共10分)21.中学生李阳在课堂上非常爱回答问题,有时候不举手就大声地表达自己的观点或者嘲笑回答错误的同学。当老师和同学提醒他遵守课堂纪律时,他生气地说“上课积极发言,这是我的权利。”李阳的观点对吗?请谈谈你的看法。【答案】错。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利与义务是相互结合的。如劳动权、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。因此,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。【解析】李阳的观点是错误的,原因可以从权利与义务的关系的角度结合材料进行分析,说明李阳行使发言的行使权利时也要履行遵守课堂纪律的义务,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务,据此展开分析说明即可。故答案为:错。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利与义务是相互结合的。如劳动权、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。因此,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。三、分析说明题(共2道题,共32分)22.(12分)观观察漫画,谈谈对漫画内容的理解。(1)(9分)公章表示:笼子表示:阳光表示:漫画的整体寓意是:(2)这则漫画对于国家机关及其工作人员行使权力有何启示?(7分)【答案】(1)公章表示:权力;笼子表示:制度;阳光表示:公开透明、接受监督;漫画的整体寓意是:需要规范权力运行(权力的行使需要接受监督)。(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。不能超越权限、滥用职权。②人国家机关和国家工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。【解析】(1)分析漫画,公章表示权力;笼子表示制度;阳光表示:公开透明、接受监督。漫画的整体寓意是需要规范权力运行,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行,据此回答即可。(2)根据所学,启示可以从国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。不能超越权限、滥用职权。国家机关和国家工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为等方面回答即可。23.(20分)[坚持宪法至上]阅读材料,回答问题。宪法,是中国共产党成立一百年来奋斗历程中—以贯之的政治理想,是最为根本的国家共识。材料一:我国宪法修订的过程第一阶段:党中央提出关于修改宪法部分内容的建议,提交全国人大常委会审议。第二阶段:全国人大常委会经过讨论,形成《中华人民共和国宪法修正案》,提请全国人民代表大会审议和通过。材料二:我国宪法第五条规定:……一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律……”材料三:(1)材料一图片体现我国宪法居于什么地位?(7分)(2)根据材料一、二和所学知识,说说中国共产党和宪法之间的关系。(7分)(3)宪法与我们每个人息息相关,材料三启示我们如何增强宪法意识?(6分)【答案】(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位。(或宪法具有最高的法律效力)(2)①中国共产党领导人民制定宪法,领导人民实施宪法。(或宪法是党的主张和人民意志的体现)②宪法是国家根本大法,宪法是中国共产党的根本活动准则。(或中国共产党必须坚持依宪治国、依宪执政;党必须在宪法范围内活动)(3)热爱宪法,捍卫宪法地位。(或学习宪法、认同宪法、践行宪法;或坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施)【解析】(1)此题考查宪法的地位,从宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是最高的行为准则,在我国法律体系中居于首要地位,宪法制定和修改的程序比普通法律更严格,宪法是一切组织和个人的根本活动准则,宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益等方面进行作答。(2)此题考查中国共产党和宪法之间的关系,从中国共产党是社会主义事业的领导核心,宪法是中国共产党领导人民制定的;宪法是一切团体和组织的最高行为准则,中国共产党自身必须在宪法和法律范围内活动,要坚持依法执政、依宪执政等方面组织答案。(3)此题考查青少年如何增强宪法意识,考查识记能力,依据教材知识,从学习宪法、遵守宪法、宣传宪法和捍卫宪法等方面作答即可。四、实践探究题(共1道题,共18分)24.根据情境回答问题:情境一:你的同桌喜欢在上课时候小声说话,影响到了周围同学听课。他还理直气壮地说:“言论自由是公民的基本权利,我爱怎么说就怎么说!”情境二:分析漫画《以权压法》,回答以下问题:情景三:根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论