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答案第=page11页,共=sectionpages22页安徽省蚌埠市固镇县2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题(共45分,15小题,每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。)1.2023年《开学第一课》的主题是“强国复兴有我”,我们中学生要担负起民族复兴的历史重任,而中学阶段将为我们一生的发展奠定重要的基础。下列关于中学生活的说法正确的是(
)A.只是比小学生活多了些课程 B.见证着一个人从青年到中年的生命进阶C.具有独特的意义和价值 D.会有新的目标和挑战,但机会不大2.2023年新东方双语直播带货走红,让董宇辉爆火,其实所有一鸣惊人的背后都是厚积薄发。他曾说“人之所以要努力,是为了尽可能紧地把命运攥在自己手里,而不是被动地困在父辈的阶层里动弹不得”。这启示我们努力(
)①需要一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气②需要坚持,需要落实到每一天的具体行动中③需要立志,早立志,立大志,常立志④需要掌握相应的方法,如劳逸结合,学思并进A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.从牙牙学语到蹒跚学步,从课堂上认真听讲的少年到练习使用智能手机的老年人……这些使我们感受到(
)A.学习是我们的唯一任务 B.学习仅仅局限在学校C.只要认真学习就能适应社会发展 D.我们终生都在学习,终生都需要学习4.央视主持人大赛一经开播便被贴上神仙打架的标签,每一期节目的播出都成为网友热议的话题,节目中选手们出口成章,那一刻很多人发现了读书的意义,张口就来的东西取决于你读的书。以下关于学习的重要性说法中你不认可的是(
)A.学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩B.学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由C.学习点亮心中的明灯,激发前进的动力D.学习能让我们一生无忧5.“有人一生迟疑,从不行动;而你从不抱怨,只想扼住命运的喉咙”。这是感动中国2022年度人物陆鸿的颁奖词。因幼时高烧留下严重后遗症,陆鸿找工作屡次碰壁,但他没有消沉,下决心自主创业。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担,还为21位残疾人提供了就业岗位。在陆鸿的带领下,相册工厂2022年的营业额达到了近1400万。他的成长历程启示我们(
)①接纳自己需要接纳自己的全部②认识自己,接纳与欣赏自己,做更好的自己③接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧④只要有梦想,就能创业成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.以下古诗词或俗语所蕴含的教材知识对应不恰当的是(
)A.功崇惟志,业广惟勤——坚持不懈 B.学如逆水行舟,不进则退——学习中有快乐C.工欲善其事,必先利其器——掌握科学的学习方法 D.孝悌也者,其为仁之本欤——孝亲敬长7.老子说“自知者明”,古希腊著名的思想家苏格拉底说“自知之明是最难得的知识”。这是因为正确认识自己(
)①可以促进自我发展②我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己③有助于增强对自己的信心④更好的理解、宽容和善待他人A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.下表中对小明同学行为的点评,不正确的有(
)序号微行为微点评①喜欢结交网友,现实中不和同学交往慎重交友②考试时,偷偷传纸条给好朋友重视友谊③按时参加学校组织的课间操活动爱护身体④理性对待朋友的人格贬损正确对待他人评价A.①② B.③④ C.②④ D.①④9.孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们(
)①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②朋友丰富了我们的生活经验③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④友谊让我们没有任何烦恼A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.“从陌生到亲密,再到互相帮助,我们陪伴彼此,走过了很远的路。”2023年11月10日华中师范大学计算机学院2020级本科生芦展华接受采访时感慨。原来,芦展华所在的南湖十一栋309寝室中来自河南、湖北的四个姑娘一路上相互扶持、彼此鼓舞,全员保研,一同为青春交上了一份满意的答卷。下列关于“友谊”认识错误的是(
)A.友谊是平等的、双向的 B.竞争并不必然伤害友谊C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一成不变的11.网络交友须谨慎!近日,某初中生玩手机被骗5万元。据该初中生回忆称,她之前在QQ上认识了一名陌生网友,对方称可以帮她办理QQ的会员业务,但需要提供微信号及相应验证码才可以完成申领,她随即将妈妈的微信号和短信验证码通通发给对方,导致妈妈的微信号被盗,绑定的银行卡余额也被转走了5万元。上述案例给我们的警示有(
)①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响②我们要在日常生活中增强交友的智慧③网上交往才是真正的自由自在无拘无束④虚拟的交往难以触摸到生活中的真实A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.2023年9月10日是我国第39个教师节,也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节,今年教师节主题为:躬耕教坛,强国有我。以下对教师作用的认识正确的是(
)①教师是人类文明的主要传承者之一②每个教师都有高尚的道德情操③教师承担着教书育人的使命④教师是个古老的职业A.①② B.②④ C.③④ D.①③13.中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统,提倡“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点,也是社会和谐、国家发展的基点。以下对家庭作用的表述错误的是(
)A.家是我们心灵的港湾,家里有亲情 B.家就是我们居住的房子,没有什么意义C.我们的成长离不开家庭的呵护 D.家中的亲情激励我们拼搏奋斗14.家和万事兴。家庭成员之间要互相关心,互相爱护,和睦相处,如果家庭成员之间发生矛盾或者冲突时,我们可以(
)①倾听,表示理解②选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员看到对方的优点③明确自己是不偏不倚的中立者④充当搭桥人,帮助双方和好如初A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④15.在学习“探问生命”的主题知识时,老师让同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,学生深刻领悟了每个人的生命都是不可替代的。这是因为(
)A.生命是来之不易的 B.生命是独特的C.生命是不可逆的 D.生命是短暂的二、简答题(本大题共4小题;16题10分;17题12分;18题15分;19题18分;共55分)16.【透视现象明理导行】观察下列两幅漫画,回答问题。
(1)请为两幅漫画拟定一个共同的主题。(2)请你结合两幅漫画,运用所学知识,谈谈你的感悟。17.【华夏儿女问苍穹青春梦想被点燃】奔赴星辰,逐梦九天,是中华民族一直以来的梦想。中国航天人步履不止,把梦想变为现实后,继续远航探索浩瀚宇宙。2023年10月26日,我国神舟十七号载人飞船发射任务圆满成功,将三名平均年龄最小的宇航员送往太空,为中国航天事业再添辉煌。未来的航天事业中,青年将发挥至关重要的作用,青年具有敏锐的思维、旺盛的热情和无穷的创造力,是推动科技创新的主力军,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力前行!请结合“少年有梦”的相关知识回答下列问题:(1)中国梦的基本内涵是什么?(2)奔赴星辰,逐梦九天,是中华民族一直以来的梦想,请谈谈梦想有何重要性?(3)青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,请思考少年梦想的特点有哪些?18.【厚植美德传递温暖】材料一
作为中国传统文化的核心,孝道文化在中国历史发展过程中起了重要作用。孝道来自于儒家文化,自古以来中华民族以孝为美德,孝是人伦道德的基石,是中华民族的传统美德。孝文化是家庭和睦的良方,是邻里融洽的妙剂。材料二
2022年春晚希林娜依·高和黄绮珊的这一首《是妈妈是女儿》,句句不提爱,却句句都是爱,堪称本届春晚歌曲类节目的天花板,也是一本家庭教育秘籍。很多时候我们习惯了内敛和深沉,一个拥抱对我们很多人来说,是一种奢侈,我们不习惯拥抱,也不习惯表达,所以太多的误会困扰着我们的生活,影响着亲子关系。(1)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务,请结合材料一和所学知识,以“孝敬父母”为主题,写一份倡议书。(2)材料二《是妈妈是女儿》的歌词中“妈妈:我的孩子啊,我不知道自己做得够好吗?放手如果是一门功课,妈妈一生没考过。女儿:没有按时吃饭,忙碌不是我的错。如果让你知道,却会令我很愧疚。你的嘘寒问暖,我知道是为我好的,但又让我觉得,我不曾被信任着。”家人之间难免有爱的碰撞,但通过沟通可以传递爱,你有哪些化解爱的冲突的妙招?(3)结合上述两则材料思考:为促进家庭和谐,让家更美好,我们作为子女可以怎样做?19.【实践探究题】明明所在的学校决定对学生进行一次以“善待生命、珍爱生命”为主题的生命教育。现在邀请你参与并完成如下任务。材料一
《安徽省电动自行车管理条例》已于2023年3月1日正式施行。连日来安徽省各个市县乡镇等交警持续开展“戴头盔保安全”宣传教育和整治活动,不断提高电动自行车骑乘人员的交通安全意识,对于违法者给予教育和处罚,切实保障广大群众的生命安全。材料二
2023年11月13日的河南武陟县兴华中学学生踩踏事件已造成1名学生遇难,多名学生受伤,官方通报称事发初一初二部分男生在期中考试间隙如周时,因上下楼梯发生拥挤摔倒所致。材料三
蔡磊,从京东副总裁到渐冻症患者。这种罕见病的发病率约十万分之四,在生物医疗技术突飞猛进的今天,治愈率依旧为0。面对死亡他说打光最后一颗子弹。四年多来,他搭建数据库、寻求资金和科学家支持、推动药物管线研发,为数以万计的渐冻症患者提供支持;他和妻子直播带货、撰写自传,并在去年打出最后一颗子弹:联合1000多位病友,捐献脑组织和脊髓组织,供医学研究使用。团队的共同认知是,蔡磊将渐冻症的攻克研究速度,提高了20倍50倍。这意味着,最乐观的估计是,这件事本来要花100年,但现在两年就成功了。2023年11月13日,渐冻症患者蔡磊、京东集团原副总裁成为了全球首个清华大学可穿戴人工喉的试用者,他久违的声音又重现。这已是对世界医学界的巨大贡献!(1)作为安徽的一名学生,请你为该条例的有效实施设计一条宣传标语。(2)遵守交通法规和条例体现了对自己和他人生命的敬畏,请你结合材料一和所学知识谈谈你对生命休戚与共的理解?(3)材料二让我们懂得了校园安全警钟长鸣,重在落实。在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力不可抗拒的自然灾害或人为灾难,我们应如何做?(4)蔡磊先生在用创造生命价值,实现人生意义。请结合“活出生命的精彩”相关知识谈一谈你打算如何在平凡中创造伟大?
参考答案与解析1.C【详解】本题考查中学时代的重要性。C:题干中体现了中学时代的重要性。依据教材知识,中学时代具有独特的意义和价值,故C符合题意;A:只是,说法绝对,故A说法错误;B:中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶,故B说法错误;D:中学时代机会很多,很大,故D说法错误;故本题选C。2.D【详解】本题考查努力的基本要求。①②③④:题干中启示我们需要努力。依据教材知识,努力需要一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气;需要坚持,需要落实到每一天的具体行动中;需要立志,早立志,立大志,常立志;需要掌握相应的方法,如劳逸结合,学思并进,故①②③④符合题意;故本题选D。3.D【详解】本题考查终生学习。D:题干中指出从牙牙学语到蹒跚学步,从课堂上认真听讲的少年到练习使用智能手机的老年人,体现了我们终生都在学习,终生都需要学习,故D符合题意;A:“唯一”说法太绝对,故A错误;B:学习不仅仅局限在学校,故B错误;C:“只要就能”说法太绝对,故C错误;故本题选D。4.D【详解】本题考查学习的意义。ABC:题干中的描述,体现了学习的重要性,依据教材知识可知,学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由,学习点亮心中的明灯,激发前进的动力,故ABC说法正确;D:“让我们一生无忧”的说法夸大了学习的意义,故D说法错误;本题属于逆向选择,故本题选D。5.A【详解】本题考查接纳自己、欣赏自己、做更好的自己。①②③:根据题干描述可知,陆鸿的成长历程启示我们接纳自己需要接纳自己的全部,认识自己,接纳与欣赏自己,做更好的自己,接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧,故①②③说法正确;④:“只要……就能”说法太绝对,故④说法错误;故本题选A。6.B【详解】本题考查努力的基本要求、掌握科学的学习方法、孝亲敬长的要求、学习中的苦。B:“学如逆水行舟,不进则退”意思是学习就像逆水行船,稍不努力,就会退步,告诫我们学习需要坚强的意志、要克服学习中的困难,故B说法错误;A:“功崇惟志,业广惟勤”意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向,完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,启示我们要坚持不懈,故A说法正确;C:“工欲善其事,必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利,说明学会学习需要掌握科学的学习方法,故C说法正确;D:“孝悌也者,其为仁之本欤”意思是对父母孝顺,对兄弟友爱是仁的根本,体现孝亲敬长,故D说法正确;本题为逆向选择题,故本题选B。7.B【详解】本题考查正确认识自己的意义、正确认识自己的方法。①③④:正确认识自己可以促进自我发展,有助于增强自信,有助于我们更好地理解、宽容和善待他人、促进与他人的交往,故①③④符合题意;②:“可以从生理、心理、社会等方面来认识自己”是正确认识自己的方法,不是“原因”,故②不符合题意;故本题选B。8.B【详解】本题考查网络交往、守护生命、正确认识自己、友谊的澄清等知识的考查。①:喜欢结交网友,现实中不和同学交往的做法是没有慎重结交网友的表现,没有认识到虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,①说法错误;②:考试时,偷偷传纸条给好朋友的做法是没有认识到友谊要讲原则,②说法错误;③:按时参加学校组织的课间操活动是爱护身体,守护生命的表现,③说法正确;④:理性对待朋友的人格贬损的做法是正确对待他人评价的表现,④说法正确;故本题选B。9.A【详解】本题考查友谊的力量。①②③:“友直,友谅,友多闻,益矣。”意思是要与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验。友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,故①②③符合题意;④:友谊也会使我们有烦恼,故④说法错误;故本题选A。10.D【详解】本题考查友谊的特质、友谊的澄清。ABC:依据题干及教材知识,芦展华与舍友的友谊体现了友谊是平等的、双向的,竞争并不必然伤害友谊,友谊是一种心灵的相遇,故ABC说法正确;D:依据教材知识,友谊不是一成不变的,故D说法错误;本题为逆向选择题,故本题选D。11.C【详解】本题考查慎重网上交友。①②④:某初中生玩手机被骗5万元的事例,警示我们网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响,我们要在日常生活中增强交友的智慧,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,故①②④说法正确;③:网上交往要遵守道德和法律,不是无拘无束,故③说法错误;故本题选C。12.D【详解】本题考查对教师的正确认识。①③:根据所学知识可知,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命,①③说法正确;②:都有说法太绝对,②说法错误;④:是对教师职业的认知,不是教师的作用,④说法与题不符;故本题选D。13.B【详解】本题考查家的内涵与功能。ACD:题干中“家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点,也是社会和谐、国家发展的基点”体现了家是我们心灵的港湾,家里有亲情,我们的成长离不开家庭的呵护,家中的亲情激励我们拼搏奋斗,故ACD说法正确;B:依据教材知识,家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情,家是有意义的,故B说法错误;本题为逆向选择题,故本题选B。14.C【详解】本题考查构建和谐家庭。①②③④:依据教材知识,如果家庭成员之间发生矛盾或者冲突时,我们可以倾听,表示理解;选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员看到对方的优点;明确自己是不偏不倚的中立者;充当搭桥人,帮助双方和好如初,故①②③④符合题意;故本题选C。15.B【详解】本题考查生命的特点。ABCD:同学们通过“我的自画像”活动,领悟到每个人的生命都是不可替代的,因为生命是独特的,故B符合题意;ACD不符合题意;故本题选B。16.(1)师生交往。(2)①承认老师的差别,承认并接纳每位老师的不同,发现不同风格老师的优点,寻找接纳老师的理由;②了解老师教育行为的目的,更好地理解老师,主动交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。 ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。【分析】考点考查:正确对待老师的表扬、接纳不同风格的老师能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养:健全人格【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用正确对待老师的表扬、接纳不同风格的老师的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:谢谢老师帮我改正缺点、我喜欢经常表扬学生的老师→可链接师生交往;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用正确对待老师的表扬、接纳不同风格的老师的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:谢谢老师帮我改正缺点→了解老师教育行为的目的,更好地理解老师,主动交往,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离;关键词②:我喜欢经常表扬学生的老师→可链接如何接纳不同风格的老师;第三步:整合信息,组织答案。17.(1)国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③有梦想,就有希望。④梦想能推动人类不断的进步和发展。(3)①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。【详解】(1)本题考查中国梦的基本内涵,可结合教材知识作答。(2)本题考查梦想的意义,可结合教材知识作答。(3)本题考查少年梦想的特点,可结合教材知识作答。18.(1)①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心;②尊敬双亲长辈,听取他们的教导和意见;③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声;④用行动表达感恩之情,认真学习,了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,主动承担力所能及的家务劳动。(2)①爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂;②如果与父母发生冲突,要选择不伤害父母和不影响亲子关系的做法;③和父母沟通的技巧。关注事实、把握时机、留意态度、选择方式和考虑环境;④可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(3)①家庭成员之间相互信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突;②家务我分担。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识;③以良好的心态面对家庭发展中的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。【分析】考点考查:孝亲敬长、化解亲子冲突能力考查:运用所需知识分析和解决问题的能力核心素养:道德修养【详解】(1)本题主要考查如何孝亲敬长,可结合教材知识作答。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用化解亲子冲突的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:你的嘘寒问暖,我知道是为我好的,但又让我觉得,我不曾被信任着→可链接如何化解亲子冲突;第三步:整合信息,组织
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