九年级道德与法治上册第三单元文明与发展第五课守望精神家园第二框挺起民族脊梁增补习题新人教版

Page1其次框挺起民族脊梁学问点1高扬民族精神【例1】感动中国2024年度人物黄大年，留学英国18年，是国际知名的科学家。回国前，他住在剑桥高校旁边的花园别墅里，妻子还经营着两家诊所。2008年，中国起先实施“海外高层次人才引进安排”，他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，突破国外技术封锁，被誉为新时代海归科技报国的楷模。2024年1月8日因病去世，享年58岁。

黄大年身上体现的精神（）①是中华民族精神的集中体现，是民族的根②是中华民族珍贵的精神财宝③是以爱国主义为核心的中华民族精神④使中华民族精神更具有现代气息和时代风貌A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本题考查民族精神。依据教材学问，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择。黄大年身上体现了以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族珍贵的精神财宝，使中华民族精神更具有现代气息和时代风貌，②③④正确；民族的根是民族文化，①错误。故选B。【答案】B对应训练1．（2024，山东威海）关于中国“女排精神”，下列选项中相识正确的是（D）①有利于增加民族凝合力②为中华民族精神注入新的内涵③是我国社会发展的干脆动力④体现了以爱国主义为核心的民族精神A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④学问点2构筑中国价值【例2】（2024，浙江丽水）2024年1月，央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像，引起了同学们的热议。下列观点你认可的是（C）①逃票行为违反了诚恳守信的道德准则②逃票行为反映出人们的科学文化素养不够高③央视播放监控录像的行为侵扰了个人肖像权④应在全社会提倡并践行社会主义核心价值观.Com]A．①②B．②③C．①④D．③④【分析】央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像，引起了同学们的热议。逃票行为违反了诚恳守信的道德准则，反映出人们的道德素养不够高，②观点不正确；央视播放监控录像的行为，不是为了谋取私利，是为了公众利益，未侵扰个人肖像权；针对部分乘客地铁逃票行为，须要加强公民的品德修养，在全社会提倡并践行社会主义核心价值观来解决；所以①④符合题意；②③错误，被解除。源故选C。【答案】C对应训练2．（2024，山东东营）2024年度东营市第三届“最美人物”牛凯，是一名一般出租车司机，他主动参与社会公益活动，提倡互帮互助，实行特别群体人员免费乘车，坚守诚信经营、精细服务行业道德，表现出无私奉献的高尚品德。牛凯用自己的实际行动实践了社会主义核心价值观的（D）①同等法治

②自由公正

③诚恳守信

④爱岗敬业A．①②B．①③C．②③D．③④【学问归纳】民族精神对民族的意义民族精神对民族的意义凝合民族魂魄凝合民族魂魄民族精神的含义、核心挺起民族脊梁民族精神的含义、核心挺起民族脊梁民族精神的丰富和发展民族精神的丰富和发展民族精神的力气或作用、民族精神的力气或作用传承和弘扬民族精神的表现高扬民族精神传承和弘扬民族精神的表现高扬民族精神缘由缘由传承和弘扬民族精神传承和弘扬民族精神做做法课时达标学问点1高扬民族精神1．（2024，通辽）2024年11月30日上午，中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会在北京开幕。习近平发表重要讲话。讲话指出，文运同国运相牵，文脉同国脉相连。广阔文学工作者要坚持百花齐放、百家争鸣，高攀民族精神火炬，做到肩头有责任、笔下有乾坤……下列关于“民族精神、爱国主义、民族文化”之间的关系表述正确的是（A）2．在党的十九大报告中，习近平指出，要实现“中国梦”必需走中国道路，弘扬中国精神。“中国精神”主要是指宏大的中华民族精神，其核心是（A）A．爱国主义B．改革创新C．集体主义D．为人民服务3．创新呼喊工匠精神，有一群不平凡的劳动者，他们静默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上追求职业技能的完备和极致，缔造了一个又一个“中国制造”，被誉为“大国工匠”，他们的行为体现了（D）①鞠躬尽瘁的为政风范②以爱国主义为核心的民族精神③对共同志向的执着追求④勤劳英勇、与时俱进的匠人精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4.（2024，绥化）中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。下列选项中，属于新中国成立以后形成的民族精神是（B）A．井冈山精神

B．载人航天精神

C．长征精神

D．延安精神5.民族精神随着时代改变而不断丰富和发展，这给我们的启示是（B）

A．摒弃一切传统思想的束缚，建立起全新的民族精神体系

B．在实践中与时俱进，展示中华民族精神的全新面貌

C．在不同的历史时期，有不同的民族精神

D．一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神学问点2构筑中国价值7．（2024，青海西宁）社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。社会主义核心价值观包括国家层面、社会层面和个人层面，其中个人层面的价值准则是（D）A．富强、民主、文明、和谐B．自由、同等、公正、法治C．爱国、诚信、自由、同等D．爱国、敬业、诚信、友善8.培育和践行社会主义核心价值观，青少年要自觉做到（A）①注意修养、勇于实践②勤于学习、敏于思索③仔细做事、踏实做人④明辨是非、擅长选择A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④9.下列是几位同学对于培育和践行社会主义核心价值观的不同看法，你赞成的是（C）A.小兵：社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做B.小军：社会主义核心价值观不能只存在于观念中，要落实在口头中C.小刚：践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”D.小强：公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了10.2024年5月2日，在五四青年节和北京高校建校120周年校庆日即将来临之际，习近平到北京高校考察，参与师生座谈会并发表重要讲话。摘录一：五四运动源于北大，爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着北大师生同人民一起开拓、同祖国一起奋进。青春志向，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力气的生命力所在。今日，在实现中华民族宏大复兴新征程上，北大师生应当接着发扬五四精神，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。摘录二：要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广阔师生做社会主义核心价值观的坚决信仰者、主动传播者、模范践行者。要把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流高校的自信。结合本课所学学问，回答下列问题。（1）【追问】五四精神是一种什么精神？其核心是什么？（2）【探寻】在实现中华民族宏大复兴新征程上，北大师生应当接着发扬五四精神。发扬五四精神的意义是什么？（3）【明理】要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观的缘由是什么？（4）【践行】“做社会主义核心价值观的坚决信仰者、主动传播者、模范践行者”，青少年学生该怎样培育和践行社会主义核心价值观？（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。（2）①宏大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的坚固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；②民族精神对内具有凝合和动员民族力气的作用，对外具有展示民族形象的功能，昂扬的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度；③在我国全面建成小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期，接着培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝合力，团结一样，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的成功，把现代建设的美妙蓝图变成生生的现实，呈现中华民族的宏大风采。（其他言之有理也可）（3）①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必定坚守植根于中华文化沃土又具有中国特色的价值观。②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且汲取了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。它把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。④它凝合