2025届中考生物一轮复习课堂精讲 第1课时 生物的分类及动、植物类群

主题二

生物的多样性【教材版本链接】人教版：七上P72~78、P82~86，八上P2~40、P61~115；冀少版：七上P41~60、P65~123，八上P88~125，八下P116~118；北师版：七上P7~10，八上P37~63，八下P28~63、P109~119第1课时

生物的分类及动、植物类群gāng____

zǎo____类

táixiǎn______jué____类

bāo____子

jié

zhī______动物外gǔ

gé______

jǐ

zhuī______

鱼sāi_________鱼qí____

流线xíng____

气náng_______bǔ

rǔ______纲藻苔藓蕨孢节肢骨骼脊椎鳃鳍型囊哺乳一阶

追本溯源过考点2022

课标学业要求：说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点；对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。1.生物分类：根据生物的相似程度（如形态结构、生理功能、繁殖方式等）把生物分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。考点1生物的分类（2）动物分类的主要依据：动物的__________和__________。根据动物体内有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物；根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物。形态结构生理特征（1）植物分类的主要依据：植物的__________。（被子植物常以花、果实、种子的形态结构为主要依据进行分类）形态结构2.生物分类单位（1）分类单位从大到小依次是____________________________。____是最基本的分类单位。（2）特点：分类单位越小，包含的生物种类越____，生物之间的共同特征越____，亲缘关系越____。界、门、纲、目、科、属、种种少多近

林奈1.

（人教八上P96“想一想，议一议”改编）西西的弟弟在农田中发现了一只小动物（如下图）。西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅(

)

CA.

B.

C.

D.

2.

（2022贺州）以下关于生物分类的叙述，错误的是(

)

AA.

门是最大的一级分类单位B.

植物类群中种类最多的是被子植物C.

种是最基本的分类单位D.

分类单位越小，生物之间的共同特征越多3.

（2022梧州）如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图中的位置都正确的是(

)

AA.

甲：珙桐、银杏

B.

乙：水杉、银杉C.

丙：扬子鳄、藏羚羊

D.

丁：金丝猴、大熊猫2022

课标学业要求：分析不同植物与人类生活的关系。植物类群藻类苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物生活环境大多生活在水中大多生活在潮湿的环境中大多生活在比较阴湿的环境中大多生活在陆地上考点2植物的主要类群（2024.21）结构特点没有①___________的分化植株矮小，通常有②________的分化，无输导组织，根为假根有③________的分化，有④_____组织具有根、茎、叶、种子；输导组织发达；种子是⑤____的具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官；输导组织发达；种子外有⑥

包被

根、茎、叶

茎和叶

根、茎、叶输导裸露

续表果皮植物类群藻类苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物代表植物衣藻（单细胞）、水绵、海带、紫菜葫芦藓、墙藓、地钱肾蕨、卷柏、贯众、满江红银杏、油松、侧柏、苏铁、红豆杉大豆、玉米、小麦、水稻、荔枝繁殖方式用⑦______繁殖用⑧______繁殖孢子种子续表植物类群藻类苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物与人类生活的关系通过光合作用释放氧气；食用、药用；作饵料作为监测空气污染程度的指示植物食用、药用；作绿肥和饲料；古代蕨类植物的遗体形成煤食用、药用；观赏、美化环境等与我们日常生活中的衣、食、住、行密切相关续表植物类群藻类苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物备考补充（1）从苔藓植物、蕨类植物到种子植物，逐渐出现根、茎、叶等器官的分化，植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。（2）被子植物是进化程度最高的植物类群，它比裸子植物更加适应陆地环境的原因：①种子外有果皮包被；②果实有助于种子传播。1.

（人教七上P77“练习”改编）鱼缸长期不换水，鱼缸内壁就会长出“绿膜”，“绿膜”所属的植物类群是(

)

DA.

苔藓植物

B.

蕨类植物

C.

裸子植物

D.

藻类植物2.

（2024广西21题2分）金茶花是广西特有珍稀植物，是世界名贵观赏植物。其花瓣金黄，种子外面有果皮包被。金茶花在分类中属于(

)

DA.

藻类植物

B.

苔藓植物

C.

蕨类植物

D.

被子植物3.

（2021贺州）如图所示为植物的四大类群，请据图分析下列有关描述，不正确的是(

)

AA.

①类植物有根、茎、叶的分化，可释放氧气B.

②类植物可以作为监测空气质量的指示植物C.

煤的形成与③所示植物类群有关D.

④与①②③最主要的区别是它能产生种子2022

课标学业要求：分析不同动物与人类生活的关系。根据体内有无由脊椎骨组成的______，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊柱一、无脊椎动物——体内无脊柱动物类群主要特征代表动物与人类生活的关系腔肠动物身体呈______对称；体表有刺细胞；有口无肛门水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫海蜇可食用；珊瑚虫分泌石灰质物质形成珊瑚礁辐射考点3动物的主要类群（2023.23）动物类群主要特征代表动物与人类生活的关系扁形动物身体呈______对称；背腹扁平；有口无肛门涡虫、血吸虫、绦虫寄生在人体内使人患病线形动物（线虫动物）身体细长，呈圆柱形；体表有________；有口有肛门蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫蛔虫使人感染蛔虫病两侧角质层续表动物类群主要特征代表动物与人类生活的关系环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的______组成；靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓、沙蚕、蛭可作为鱼、虾的食饵；蚯蚓能疏松土壤；蛭可以药用软体动物柔软的身体表面有，大多数具有贝壳；运动器官是足蜗牛、缢蛏、河蚌、扇贝、乌贼、章鱼河蚌可食用；乌贼的壳可入药体节外套膜续表动物类群主要特征代表动物与人类生活的关系节肢动物（最大的动物类群）体表有坚韧的________；身体和附肢都分节（昆虫是节肢动物中种类最多的一类，其有一对触角、三对足、一般有两对翅）蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁、虾、蝉、蚊、蝇虾、蟹可食用；蜈蚣、蝉蜕可入药；蜜蜂传播花粉；蚊叮咬人可传播疾病外骨骼续表二、脊椎动物——体内有脊柱1.鱼（1）主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用____呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及____的协调作用游泳。（2）鱼适于水中生活的特点：①身体大多呈______型——利于减少游泳时的阻力；②用鳃呼吸——吸收溶解在水中的氧；③游泳时尾部和躯干部的摆动提供前进的动力，鳍起协调作用。（3）代表动物：四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）、中华鲟、鲨鱼、海马等。（4）与人类生活的关系：为人类提供丰富的蛋白质；融入人类文化等。鳃鳍流线2.两栖动物（1）主要特征：幼体生活在水中，用____呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用____呼吸，______辅助呼吸。（2）代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。（3）与人类生活的关系：是很多农田害虫的天敌，青蛙能有效减轻农作物的虫害。鳃肺皮肤3.爬行动物——最早、真正适应陆地生活的脊椎动物（1）主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用____呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的______。（2）爬行动物适于陆地生活的特点：①体表覆盖角质的鳞片或甲——既有保护作用，又能防止体内水分蒸发；②用____呼吸；③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护；④______和发育摆脱了对水环境的依赖。（3）代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄鱼等。（4）与人类生活的关系：人工养殖鳖可食用，鳖甲可入药；毒蛇能伤人等。肺卵壳肺生殖4.鸟（1）主要特征：体表覆羽；前肢变成____；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸；通过产卵繁殖后代。（2）鸟类适于飞行的特点：①身体呈________，可减少飞行时的阻力；②体表覆羽，前肢变成翼，可扇动空气而飞行；③胸肌发达，有利于牵动两翼完成飞行动作；④骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重；⑤食量大，消化能力强，直肠很短，粪便能很快排出，从而减轻体重；⑥有______辅助呼吸，为飞行提供充足的氧气。翼流线型气囊（3）鸟的双重呼吸：吸气时，吸入的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分直接进入______；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换（气囊只能暂时储存空气，不能进行气体交换）。（4）代表动物：家鸽、麻雀、啄木鸟、鸡、鸭、鸵鸟、丹顶鹤、企鹅、猫头鹰等。（5）鸟与人类生活的关系：鸟类中有许多是农林害虫的天敌；家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。气囊.

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肺胎生备考补充（1）陆生动物防止水分散失的结构：节肢动物——外骨骼；爬行动物——角质的鳞片或甲。（2）动物进行气体交换的场所动物名称蚯蚓蝗虫鱼青蛙（蝌蚪）爬行动物、鸟、哺乳动物气体交换场所湿润的体壁气管鳃肺和皮肤（鳃）肺6.变温动物与恒温动物（1）变温动物：体温随环境温度的变化而改变，如鱼、两栖动物、爬行动物。（2）恒温动物：体温不随环境温度的变化而改变，如____、__________。鸟哺乳动物三、动物在生物圈中的作用维持生物圈中的生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。知识拓展仿生：科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。实例：飞行服（抗荷服）——模仿长颈鹿；雷达——模仿蝙蝠的回声定位系统；冷光灯——利用萤火虫的发光原理；人造地球卫星的控温系统——模拟蝴蝶调节体温的方式；薄壳建筑——模仿蛋壳等。1.

（2023广西23题2分）如图为白头叶猴，属于我国一级珍稀濒危动物，是广西特有的物种。该动物的主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳。据此可知，白头叶猴属于(

)

DA.

两栖动物

B.

爬行动物

C.

鸟类

D.

哺乳动物2.

（2021贺州）夏天，蚊子和苍蝇经常给人们的生活造成困扰，它们具有的共同特征不包括(

)

DA.

一对触角，两对翅，三对足

B.

身体和附肢都分节C.

体表具有外骨骼

D.

身体表面具有刺细胞3.

（2021贺州改编）不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，对此，某同学做出了归纳，你认为不恰当的是(

)

BA.

鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应B.

青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能真正适应陆地生活C.

蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是它能终生生活在陆地上的主要原因D.

鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺呼吸，与其飞行功能相适应二阶

真实情境破重难典题1

将生物进行归类可以更好地认识、研究和保护生物，结合豆目植物分类等级示意图，下列关于生物分类的叙述正确的是(

)

CA.

生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种B.

绿豆与合欢的亲缘关系比绿豆与紫檀的亲缘关系近C.

花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据D.

分类单位越小，所包含的生物种类越多重难1生物分类图技巧点拨生物分类的等级：界、门、纲、目、科、属、种包含的生物种类：最多最少生物的共同特征：最少最多生物的亲缘关系：最远最近真实情境运用1-1生活情境（2024柳州二模）小兰在野外发现图1所示的昆虫，这种昆虫具有蜻蜓的外形，触角却比蜻蜓的长，与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征，查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息，下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是(

)

C图1图2A.

玉带蜻

B.

碧伟蜓

C.

巴西螳蛉

D.

菜粉蝶典题2（2023菏泽改编）下图是某同学学习完生物圈的绿色植物后画的思维导图，下列说法错误的是(

)

DA.

①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物B.

蕨类植物有真正的根、茎、叶，且有输导组织C.

裸子植物的种子裸露，没有果皮包被D.

陆地上分布最广泛的植物家族是苔藓植物重难2植物类群特征的比