2025年中考语文一轮复习 第三讲　中考考场作文升格解码

复习任务群三作文第三讲中考考场作文升格解码升格解码一

中心突出法

例1题目：《我的偶像》(七上第三单元写作训练题目)【破题关键】“偶像”比喻崇拜的对象。所写对象只能是人，是具有某种好的精神品质值得“我”学习的人。这个人可以是自己日常生活中接触到的人，也可以是历史人物。原作我的偶像(42分)

父亲的卧室墙上贴着四个用毛笔书写的大字：出口成愿。幼年懵懂的我对这四个字一知半解，只知道父亲极少令我失望。即便工作再忙，他总是能准时出现在家长会的现场；出差回来，一样不落地从行李箱中拿出许诺过的玩具、零食和小人书。因为这样，爸爸从小就是我的偶像。

然而有些时候，他又会不近人情得近乎苛刻。饭后我把碗一推，想溜去看电视，父亲却叫住我：“今天你洗碗。”“明天吧，明天我肯定洗!”听着客厅传来的动画片片头曲，我心痒难耐。“不行，你昨天答应过的。”父亲语气温和，态度却丝毫没有退让。我知道哪怕再耗半个小时、一个小时，他也不会妥协，因为我答应过。语言自有其力量，我从父亲那里学到这一点。他曾语重心长地对我说，不要许诺自己做不到的事。一旦将承诺许下，无论如何都要兑现。

我见过他深夜冒着大雨去为合作伙伴检查出故障的机器；见过他严冬中四处奔波帮朋友筹款；也见过他一丝不苟地为母亲整理衣箱，将衣物叠放得整整齐齐。他确乎用自己的行动践行着每一个微小的诺言。而这些看似无足轻重的承诺，在光阴中渐渐沉积，铸成一个值得信赖的伙伴，一个令人尊敬的父亲，一个贴心的伴侣。原作

圣人先贤的故事离我们太远。抱柱的尾生早在滔滔逝水中杳然无踪，商鞅那根价值百金的木头也已化为灰土无处寻觅。在残酷的时间面前，承诺显得如此脆弱，无法在岁月中留下一丝一毫的痕迹。然而它又是如此强大，影响着每一个目睹它、聆听它的人。努力践行承诺的父亲，将一直是我的偶像。【原作点评】父亲成为“我”的偶像，原因是父亲信守承诺。作者通过叙述相关事例刻画父亲“信守承诺”的形象，突出其精神品质对“我”的影响。但是文章中心不够突出，点题不够深刻。升格后(中心突出法)升格点评我的偶像(47分)

父亲的卧室墙上贴着用毛笔书写的四个大字：出口成愿。幼年懵懂的我对这四个字一知半解，只知道父亲在我心中一直是威严甚至不近情理的存在。在他心里，似乎没有亲情，只有规则、纪律和要求。他一直告诉我，说出口的话，就一定要做到，容不得一丝反悔和作假。我很少真正觉得自己是他的儿子，更像是他的一个下属、一个小兵，有时候，甚至觉得他就是希望我把他当作高高在上、不容侵犯的“偶像”，①让我可望而不可即、敢怒却不敢言。

①和升格前相比，采用议论、描述法点题，既扣题，又让父亲严厉的形象跃然纸上。升格后(中心突出法)升格点评

一次饭后，我把碗一推，想溜去看电视，父亲却叫住我：“今天你洗碗。”“明天吧，明天我肯定洗!”听着从客厅传来的动画片片头曲，我心痒难耐。“不行，你昨天答应过的。”父亲语气温和，态度却丝毫没有退让，仿佛洗碗这件事成了一件不完成就要被法律制裁的严重事件。面对他这样“公事公办”的态度，我实在感受不到一丝作为儿子的“特殊”待遇。我开始变得麻木，与其说放弃抵抗，不如说我对父亲放弃了幻想，不再奢求能从他身上获得一丝父子间的温情，只要任其摆布就好。②

直到后来的一件事，才让我对他有了改观。

那是一个深夜，窗外大雨如注，原本在家的父亲却披上了雨衣，准备前往工厂。“明天再去吧!雨这么大，太危险了!”母亲在一旁劝阻，“开工也不急于一时，明早雨停了早点去就行!”③“不行，答应别人今晚去，雨再大都得去。”父亲整理好装束，头也不回地冲进了雨雾中。看着他迅速消失的背影，我忽然有些理解了“出口成愿”这四个字的含义，父亲也像一尊雕塑，猛然矗立在我心中。④②欲扬先抑，将“我”的不理解和后文“我”的体悟进行对比，突出父亲的品质。③使用了和原文相同的情节，但是增加了环境描写和对话，用细节表现人物品质，更突出中心。④以极端天气的烘托和细节描写突出父亲信守诺言，为“我”的转变蓄势并说明原因。升格后(中心突出法)升格点评

这件事以后，我开始细心留意父亲的一言一行：他接过一个电话，答应替对方筹款，于是那年严冬，他像当初不顾瓢泼大雨那样，四处奔波为朋友借钱；在饭桌上听到他答应为母亲叠衣服，以为是随口一句，却透过门缝看到他在床边将一件件衣服折好码齐……⑤

我这才明白，父亲从来没有将我当成一个下属，而是他把我视同他自己，他怎么对我，就怎么对自己；换句话说他怎么对自己，就怎么对我……这是他身为一个父亲可以给我的最好的教育——用实际行动告诉我怎样言出必行。

从这一点来说，父亲是我一生的偶像。⑥多年以后，我也会为人父。到那一天，我依然会想起父亲的一言一行，并用同样的方法，将这份言出必行、以身作则的父爱悄悄延续。不知我的孩子是否也会在心里默念：父亲，您就是我一生的偶像。⑥【升格点评】修改后的文章，中心突出，点题精妙，结尾进行升华，突出了“我”要将父亲信守承诺的品格传承下去的主旨。

⑤以具体事例强化父亲言出必行的品格，为“我”的转变成长埋下伏笔，并为下文的议论升华蓄势。

⑥深化式点题，突出“偶像”的内涵，紧扣文题，用“一生”等词语，突出父亲对“我”的影响深远。解码秘诀1(1)强化点题。①甚至觉得他就是希望我把他当作高高在上、不容侵犯的“偶像”。②父亲也像一尊雕塑，猛然矗立在我心中。③从这一点来说，父亲是我一生的偶像。④父亲，您就是我一生的偶像。文章开头、结尾及行文中多处点题，使“偶像”的含义得以在文章中处处体现。

(2)增加细节描写。那是一个深夜，窗外大雨如注，原本在家的父亲却披上了雨衣，准备前往工厂。“明天再去吧!雨这么大，太危险了!”母亲在一旁劝阻，“开工也不急于一时，明早雨停了早点去就行!”“不行，答应别人今晚去，雨再大都得去。”运用环境描写和语言描写等使人物形象更加具体生动，使中心表达更加深刻。升格解码二

立意提升法

(一)立意升华

立意深刻指对文中材料所蕴含的含义进行深入挖掘，从而表现事物的本质。学生要在平时的作文训练中，提升逐字逐句审题的能力，努力发散思维，透过现象看本质，善于把握材料间的关联点，并从中找出作文的立意。同时，在审题立意上，应力求紧扣时代潮流、体现时代精神，使文章合乎时代发展的脉搏，体现时代气息。例2

青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。站在青春的门口，你有怎样的思考?你有怎样的展望?勤奋，合作，实干，创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷?

请以《我用

绘青春》为题，写一篇不少于600字的文章。

【破题关键】“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”点明文章应从青年人的行为思想入手，立意应是积极向上的。“站在青春的门口”，表明是对即将到来的青春的思考和展望，用勤奋、合作、实干、创造等积极的态度去迎接青春、度过青春。补题可以填写“笔墨”“微笑”等名词，也可以填写“奋斗”“拼搏”“合作”“实干”“创造”等动词。原作我用坚持绘青春(43分)

我站上了跑道。

我的体育一向极差，那短短的二百米跑道像一道魔咒，紧紧地箍住我的心。体育考试是压在我肩上的一座大山，一座我越不过的大山。不必说每日筋疲力尽的跑操，也不必说平时体育课上让我累个半死的常规训练，单是星期六的体育加训，就格外令我讨厌。偏偏我还是被重点关照的特训生，每次各种臂屈伸、负重两头起、俯卧撑、跳台阶都让我望而止步。我的体育差到跳远甚至跳不过自己的身高。

每次在起跑线上，我的心就会急速跳动，似乎要冲破胸腔的桎梏。我不喜欢这种感觉。“跑前综合征”几乎已是家常便饭，脸色苍白、心跳加速、双腿发软、浑身无力，都描述着我对体育的恐惧。可是，哨响的那一刻还是到来了，我不受控制地冲出起点。

原作

以往的我，会在起跑的那一瞬间丧失信心，越跑越无力，可是今天，似乎有什么东西要冲开束缚，促使我迈开双腿往前跑，再往前跑。平时体训时我会慢慢地跑完，有时候还会夹杂着走几步。我总疑惑：为什么我要加训呢?明明我一点儿也不在意这些训练，可我却连着训练了近一年。在这条跑道上，我曾洒下无数汗水，一个个脚印记录着我的付出，那些坚持奋斗的日子，在深深触动着我。距离结束还有一圈，我想起体育老师总说，最后一圈要冲刺。我逐渐提速，不顾快要冲破胸腔的心脏，不顾快要无力摆动的双臂，不顾如千斤重的双腿，憋住最后一口气，跑完了最后的50米。原作

跨过终点线后，不适感瞬间蔓延全身。冒烟的喉咙、疲惫的身体、疼痛的大腿，熟悉的反应席卷了我，但我心里没有平时跑完后的解脱感，只有万分喜悦。也许是我不再将跑步视为痛苦，而是一份馈赠；也许是我的成绩相比从前提高了近15秒；也许是此时此刻我终于领会到了体训带给我的改变。

奋力奔跑时，我像是花一样绽放，我用坚持浇灌了自己的青春之花。【原作点评】该习作审题准确，选材也贴近生活，但立意没有跳出俗套，雷同作文较多，因此不能脱颖而出。

升格后(立意升华法)升格点评我用倔强绘青春(48分)

我激情飞扬，用倔强挥毫在青春的画卷上。①——题记

残阳尽染天空，雨丝细密飘零，最后汇聚在地面的坑洼处，映着偌大的操场。鲜红的条条跑道层层紧缩，似紧箍般将中央的小人包裹、控制、淹没。小小的身板，似是扛不住苍穹的气压，瘫软在地上，她无助地望着空旷的操场，看着同学们远去的背影，感受着天空的阴霾缠绕，紧盯着水洼里自己苍白的脸。②

她，就是我。

都说青少年活力四射，刚刚跑完800米的我却疲软地瘫在地上，老师也为我“破了例”：“小吴，加训的同学里只有你800米没有满分，今天留下，跑到满分为止。”

①题目将“坚持”替换成“倔强”，既能体现坚持，也能体现“我”的性格特点。

②增加环境描写，烘托“我”的状态不佳，为后文突出“我”的倔强埋下伏笔。

升格后(立意升华法)升格点评

难道我的青春就剩下跑道了吗?那就跑吧、拼吧。运动鞋发狠地踏过泥潭，溅起的泥点沾满小腿。跑道旁的迎春花也在细密的雨中零落、摧残，但它小小的枝干却不曾倒下，顽强地迎着风雨。③“3分32!3分30!只差一秒，进步很大!”老师的嘴角有了些弧度，她的愉悦难以掩饰，可我的压力只增不减。回想着无数个与跑道较真的傍晚，看着伙伴们遥遥领先的背影，不甘将我笼罩。为什么我拼尽全力却始终差一秒?为什么我的努力终为泡影?天空沉默不语，但我决心用倔强给我迷惘的青春增添亮色。④

③增加环境描写，暗示“我”的“倔强”。

④点题，用“倔强”征服“迷惘的青春”。

升格后(立意升华法)升格点评

拖着疲软的身子，我再次走上起跑线，缓慢而绝望地闭上了眼：你就认命吧，别较真，满分并不那么重要。松懈的念头时刻想要冒出，但肌肉记忆却让我勇敢坚毅地迈开了第一步。长空寂静，阴雨骤停，开始时我举步维艰，小腿像绑上了千斤重石，喉咙里的积血充塞胸腔，汗水朦胧了眼前风景。第二圈结束时，老师无奈地摇了摇头。我知道事已成定局，但无力、烦闷、委屈乃至嫉妒一股脑涌上心头。我不能落后，不能让自甘堕落的印痕爬上我青春的答卷。升格后(立意升华法)升格点评

“就算失望，不能绝望。”⑤学校的晚播照常响起，清朗高昂的男声伴着电吉他，声声振奋人心。我咬紧牙关，步子迈开，风也好像明白我的倔强，轻轻地推着我向前，大口吸气，大步向前，曙光就在前方，只管任我倔强一搏!⑥挥洒的汗珠、掀起的衣摆、飞扬的发丝、并肩的余晖，都是青春画卷最美的色彩。“快——3分28!满分!”最后一步重重落下，回望身后的操场，是那么渺小，暖风带着香甜抚慰着狂跳的心脏，音乐进入尾声，我用我的倔强为青春画上了最美的画卷。⑦

无跌倒，不青春；无汗水，不青春，无倔强，不青春……我用倔强绘出了青春最美的画卷。⑧【升格点评】升格后的文章，文题“倔强”一词更有新意，全篇由“青春”和“倔强”统领，前后多处照应，与题目遥相呼应。立意较之前的“坚持”有明显升华。⑤倔强的誓言，振聋发聩。

⑥点题，“倔强”贯穿全文。

⑦再次点题。

⑧强化点题，用倔强突出青春主题的坚持要义，并让人物的精神品质更为突出。解码秘诀2

《我用

绘青春》，就导语而言，很多同学在“坚持”“奋斗”这两个立意上打转，作文出现雷同现象，写不出新意。我们可以从以下角度立意：立意升华法(二)立意转换

课文《走一步，再走一步》，立意鲜明深刻、以小见大，写“我”在爸爸的指导下，克服恐惧一步步走下悬崖的故事，最后得到“面对人生中的困难，需要将其分解，通过走一步，再走一步的方法，解决问题，达到自己的目标”的启示。但如果我们转换立意，这篇精彩的课文同样会焕发出别样的光彩。例3

原文(教材内容)走一步，再走一步(节选)

暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。

爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有?”

我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。原文(教材内容)

“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”

这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。

就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。

突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。原文(教材内容)

此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。【原作点评】文章从一件生活小事上升到人生启示，写“我”在爸爸的指导下，克服恐惧一步步走下悬崖的故事，获得“面对人生中的困难，需要将其分解，通过‘走一步，再走一步’的方法解决问题，达到自己的目标”的启示。升格后(立意转换法)升格点评原来运动如此美妙(2024江西)

运动这个离我很遥远的词，没想到有一天会离我那么近，而且我还喜欢上了它①。

我从小体弱多病，妈妈就告诫我不要做剧烈运动。可为了不当同伴们口中的“胆小鬼”，我还是爬上了悬崖。

而这一举动，也让我对运动彻底发生了改观。②

拔地而起的崖壁、嶙峋的石块、丛生的杂草，令我陡增几分胆寒。我缓慢地攀爬，渐渐落在最后。我被丢下了，丢在悬崖的中间，进退两难。

暮色四合，太阳一点点落下，也带走了我最后的勇气。星星在头上闪烁，恐惧和黑暗一同包围了我。我伏在岩石上，全身麻木，大口大口地喘着粗气，汗珠从脸颊断线般滑落，可我却丝毫不敢动弹。①开篇即以“运动”点题。

②承上启下，引出下文“改观”的故事。

升格后(立意转换法)升格点评

一束光刺破黑暗——是爸爸!他用安慰的口吻说道：“下来吧，孩子，体验下就好了。”③“我下不去!”我哭着说，“我会摔死的!”“不要担忧，下一步听我的话。”我收起眼泪，按爸爸的指示，一步一步向下爬。我的每一步愈加坚定，愈加稳当。渐渐地我克服了恐惧，体会到了攀岩的乐趣。原来任何事情只要跨越了心理障碍，就会豁然开朗，柳暗花明。④

终于，我触碰到了久违的大地。泪光中，我回头望了望被我一步一步征服的悬崖，内心油然升起一种成就感，也体验到了运动的精彩。

爱上运动后，我的身体也健壮了很多，有时跑步，有时打喜欢的羽毛球，每次运动后，我都能体会到酣畅淋漓的快感、挥汗如雨的尽兴。我也交到了志趣相投的朋友。面对困难彷徨绝望时，我仿佛又站在那悬崖前，于是我调整心态，重整行装，稳步前行。“走一步，再走一步”的坚持，伴我走向一个又一个闪光的成功。⑤③爸爸的安慰给了困境中的“我”希望。

④在攀岩中体会到乐趣，并明白道理。

⑤运动带给“我”的身心变化。升格后(立意转换法)升格点评

那次悬崖上的经历让我刻骨铭心。在生活中，只要你勇于尝试，就会看到不一样的风景；只要你敢于突破自我，你就会发现一个不一样的自己；只要你不怕艰难困苦，就会遇见那个更加优秀的自己。原来运动如此美妙!⑥【升格点评】改文转变了原文的立意，转而从“我”战胜自我、走下悬崖这件事中，表现了运动带给自己的精彩和乐趣，以及改变和影响。这篇改文是我们综合“以小见大”原因分析法后，对素材立意转换的成功尝试。⑥结尾升华了文章主旨，充满正能量。解码秘诀3原因分析法：通过深入剖析事件背后的深层原因来对主题进行转换。在这件生活小事中，有克服困难的“我”，还有耐心指导“我”的爸爸，甚至可以说，如果没有爸爸的指导，“我”就无法克服恐惧、一步步走下悬崖。因此，我们同样可以通过以小见大的方式，梳理素材要点，重新立意。可从“我”战胜自我、走下悬崖这件事而喜欢上了运动，并由此带给“我”的改变和影响去立意，如“不要固化思维”“敢于挑战”“胆小者也完全可以逆袭”“勇于战胜自我、打破自我”“艰难困苦是成长的磨刀石”等。升格解码三

改变结构法

结构变化，也是让阅卷老师眼前一亮的有效招数之一。除了常规的结构形式，我们还可以另辟蹊径。例4原作走过，才明白

爷爷是个很爱听戏的人，他尤其喜爱听北方的大戏，最常听的便是《铡美案》了。爷爷时不时也会唱上两句，“驸马爷近前看端详，上写着秦香莲三十二岁……”这声音时常回荡在家中。

我小时候很不理解爷爷为什么喜欢听这种咿咿呀呀的声音。那听不懂的唱词、缓慢的节奏，一度让我很抵触，以至于每次回爷爷家我都直接躲进小屋子里，不和他老人家说话。

后来有一次，我有幸去了北方，住在姑妈家里。北方的冬天真是冷啊，刚下火车，一阵带着寒气的风就向我刮来，这风与南方的风大相径庭，南方的风像一双大手，会轻轻地从你的脸旁拂过；北方的风好似冰刺一般，一阵风吹过，脸上如针刺一般疼，不多时，人的脸就会像真的被针刺到了某个穴位，变得麻木、动弹不得了。我坚持着走出了火车站，终于看到了姑妈的车，兴冲冲地跑过去，没想到却在滑溜溜的地面上滑倒了，总算到了车上，本来想笑笑缓解一下刚刚摔倒的尴尬，结果没想到嘴唇早就被这干燥的风给吹裂了，一笑起来，嘴唇开裂的地方都在流血，真是让人哭笑不得。原作

接下来的几天都还算顺利，我也逐渐习惯了北方的生活。就在准备返程的时候，我忽然生病了，不得不延迟回家的时间。可接下来的几周是越来越无聊，附近好玩的地方基本去过了，周围也没有朋友，上街去吧，大家都讲着我听不懂的方言，我开始想家了。我想念那里的绿树成荫，想念那里的湿润，想念那里的方言。

偶然一次机会，我听到了一阵熟悉的口音，打开窗子一看，原来是一群来自我家乡的学生在研学，他们正在用我熟悉的方言逗乐，我津津有味地看着，听着，直到他们离开。这时，我想起了我的爷爷，他是一个北方人，却离开了故乡几十年。我也终于理解了爷爷为什么爱听北方的大戏，这戏中的一字一句，蕴含的是爷爷浓浓的乡情……

《铡美案》中的每一字、每一句，或许都是爷爷为他那阔别已久的家乡而流的泪吧。感情是很个人的东西，并不是所有人都能理解，比如这乡情，便是要遍览祖国河山后，才能领悟到家乡的美好，才能明白家乡的可贵吧。升格后(小标题式)升格点评走过，才明白

从小到大，我经历过许多困难，每当难以抵御时，总会想起我的家乡。走过这些困难后，我也才明白家乡给予我的力量。①听过乡音②

爷爷是个爱听戏的人，他整日坐在电视前，听着家乡的大戏，最喜欢的便是那《铡美案》，音调激昂，气势磅礴，听后令人感到心情振奋。有一次，我大考后回到家，感觉成绩并不理想，失落地坐在沙发旁，爷爷看到这一幕，便拉着我到电视机前，拿遥控器调出那熟悉的《铡美案》，“驸马爷近前看端详，上写着秦香莲她三十二岁……”浑厚而熟悉的乡音传来，我的心微微触动；随着戏曲高潮的到来，那乡音喷涌而出。磅礴的气势让我的心也变得激昂起来，顷刻间，仿佛整栋大楼都被乡音环绕，即使音乐停止，那乡音也仍然在空中悠悠地飘着。听了这雄浑的乡音，我的心情大好，自信也多了几分，顿时感到充满了力量。③①点题干净利落，走过困难，才明白家乡给予“我”的力量。②运用了三个小标题，紧扣家乡给予“我”的力量展开，结构清晰，中心突出，立意鲜明。③乡音给予“我”自信的力量。升格后(小标题式)升格点评阅过乡景

成绩的下降令我迷茫，我是应该努力，还是干脆放弃呢?郁闷之时，我的眼睛瞄到了一边的草地。此时恰逢家乡的春天，冰消雪融，万物散发着新的生机：小草奋力地从土里探出脑袋，花儿争先恐后地绽放，树木也抽出了生命的枝芽，消失的蝈蝈重返草地唱起心爱的歌曲……这万物复苏的景象令人振奋，也让我明白，只有奋进向上，生命才能展现出最好的模样。我必须选择奋发向上。阅过乡景，我才明白此景给予我的力量有多强大。④④乡景给予“我”奋进的力量。

升格后(小标题式)升格点评品过乡情

临近岁尾，年味儿渐浓，家人团圆。各路亲戚捏捏我的手，拍拍我的肩，一家人玩笑逗乐，一片欢声笑语。年夜饭时，全家闲聊，听说我节后要参加节目演出，纷纷表示支持，一个个积极地为我出谋划策，提供建议，在热烈的讨论声中，原本对演出没什么信心的我也充满了热情，顿时感到浑身充满了力量。悠悠的乡情，给予我的信心与力量超乎想象。⑤

只有真正听过乡音、看过乡景、品过乡情，才能体会到家乡给予我的力量之大。⑤乡情给予“我”信心和力量。较之前“感受乡情可贵”的立意，更加深刻。解码秘诀41．抑扬生变法。本方法的基本结构模板为：抑(扬)→陡然→扬(抑)。

2．悬念解疑法。本方法的基本结构模板为：设置悬念→探因释惑→解疑明旨。

3．情节反转法。本方法的基本结构模板为：起因→承接叙事→反转情节→结尾。如：九下《变色龙》。

4．画面组合法。本方法的基本结构模板为：点明主旨→描绘画面(画面1、画面2、画面3)→抒议结合。升格解码四

变换视角法例5原作那个教会我训鸽子的人

天色微明，一线亮光自深邃的夜里探出头来，然后一点点地拉长。墨色，暗蓝色，最后是一抹清浅的鱼肚白，和着一声响亮的鸽哨声，唤醒整个村子。人们起床、洗漱、做早饭，鸽群掠过头顶。“那是老秦家的鸽子吧，叫声可真好听。”

秦爷爷爱养鸽子、会养鸽子是远近闻名的，他养出来的鸽子身体壮实，叫声清亮，还不怕人。我曾多次见他站在旷野上训鸽子，手里拿着鸽哨，轻轻一吹，所有的鸽子便像收到了什么指令，振翅高飞。而他立在原地，极目远望，宛如电影里的绝世高手，守望独属于他的江湖。

人在少年时最向往江湖，我自然也想学训鸽子，为此磨了秦爷爷许久，他总算点头同意。那一天，天还没亮透，秦爷爷便提着鸽笼到我家门口，喊我起床：“丫头，你不是要学训鸽子吗?一起走吧。”

那是一笼未经训练的新鸽，羽毛颜色由深至浅，头顶乌得发亮，脖子上一圈宝蓝色的羽毛熠熠生辉，尾羽却是一抹洁净的白色，仿佛古画里的一笔留白。这会儿，它们正不安地挤在笼子里，时不时地发出“咕咕”声。秦爷爷告诉我，鸽子喜静，所以要在清晨无人的地方训，我似懂非懂地点头。原作转头便看见秦爷爷在地上撒了一把鸟食，然后吹了声短哨，打开笼门，想要引这些鸽子出来。可是，无论他如何吹哨子，它们依然躲在笼子里，畏缩着不肯出来，好似害羞的小孩子。

如此重复几次，等到太阳完全升起，地上的鸟食已被晒得发干时，这些鸽子依然没有出笼。我不由得有些着急，想用棍子赶鸽子出笼。秦爷爷却拦住了我，说训鸽子一定不能急，要等一切自然而然地发生。原作“说是训鸽子，其实是训人，训的是人的心态。”秦爷爷这样告诉我，“只要心态放平了，以后遇事就不会怕了。”那一个暑假，我一直跟着秦爷爷训鸽子。无论鸽子们是否听从指令，秦爷爷总是一副不疾不徐的样子，安稳地坐在那里吹一串长长短短的鸽哨……暑假结束时，秦爷爷的鸽子终于训好了，无论何时，只要鸽哨声一响，它们便振翅而起。

从那以后，每当我遇到不顺心的事时，总会想起与秦爷爷训鸽的经历，想起他对我的教导。想得多了，眼前的困难似乎也不再那么可怕，那个训鸽子的人教会我：做事要放平心态，不能急于求成；坚持不懈可以战胜一切困难，我们终会等到雨过天晴的那一天。升格后(变换视角法)升格点评有一种甜

我是训鸽的老秦。①

我喜欢独自在天台上训鸽。世界静得只能听见