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文档简介
课程基本信息课例编号学科数学年级一学期第一学期课题分类教科书书名:义务教育教科书数学一年级上册出版社:北京出版社出版日期:学生信息姓名学校班级学号学习目标1.经历分类的过程,能按照一定标准或自定标准进行分类。2.通过分类等活动,体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性,发展初步观察、分类、表达等能力。3.感受分类在生活中的作用,初步养成有条理整理物品的习惯。课前学习准备请在家长地指导下使用安全剪刀,沿着虚线框,把数学书后113附页的图片剪下来,注意安全!不方便的也可以准备其他学具代替。课上学习任务【学习任务一】整理书桌。怎样整理呢?【学习任务二】整理玩具车。1.看看都有什么车?2.将这些玩具车分分类。说说按什么分类?分成几类?【学习任务三】整理衣服。1.按什么标准进行分类?分几类?2.用课前准备好的图片,摆一摆,分一分。【学习任务四】连一连。【学习任务五】可以怎样分类?1.你都看到了什么?自己先说一说。2.用课前准备好的图片摆一摆,分一分。
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