2021年高考历史真题评析（浙江卷1）

稳中求变，变中创新：

2021年6月高考

浙江选考历史卷评析一、试卷整体剖析：命题特点结构剖析二、选择题详解：考点解析三、主观题详解：考点解析（一）命题特点1、关注家国情怀，体现时代价值第12题以习近平总书记的讲话入题：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变”，考查中国共产党的诞生对中国历史、社会和人民的影响。第13题通过选取南洋华侨抗战的史实，体现了中华儿女面对外族压迫的爆发力和凝聚力，进一步增强国人的祖国意识。同时，放眼全球视野，关注人类命运。第26题以俄国社会主义建设道路探索为鉴，强调马克思主义原理必须从国情出发，遵循实事求是的原则。第29题以英荷战争、欧洲一体化和世界贸易组织的发展等史实入手，围绕经济全球化这一时代趋势，指向一个不争的事实：国与国、民族与民族之间休戚与共，合作才能共赢。只有构建人类命运共同体，世界才会走向更美好、更繁荣。试卷整体剖析（2021年6月，浙江选考，13）1938年10月，“南洋华侨筹赈祖国难民总会”成立。大会宣言指出：“国家之大患一日不能除，则国民之大责一日不能卸；前方之炮火一日不能止，则后方之刍粟一日不能停。……今后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻。”对材料解读正确的有①捐钱捐物是南洋华侨支授抗战的重要方式②“总会”号召南洋华侨投身于太平洋战争③抗日战争已发展成为全民族抗战④中华儿女展现出无坚不摧的凝聚力A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④（一）命题特点2、围绕核心素养，融汇古今科技立足历史学科五大核心素养，唯物史观直接入题，时空观念处处呈现，史料实证贯通整卷，历史解释彰显思辨，家国情怀润物其间。同时，不仅仅重视学生的学科思维能力，更加侧重对学生生命意识、热爱劳动教育、培养审美意识和引领科技发展等领域的考查。比如，第21题围绕进化论的争论，让学生了解人类生命的起源与发展，隐含着对学生生命意识的教育；第2、3、5、9、16题等重视对学生美育的涵养，注重审美意识的提高；第2题秦兵马俑大型艺术群塑、第3题汉代素纱襌衣、第8题清代科技发展、第16题古罗马大斗兽场等均展现了中外工匠高超的技艺，指引学生关注中外科技的同时，也不能忘了热爱劳动教育。试卷整体剖析（2021年6月，浙江选考，21）围绕《物种起源》的争论，以“达尔文的斗犬”著称的一位进化论者，1860年，在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的辩论。三年后，他通过比较解剖学的研究，分析人类在自然界中的位置，进一步确立了A．自然神论B．人猿同祖论C．细胞学说D．量子理论（一）命题特点3、强化主干知识，兼顾周年热点提纲挈领，深化主干，紧扣教材，以生为本。在历史浙江卷中，坚持以课本为导向，围绕主干知识，摒弃偏难怪旧，凸显基础作用。同时，选取时下热点，围绕核心主干，精心选择角度，创新设计题型。比如第27题从苏联解体30周年出发，围绕新经济政策和苏联社会主义建设模式，以及对中国建设社会主义道路的鉴戒设计问题；第28题从建党100周年出发，围绕马克思主义在中国的传播、毛泽东思想的发展、中国特色社会主义理论的奠基展开，呈现了马克思主义中国化的历程、特点及影响；第29题1651年《航海条例》颁布、1951欧共体成立、世界贸易组织成立30周年等热点出发，围绕经济一体化和全球化等角度，精心设计题目。试卷整体剖析（2021年6月，浙江选考，21）经济交往是人类文明进步的基石。在浩浩荡荡和充满矛盾的全球化过程中，国与国、民族与民族之间休戚与共，合作才能共赢。阅读材料，回答问题。（15分）材料三回顾关贸总协定（GATT）和世界贸易组织（WTO）的发展历史，多边贸易体制从建立到不断完善，已成为世界经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量。从GATT1947临时适用一直到1961年狄龙回合以前的多边贸易谈判，GATT只有33个主要国家，乌拉圭回合则达到124个参加方。截至2008年，WTO成员有153个。WTO自成立以来，在完善和实施乌拉圭回合协定、建立健全的多边贸易体制构架、推动贸易自由化进程以及加强有效解决贸易争端等方面发挥了积极作用。——摘编自曹建明等《世界贸易组织》（3）阅读材料三，结合所学，分析说明WTO为什么能够“推动贸易自由化进程”？（5分）（二）结构剖析1、试题编排结构2021年6月浙江选考卷共分两大板块：一是客观题，也即选择题，共25道小题，每2分1道，共50分。二是主观题，共4道。26、27题，每道各2问，每问5分，共10分。28、29题，每道各3问，每问5分，共15分。和2021年1月浙江选考卷相比，主客观题题量完全一致，分值分布上略有变化。这一变化，主要体现在主观题上。原先2021年1月浙江选考卷，28、29题，每道各3问，按4、5、6分依次分布。而今2021年6月浙江选考卷，在这点上做了适当调整，即变4、5、6分值差异分布为5、5、5均衡分布。试卷整体剖析（二）结构剖析2、试题考察范围涵盖中外古今，内含主客观题。选择题中，中国史部分共分16题（含第25题史学理论与方法题），约五分之三强。其中，中国古代史共8题，16分；中国近代史共5题，10分；中国现代史共2题，4分。主观题中，26、28题为中国史，27、29为世界史，在分值上平等，均为25分。综合分析，全卷所有试题中，中国史部分总共57分，与世界史分值相比约为1.3:1。中国史部分，相对占据考察重心。试卷整体剖析（二）结构剖析3、试题考察内容从宏观和微观两大领域全面考察人类社会发展史（包括人类自身、人与自然等方面），涵盖政治、经济、思想文化（科技）等核心部分。先看中国史部分。选择题中，政治史、经济史和思想文化史的比值大概为6:4:6。主观题中，中国史部分政治史、经济史和思想文化史的比值大概为10:5:15。可见，中国史部分侧重对政治和思想文化等部分的考察。再看世界史部分，选择题中，政治史、经济史和思想文化史的比值大概为6:4:8。主观题中，中国史部分政治史、经济史和思想文化史的比值大概为5:15:5。可见，世界史部分侧重对经济部分的考察。试卷整体剖析总体而言，2021年6月浙江省普通高校招生选考考试历史学科命题全面贯彻党的教育方针,落实立德树人，推进素质教育，保证教育公平。在确保试卷整体平稳的基础上，整卷设计体现思想性、科学性、人文性和公平性。——选自省教育考试院《浙江省2021年高考暨6月选考科目命题思路》试卷整体剖析二、选择题详解：选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是A．神权与王权的结合B．嫡庶子孙为天下大宗C．“天下为公”D．“郡”“国”并行答案：A考点：中国早期政治制度的特点解析：根据材料信息，周王朝的最高首领有专门的称谓“王”，其发布的命令也有专门用词如“王曰”等，它体现了王权。而周王又称“天子”，体现了周王和上天之间的特定关系，这就是神权与王权的结合。故选A项正确。B项是对西周宗法制的核心嫡长子继承制的描述；C项体现了王夫子的思想主张；D项反映了西汉初年中央对地方的管理举措即郡国并行制，与材料不符，均排除。2．秦兵马俑造型精美，比例匀称，神态逼真，威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势。秦兵马俑大型艺术群塑体现了A．和当地的自然环境和谐地融为一体B．实用性与装饰性精确巧妙地结合C．鲜明的民本意识和高超的表现技巧D．高度概括和细腻写实的艺术手法答案：D考点：秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力解析：根据材料信息，造型精美，神态逼真，可见秦兵马俑体现了细腻写实的一面，而“再现秦统一中国的磅礴气势”，可见秦兵马俑采用了高度概括的艺术手法，故选D项正确。A项是长城等建筑的特点之一；B项用来形容故宫等建筑；C项无法判断，与材料不符。3．中国是丝的国度，创造了灿烂辉煌的丝绸文明。至汉，纺织技术已经相当发达。在某汉代考古遗址发现有一件素纱襌衣，重量仅49克。识图（右为汉代局部示意图）判断，该遗址位于A．①B．②C．③D．④答案：C考点：古代中国的丝织业解析：根据材料信息，“汉代”、“素纱禅衣”等，结合所学，可以判断：这是湖南长沙马王堆1号汉墓出土的文物。结合地图可知，C项正确。4．《汉书》称颂汉武帝：“雄材大略……虽《诗》《书》所称，何有加焉！”他在位期间A．推行科举制

B．令各郡国建立学校C．不改汉初的休养生息政策

D．重新确立儒学为正统思想答案：B考点：罢黜百家，独尊儒术；太学的创建等解析：根据材料信息，“汉武帝”、“雄材大略”等，结合所学，可以判断：在位期间，在中央设立太学，令地方建立学校，故B项正确。推行科举制，是在隋唐时期，故A项错误。汉武帝改变了汉初的休养生息政策，故C错误。儒学被确立为正统思想，始于汉武帝，故D项错误。5．唐代书法在风格上兼容南北，达到一个新高度。其中，由欧阳询、颜真卿、柳公权创立的欧体、颜体和柳体等书法字体，被后世学习与临摹。他们自创一格的“书法字体”属于A．小篆

B．隶书

C．楷书

D．草书答案：C考点：唐代的书法名家解析：根据材料人物信息，“欧阳询、颜真卿、柳公权”等，结合所学，可以判断：他们自创一格的“书法字体”被尊为“颜筋柳骨”，属于楷书。故C项正确。6．宋代曾规定：“市舶司监官及知州、通判等，今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法。”据此可知当时A．商品买卖必须明码标价

B．海外商业运输发展迅速C．朝廷决定市的设立废止

D．政府规范管理海外贸易答案：D考点：“市”在历代的发展解析：根据材料信息，“市舶司监官及知州、通判等”等，属于政府官员。而规定要求，“不得收买蕃商杂货及违禁物色”。其中，蕃商即外国商人。可见，政府对海外贸易进行了规范管理，故D项正确。7．清初思想巨人王夫之在“气一元论”唯物论思想的基础上，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。他强调A．“心外无理”

B．“宇宙便是吾心”C．“人是万物的尺度”

D．“天地之化日新”答案：D考点：王夫之的主要思想主张解析：根据材料信息，“王夫之”、“自然史观和社会史观”等，可见王夫之以厚重的哲学思想为基础，对儒学正统进行了批判，反对在“势之必然”的历史运动之外谈论“天命”、“神道”“道统”对历史的主宰，故D项正确。A项是明代王守仁的思想主张，B项是宋代陆九渊的思想主张，C项是古希腊学者普罗塔戈拉的思想主张，与题干信息“清初”不符，均排除。8．学习中国古代科技发展史，判断下列有关清代科技发展状况的叙述，不正确的是A．使用支撑式指北罗盘用于方向测定B．创造了早期自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹C．避暑山庄、圆明园的营造展现出高超的建筑技术D．使用铜活字印制的最大的一部书是《古今图书集成》答案：B考点：指南针的发明与应用、火药的发明和使用、印刷术的发明、进步及其影响解析：根据材料信息，“清代”、“科技”等，结合所学，早期自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹，是明代的火器制作工匠所为，与题目不符，故B项符合题意。其余排除。9．右图为著名表演艺术家谭鑫培（1847—1917年）中年时代《定军山》剧照。下列项中，与此照及人物活动相吻合的是①时值有声电影刚刚传入中国②《定军山》是中国人自已摄制的第一部影片③艺术家所表演的剧种是京剧④剧照反映了近代中国民众服饰的变迁A．①②B．①④

C．②③D．③④答案：C考点：近代以来中国服饰的变化、影视业的发展、世界影视艺术的诞生与发展历程等解析：根据材料信息，“谭鑫培”、“《定军山》”等，结合所学，可以判断：《定军山》属京剧片断，1905年由北京丰泰照相馆创始人任景丰拍摄，是中国人自已摄制的第一部影片。故C项正确。世界上第一部有声电影诞生于1927年，是美国的《爵士歌手》。剧照中，呈现了京剧表演服饰，无法判断民众服饰变迁。故排除。10．1910年，上海某刊载：“一车辟易人百千，双轮足值价万钱。汽声呜呜向前进，按机四顾心雄然。未过泥城尘似烟，忽来马路灰扑天。……行路难，行路难，逢窄路，真可骇。”据此判断，材料中的这种交通工具是A．由英国人最早发明

B．上海新推出的公共交通工具C．中国交通事业现代化的标志

D．以内燃机为动力的运输工具答案：D考点：交通近代化的趋势和中国近代出现的交通工具解析：根据材料信息，“双轮”、“汽声”、“马路”等，还有时间信息“1910年”，结合所学，可以判断：这种交通工具是汽车，此时以内燃机作为动力，最早由德国的卡尔·本次和戴姆勒发明。故D项正确。其余选项，与题干不符，故排除。11．对辛亥革命的认识，中共中央在第一次对时局的主张中指出：“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命A．完成了民族独立任务

B．反帝反封建的内涵C．改变了中国社会性质

D．传播了民主科学精神答案：B考点：辛亥革命的历史意义、新文化运动的历史意义解析：根据材料信息，“反对满洲帝政之民主运动”体现了反封建（反对君主专制），而“反对外力压迫之自强运动”体现了反帝，故B项正确。辛亥革命并未完成民族独立任务，也未改变中国社会性质，故A、C错误。新文化运动传播了民主科学精神，故D项错误。12．习近平总书记指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”“这开天辟地的大事变”发生在A．1919年

B．1920年

C．1921年

D．1922年答案：C考点：中国共产党“一大”解析：根据材料信息，“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变”，可见这段材料是对中共一大这一事件的评价。结合所学，1921年，中共一大在上海召开，故C项正确。13．1938年10月，“南洋华侨筹赈祖国难民总会”成立。大会宣言指出：“国家之大患一日不能除，则国民之大责一日不能卸；前方之炮火一日不能止，则后方之刍粟一日不能停。……今后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻。”对材料解读正确的有①捐钱捐物是南洋华侨支授抗战的重要方式②“总会”号召南洋华侨投身于太平洋战争③抗日战争已发展成为全民族抗战④中华儿女展现出无坚不摧的凝聚力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：C考点：抗日民族统一战线的建立解析：根据材料信息，“1938年10月”，“贡献于国家”等，可见“总会”号召南洋华侨投身抗战。1941年12月7日珍珠港事变后，太平洋战争爆发。与题干所给时间不符，故排除。结合所学，C项正确。14．1949年，毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出：这次“会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》A．标志着新民主主义革命的胜利B．成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领C．以根本法的形式确定了“依法治国”的方略D．强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设答案：B考点：中国人民政治协商会议第一届全体会议、中华人民共和国的成立、改革开放以来中国社会主义民主与法制建设的主要成就解析：根据材料信息，“人民政协第一届全体会议”，“1949年”等，结合所学，新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利；1999年全国人大九届二次会议通过宪法修正案，以根本法的形式确定了“依法治国”的方略；982年全国人大五届五次会议通过全面修改的《中华人民共和国宪法》，强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设；1949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会举行第一次全体会议，一致决议接受《共同纲领》为施政纲领。故B项正确。15．2005年11月，新中国成立以来规模最大、堪称中非合作典范的中非峰会在北京召开。与会领导人郑重宣示，建立和发展“政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴”的中非新型战略伙伴关系。回顾历史，下列项中，体现中非友好交往、团结合作的史实有①1954年，日内瓦协议达成，结束法国在印度支那地区的殖民战争②20世纪五六十年代，中国与非洲民族独立国家掀起建交高潮③奉行独立自主和非集团的宗旨和原则的不结盟运动诞生④阿尔及利亚等国支持恢复中华人民共和国在联合国的合法席位A．①②B．①③C．②④D．③④答案：C考点：中国代表团参加日内瓦会议和万隆会议、中华人民共和国在联合国合法席位的恢复、不结盟运动的兴起等解析：根据材料信息，“中非友好交往、团结合作”等，结合所学，20世纪五六十年代，中国与非洲民族独立国家掀起建交高潮。1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔及利亚等国的提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。故C项正确。日内瓦会议涉及朝鲜问题和印度支那问题，均位于亚洲地区，与非洲无关。不结盟运动由印度、南斯拉夫和埃及三国发起，与中国无关。故均排除。16．大斗兽场作为古罗马文化的象征，建造伊始就是一个地标式的举世属目的建筑，但建筑的宏阔也难掩其曾经的血腥。下列项中，对“大斗兽场”表述正确的有①建成于罗马共和国时期②是世界遗产“罗马历史中心”的组成部分③融合了希腊式和罗马式建筑风格④表演的角斗士全都是奴隶、战俘和囚犯A．①②B．①④C．②③D．③④答案：C考点：罗马古城的悠久历史、古罗马建筑群的代表性遗址、建筑特色及艺术成就等解析：根据材料信息，“古罗马文化的象征”等，结合所学，大斗兽场建成于罗马帝国时期。1990年，古罗马城以“罗马历史中心”为名于1980年被列入《世界遗产名录》。罗马建筑家在每个拱门两边配以希腊式石柱，将建筑的力度与外观的美感融为一体，融合了希腊式和罗马式建筑风格。大斗兽场主要用于角斗表演，角斗士绝大部分是奴隶、战俘和囚犯，但也有极少数自告奋勇的自由人。故C项正确。17．某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家A．深信“地圆说”

B．途经了非洲最南端的海角C．在东方实现了“黄金梦”

D．找到了通往东方的新航线答案：A考点：迪亚士、哥伦布开辟的新航路解析：根据材料信息，“1492年8月”、“（西班牙）”、“出发前往印度”等，结合所学，这是对1492年哥伦布始于西班牙，希图寻求开辟一条到达印度的新航线的描述，但最终到达美洲。故A项正确，C、D错误。迪亚士航线途经了非洲最南端的海角，故B错误。18．某自由主义经济思想家在其代表作中系统阐述了自由主义经济理论，主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是A．《国富论》

B．《英国产业革命史论》C．《社会契约论》

D．《就业、利息和货币通论》答案：A考点：英国成为“世界工厂”的主要表现解析：根据材料信息，“自由主义经济思想家”、主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用等，结合所学，这位思想家是亚当·斯密，他肯定了市场在经济运行机制中的基础作用，其代表作为《国富论》。《英国产业革命史论》，是英国诺拉斯的代表作。在著作中，解读了工业革命的内涵。《社会契约论》，是法国思想家卢梭的代表作，阐述了其博大精深的民主思想。《就业、利息和货币通论》，是英国思想家凯恩斯的代表作，主张政府运用经济手段对国民经济进行积极干预。故A项正确。19．有法国政治家评价拿破仑：“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人。如果说他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀，那是因为他的生命在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。下列项中，最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的是A．发动“雾月政变”

B．编纂《民法典》C．废除雇佣兵制

D．取得奥斯特里茨战役大捷答案：B考点：拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响解析：根据材料信息，“他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀”、在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响等，可见拿破仑的这一举措，不仅仅影响了当时，而且更重要的是流传后世。结合所学，编纂《民法典》，使其成为资本主义世界的经典。不仅传播到整个欧洲大陆，而且还传到美洲、亚洲和非洲等地区。故B项正确。20．随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍A．唯物史观

B．空想社会主义

C．进化史观

D．阶级分析方法答案：B考点：拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响解析：根据材料信息，“他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀”、在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响等，可见拿破仑的这一举措，不仅仅影响了当时，而且更重要的是流传后世。结合所学，编纂《民法典》，使其成为资本主义世界的经典。不仅传播到整个欧洲大陆，而且还传到美洲、亚洲和非洲等地区。故B项正确。21．围绕《物种起源》的争论，以“达尔文的斗犬”著称的一位进化论者，1860年，在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的辩论。三年后，他通过比较解剖学的研究，分析人类在自然界中的位置，进一步确立了A．自然神论

B．人猿同祖论

C．细胞学说

D．量子理论答案：B考点：达尔文、赫胥黎及其进化论观点解析：根据“达尔文的斗犬”、“辩论”、“比较解剖学的研究”等材料信息，可以判断：这位进化论者是英国学者赫胥黎。1863年，他发表《人类在自然界中的位置》一文，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”，从而进一步确立了人员同祖论，促进了进化论的传播。故B项正确。A项中的自然神论，创始人是英国人赫伯特。C项中细胞学说的提出者，是德国植物学家施莱恩和动物学家施旺。D项中量子理论的创始人，是德国物理学家普朗克。均排除。22．右图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是A．坦克决定了战争胜负B．德军“速战速决”战略破产C．东线战事胶着，转入持久阵地战D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线

答案：D（注：败退的德军士兵与追击中的坦克）考点：第一次世界大战结束的时间与标志解析：本题可采用排除法。根据材料所给信息“1918年8月”，这是会战的时间。结合所学，德军“速战速决”战略破产，是在1914年发生的马恩河战役。故B项排除。1914年8月俄军攻入东普鲁士等地，德国不得不从西线抽调兵力到东线，使得东线战事胶着，双方转入持久阵地战。故C项排除。坦克首次使用，是在1916年发生的索姆河战役。而且，从图中所给信息，也无法确定坦克是战争胜负的决定性因素。故A项排除。结合所学，这是后马恩河战役。该战役发生后，协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线。故D项正确。24．谈到电视的发明使用和影响，有学者认为，它导致了第二次重大信息革命，因为电视和出版物不同，它以动代替静，以具体代替抽象，以形象化代替概念化；它能把同一信息在同一时间传播到亿万人中去。该学者意在强调A．电视成为一种使用最普遍的传播工具B．世界各地不受阻隔地同时收看到同一电视节目C．电视的信息传播能力对人类生活产生重要影响D．作为互动媒体的电视彻底改变了人们的生活方式答案：A考点：苏德战争和太平洋战争的爆发及其影响；世界反法西斯联盟的形成及其意义解析：本题可采用排除法。美国《租借法》出台，是在1941年3月。而世界反法西斯联盟成立，是在1942年元旦。故提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟，从时间上即可排除④。从图表中所给信息，租借类别涉及多个领域，可见为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资。租界国家不仅有英联邦国家、法国，也有苏联和中国，可见支持了反法西斯战争。综合分析，美国《租借法》的出台，有助于美国资本进入各国市场。故A项正确。25．历史人物评价常易引发讨论，如对商纣王、曹操、武则天等人，古今史家众说纷纭。尤其是新材料的发现会引发新一波的讨论，以曹操墓的发现为例，一时曾有“不堪寂寞，曹操出土”的说辞。如何正确看待和评价历史人物，是历史学习与研究的重要内容。下列历史人物评价标准和方法，合理的是A．知人论世，以当时当地大多数人的利益为评价标准B．与时俱进，以今日之价值标准全面衡量前人之是非C．察言观行，评价历史人物活动应侧重动机而非效果D．综合考量，看是否符合历史运动趋势推动社会进步答案：D考点：史学理论与史学方法解析：本题考查学生对历史人物的评价原则及方法。结合所学可知，在对历史人物进行评价时，要讲历史人物还原到当时特定的历史时间和空间。同时，也要结合历史人物的个性特点。评价历史人物的功过，有三条标准：①是否推动生产力发展；②是否顺应历史发展潮流；③是否符合人民的利益。在评价时，应注意：①采用辨证唯物主义，讲事实，顾全面；②把历史人物置于特定时空；③具体问题具体分析，力求客观公正。同时，还应把握两大原则：①论从史出；②史论结合。故D项正确。二、主观题详解：非选择题（本大题共4小题，共50分）26．阅读材料，回答问题。（10分）材料一“申不害言术，而公孙鞅为法。术者，因任而授官，循名而责实……法者，宪令著于官府，刑罚必于民心”。“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”“以道为常，以法为本。”——引自《韩非子》材料二从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”，然后才有“天下定于一”。……自秦汉以来，中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”，确实是中国社会演进中的“历史大关节”。以“封建”与“郡县”为历史性标志的两种政治体制，其间的重大区别，今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。——选自王家范《中国历史通论》（1）根据材料一，结合所学，例举若干战国法家代表人物，简要指出法家学派在汉代以来的命运。（5分）答案（1）代表：李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非。命运：逐渐消失；法治思想被儒学吸收；维护统治的工具。考点：法家的代表人物及其主要观点解析：从材料中所给信息“申不害言术，而公孙鞅为法”、“《韩非子》”等，可以判断这是对法家代表人物及其思想的阐述。结合所学可知，法家代表人物主要有：李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非。

汉代以来，从最初尊崇黄老之术（采用道家无为而治的理念），再到汉武帝时期推行“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒学的官方思想地位，还有汉宣帝教训太子“柔仁好儒”时所言：“汉家自有制度，本以霸王道杂之”。可见，法家学派在汉代逐渐消失，而其思想主张被儒学吸收，成为维护统治的工具。（2）根据材料二，结合所学，指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响，分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。（5分）答案（2）影响：王室衰微，诸侯兼并。区别：形成了中央垂直管理地方的形式。作用：根本消除地方与中央的对立；中央集权制形成过程中的重要环节；官僚政治取代贵族政治的重要标志。考点：分封制和宗法制的基本内容；中国早期政治制度的特点；郡县制的建立。解析：注意审题，题目问及“礼崩乐坏”对周朝的直接影响。结合所学，周朝宣扬礼乐文明，推行分封制和宗法制。但随着后来周朝和诸侯国之间的实力变化，出现了“礼乐征伐自诸侯出”的僭越现象，也就是所说的“礼崩乐坏”。其直接影响就是诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，而周天子的权威逐渐削弱。“郡县”和“封建”，分别指的是中国古代推行的郡县制和分封制。结合所学可知，在郡县制管理体制下，中央实现了对地方的垂直管理。而在分封制之下，中央尚未实现对权力的高度集中。所以，其“重大区别”在于是否形成了中央垂直管理地方的形式。郡县制建立后，官员由皇帝任免调动，不得世袭，大大强化了中央政府的统治。其作用显而易见，它从根本上消除了地方与中央的对立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。27．阅读材料，回答问题。（10分）材料一从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。——摘自周尚文等《苏联兴亡史》材料二1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》（1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主文建设道路的价值。（5分）答案（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过渡。价值：找到了一条俄国向社会丰义过渡的正确途径。考点：战时共产主义政策的内容和影响；新经济政策的背景、内容和意义。解析：本题中“根本改变”一问，从社会主义建设方法和形式两个角度作答。结合所学，新经济政策的实施，从建设方法看，它实际上是对社会主义生产关系作出的局部调整，它利用市场和商品货币关系来扩大生产，并未改变苏俄社会主义国家的性质；从建设形式看，对比战时共产主义政策，可以发现：从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过渡。

第二小问“价值”，根据材料所给信息“列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路”，可见：新经济政策从俄国国情出发，而且也取得了一定的成就。结合所学可知，新经济政策的启示就在于：它使俄国找到了一条向社会丰义过渡的正确途径。（2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。（5分）答案（2）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。考点：苏联模式解析：本题中“启示”一问，应从国情角度出发。苏联模式从当时苏联面临的内外困境出发，取得了一定的成就，但从长远看，它存在诸多弊端，最终成为制约苏联经济发展和政治体制改革的最主要因素，而苏联也在1991年宣告解体。所以，对中国发展社会主义道路的启示：一是苏联模式并不是建设社会主义的唯一模式；二是中国必须与自身国情结合，走中国特色社会主义道路。第二小问从经济角度分析该模式不成功的主要表现，实际上就是要求回答出苏联模式在经济领域的弊端。结合所学，苏联在斯大林执政上台后，实行工业化之时，优先发展重工业，追求高速度，依靠本国力量积累资金。但从长远看，苏联模式存在着明显的弊端，主要表现在：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。28．马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义基本原理与中国具体实际日益结合的过程。阅读材料，回答问题。（15分）材料一在探讨中国向何处去这个大问题上，马克思主义开始显示出威力。在十月革命的强烈影响下，马克思主义在中国的传播从1918年起进入了一个崭新的阶段，并于“五四”之后以异常迅猛之势形成高潮。研究马克思学说的团体相继在各大城市组成，一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛。舆论界表现出来的热情，正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需。马克思主义在先进的中国人的心目中，已经不再仅仅是被当作西方社会主义的一种新奇流派来看待，而是被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎。——选编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》材料二

八七会议后，怎样夺取武装斗争的胜利，革命应该走什么道路，便成为摆在党面前的根本性的问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利。这一条适合中国实际的正确革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。农村包围城市、武装夺取政权的思想，是马克思主义在中国创造性的运用和发展。——摘编自《中国共产党简史》等材料三

中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！——引自习近平《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》（1）解读材料一，指出材料中马克思主义传播在“五四”之后形成“高潮”的表现，分析归纳当时先进的中国人对马克思主义的认识。（5分）答案（1）表现：各大城市出现研究团体；传播中心活跃；舆论界的热情。认识：适应中国社会改革之急需；国家民族解危救难的理论和方法。考点：马克思主义进入中国；马克思主义对中国历史发展的重大意义解析：本题第一小问“表现”，需要对材料进行概括。从材料信息“研究马克思学说的团体相继在各大城市组成”，可见：各大城市出现研究团体；“一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛”，可见传播中心活跃；“舆论界表现出来的热情”，可见：舆论界的热情。第二小问“认识”，考查时人对马克思主义的选择。从材料信息“正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需”，可见：马克思主义适应中国社会改革之急需。从材料信息“被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎”，可见：马克思主义成为国家民族解危救难的理论和方法。（2）根据材料二，结合所学，写出中国共产党创建的第一个农村革命根据地，简述它对各地起义武装所起的作用。从马克思主义中国化的角度，概括“适合中国实际的正确革命道路”开辟的意义。（5分）答案（2）根据地：井冈山革命根据地。作用：树立了榜样，提供了比较完整的经验。意义：马克思主义基本原理必须与中国革命的具体实际相结合；是马克思主义在中国创造性的运用和发展；标志着毛泽东思想的形成；为中国革命胜利指明正确方向。考点：八七会议的召开和会议内容；南昌起义和秋收起义；毛泽东思想形成的标志解析：结合所学，1927年毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区，开展游击战争，进行土地革命，创建井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。到1930年夏，全国已建立起大大小小十几块农村革命根据地。可见：井冈山革命根据地，为各地起义武装树立了榜样，提供了比较完整的经验。第二小问“适合中国实际的正确革命道路”指的是“工农武装割据，农村包围城市”的革命道路。这条道路的开辟，根据材料信息“这一条适合中国实际的正确革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的”，可见马克思主义基本原理必须与中国革命的具体实际相结合。根据材料信息“农村包围城市、武装夺取政权的思想，是马克思主义在中国创造性的运用和发展”，可见它是马克思主义在中国创造性的运用和发展。再结合所学，这条道路的开辟，标志着毛泽东思想的形成；在后来的革命实践中，为中国革命胜利指明了正确方向。（3）马克思指出：“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①在社会主义制度建立的过程中。以毛泽东为主要代表的中国共产党人在经济领域进行的理论探索。②1978年是中国改革开放的伟大开端，概述以邓小平为主要代表的中国共产党人在1978年开创中国特色社会主义道路的理论探索。（5分）答案（3）选择阐述①：制定过渡时期总路线，提出社会主义工业化与社会主义改造同时并举理论；发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情工业化道路的理论。选择阐述②：支持真理标准问题大讨论；发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，强调“实事求是”是马克思主义的精髓，是创建中国特色社会主义理论的宣言书；召开中共十一届三中全会，正式开辟建设中国特色社会主义新道路。考点：毛泽东思想对现代中国的深远影响；《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（3）马克思指出：“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①在社会主义制度建立的过程中。以毛泽东为主要代表的中国共产党人在经济领域进行的理论探索。②1978年是中国改革开放的伟大开端，概述以邓小平为主要代表的中国共产党人在1978年开创中国特色社会主义道路的理论探索。（5分）解析：本题属于观点选择阐述题。如果选择阐述①，可从毛泽东对如何实现从新民主主义向社会主义的过渡和建设社会主义的思考出发。在这一思考中，毛泽东创造性地提出了社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论和正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情的工业化道路的理论等。如果选择阐述②，可从邓小平理论的发展历程这一角度思考。注意审查时间信息“1978年”，与此相关的有：真理标准问题大讨论；发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》；中共十一届三中全会召开等重大事件。其中，《解放思想，实事求是，团结一致向前看》成为改革开放新时期创建新理论的宣言书。29．经济交往是人类文明进步的基石。在浩浩荡荡和充满矛盾的全球化过程中，国与国、民族与民族之间休戚与共，合作才能共赢。阅读材料，回答问题。（15分）材料一1651年，英国议会颁布《航海条例》，这是此类保护主义措施中