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人教部编版二年级语文下册看图写话技巧及范文引言在小学语文教学中，看图写话是一项重要的语言表达能力训练。特别是对于二年级的学生来说，能够通过观察图片，提炼出关键信息，并用自己的语言进行描述，不仅能够提高他们的观察力和想象力，还能增强他们的语言表达能力。本文将探讨人教部编版二年级语文下册看图写话的技巧，并提供相关范文，以帮助教师和学生更好地掌握这一技能。看图写话的技巧观察图片观察是看图写话的第一步。学生需要仔细观察图片中的每一个细节，包括人物、动物、物品、背景等。通过观察，学生可以获取丰富的信息，为后续的写作打下基础。提炼信息在观察的基础上，学生需要提炼出图片中的关键信息。这包括图片的主题、主要人物、发生的事件等。提炼信息的过程可以帮助学生理清思路，明确写作的方向。组织语言在提炼出关键信息后，学生需要将这些信息组织成完整的句子。可以从整体到局部，或者从局部到整体进行描述。语言要简洁明了，尽量使用生动的词汇，以吸引读者的注意。结合想象看图写话不仅仅是对图片的描述，还可以结合学生的想象力进行创作。学生可以根据图片的内容，发挥自己的想象，添加一些情节或对话，使文章更加生动有趣。注意结构一篇完整的看图写话作品通常包括开头、主体和结尾。开头简要介绍图片的主题，主体详细描述图片中的内容，结尾可以总结或表达自己的感受。结构清晰有助于读者理解。范文示例范文一：春天的公园在一个阳光明媚的春天，公园里开满了五颜六色的花朵。小朋友们在草地上快乐地玩耍，有的在放风筝，有的在踢足球。远处，一位老奶奶正在喂鸽子，鸽子们围着她转，叽叽喳喳地叫着，仿佛在感谢她的好心。我看到一位小女孩，她穿着粉色的裙子，手里拿着一个漂亮的气球。她在草地上奔跑，笑声像银铃一样悦耳。旁边的小男孩也在追着她，脸上洋溢着快乐的笑容。春天的公园真美啊！这里充满了生机与活力，让人感受到大自然的魅力。我希望每个春天都能来到这里，和小伙伴们一起享受这美好的时光。范文二：快乐的动物园今天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。动物园里有许多可爱的动物。我们首先来到了猴子馆，看到一只小猴子在树上跳来跳去，真是活泼可爱。它时不时地做出搞笑的动作，逗得我们哈哈大笑。接着，我们来到了大象区。大象正在用长长的鼻子喝水，水流得哗哗作响。它的耳朵像扇子一样大，真是太神奇了！我还看到了一只小象，它在妈妈的身边，显得特别乖巧。最后，我们来到了狮子馆。狮子懒洋洋地躺在阳光下，偶尔抬起头来，发出低沉的吼声。它的鬃毛在阳光下闪闪发光，真是威风凛凛。今天的动物园之行让我感到非常快乐，我学到了很多关于动物的知识。希望下次还能再来动物园，看看更多有趣的动物。总结看图写话是一项重要的语言表达训练，通过观察、提炼信息、组织语言、结合想象和注意结构，学生能够更好地完成这一任务。以上提供的范

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