《简单的两位数乘一位数》说课（课件）三年级上册数学冀教版

《简单的两位数乘一位数》说课义务教育冀教版三年级上册第二单元教材分析01教学理念03教学过程05学情分析02教学教法04教学反思06目录本课时是冀教版小学数学三年级上册第二单元的重要内容。在学生已掌握表内乘法和整十数乘一位数的基础上进行教学，是后续学习多位数乘法的关键一步。教材通过生活实例引出两位数乘一位数的乘法运算，注重让学生理解算理、掌握算法。教材分析三年级学生已具备一定的运算基础，但对于两位数乘一位数这种相对复杂些的乘法运算，首次接触时可能会在理解算理、数位对齐等方面存在困难。他们思维较活跃，喜欢通过直观形象的方式来学习新知识。学情分析1.教材学情分析知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.学生能理解并掌握简单的两位数乘一位数的算理和算法，能正确进行计算。2.通过自主探究、合作交流等活动，培养学生的运算能力和思维能力。3.让学生体会数学在生活中的广泛应用，增强学习数学的兴趣。2.教学目标教学重点教学难点掌握简单的两位数乘一位数的计算方法，理解算理。理解两位数乘一位数进位乘法的算理及进位的处理方法。3.教学重难点学法：学生通过观察、操作、探究、合作交流等方式，积极参与教学活动，充分体验数学学习的乐趣和探究的成就感。4、说教法与学法：教法：本节课采用直观操作法、情境创设法、引导探究法等教学方法，引导学生通过观察、思考、讨论和实践等活动，自主探究并掌握认读时间的方法。课件、学习卡课前准备1、激趣导入2、探究新知3、巩固提升4、课堂小结5、说教学流程速算。9×30=6×40=50×6=200×2=300×3=

400×4=2×300=

5×20=2702403004009001600600100旧知回顾从上面情景中，你得到了哪些数学信息？探究新知每本12元用连加口算12+12+12=36（元）（1）买3本《科普读物》一共花多少元钱?（1）买3本《科普读物》一共花多少元钱?12元=10元+2元10×3=30（元）2×3=6（元）30+6=36（元）12×3=（元）2×3=636用数的组成口算每本12元10×3=30（2）买7本《科普读物》一共花多少元钱?12×7=（元）自己动手试一试，小组交流一下你用的方法。每本12元（2）买7本《科普读物》一共花多少元钱?12×7=（元）每本12元8412×7=（元）2×7=148410×7=70两位数乘一位数(积在百以内)的口算方法:先把两位数分成整十数和一位数，再用整十数和一位数分别与另一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加。1.基础闯关。23×4=想：23=20+33×4=12（）+（）=（）。20×4=8080929212反馈测评同学们，这节课你有什么收获？4.课堂小结5.布置作业3辆客车最多可以乘坐多少名乘客?【选自教材

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练一练

第2题】32×3=2×3=630×3=9096答：3辆客车最多可以乘坐96名乘客。3辆车都坐满四、说板书设计简单的两位数乘一位数两位数乘一位数(积在百以内)的口算方法：

先把两位数分成整十数和一位数，再用整十数和一位数分别与另一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加。教学反思：在教学过程中，通过创设生活情境引导学生探究算理，多数学生能较好地掌握算法。但在进位乘法教学时，部分学