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文档简介

Unit2MorethanfunUnderstandingideasWhatdoeshelikedoing?WhatdoIlikedoing?Unit2MorethanfunUnderstandingideas1.Getkeyinformationbyobservingpicturesandreading;2.Understanddifferenthobbiescanbringthesamefuntous;3.Talkaboutyourhobbiesandafunmomentwithyourpartner;

Bytheendoftheclass,youwillbeableto:1.通过观察图片和阅读获取关键信息;2.了解不同的爱好可以给我们带来同样的快乐;3.谈论你的爱好和一个有趣的时刻;学习目标erhuelectricguitartraditionalmusic.(传统音乐)rockmusic.(摇滚乐)Theyhavefunandenjoy

playingthem.Iftheyplaythetwoinstrumentstogether?Whatwillhappen?Let’sreadapassageandexploreit!2Nowlookatthepictures.Canyouguessthetwopersons'relationship?Whatisthepassageabout?(关注语篇标题和图片)Beforereading2Nowlookatthepictures.Canyouguessthetwopersons'relationship?Whatisthepassageabout?(关注语篇标题和图片)BeforereadingMusicWhilereadingNowreadthepassagein2minutesandfindtheanswer.Whataretheboy'sandhisgrandpa'shobbies?Readthepassageagainandanswerthequestions.1.What'sthewriter's(作者)hobby?

.2.What'sgrandpa'shobby?

.3.Whatdotheydoattheschoolartfestival?4.Howdoestheboyfeelatlast?A.rockmusic.B.popmusicC.folkmusicA.playingtheviolin.B.playingtheerhuC.playingthepianoABHefeelsgreattoenjoytheirhobbytogether.Theyputtheirmusictogetherandfireuptheirinstruments.fireup开始3(

)Nowcanyouchoosethebestmainideaofthepassage?a.GrandpaandIhavedifferenthobbies.b.Iwriteanewsongfortheschoolartfestival.c.GrandpaandIputourmusictogetherandhavegreatfun.C

Completethechartwiththewordsandexpressionsfromthepassage..4instrumentsfunrockmusicwriteenjoyplayingsingCanyouusethepicturestoretellthepassage?ShowtimeWorkinpairsNowtalkaboutyourhobbyandafunmomentwithyourpartner.评价表:评价标准是/否Canyouusethecorevocabularyofthislesson?(能否使用本课的核心词汇?)Canyoudescribeyourhobbies?(能否描述自己的爱好?)Canyoudescribeahappymomentaboutthishobby?(能否描述关于这个爱好的一个开心时刻?)Canyoudescribeactionstoshowfeelings?(能否描述行为来表达感受?)1.Recitethewordsandexpressions.2.Finishtheexerciseintheexercisebook.3.Writeaboutyourhobbyandafunmomentwithit.Thankyou!MyhobbyMyhobbyisreadingbooks.Ilovegettinglost(迷失)indifferentworldsandlearningnewthings.AfunmomentiswhenIreadamysterynovel(神

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