版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME2024年学校与家长共建学生良好行为习惯协议书本合同目录一览1.合同双方基本信息1.1学校基本信息1.2家长基本信息2.协议目的与原则2.1协议目的2.2协议原则3.学生良好行为习惯内容3.1学业态度3.2学习习惯3.3生活习惯3.4社交礼仪3.5团队合作4.双方责任与义务4.1学校责任与义务4.2家长责任与义务5.教育方式与方法5.1学校教育方式与方法5.2家长教育方式与方法6.沟通与交流6.1双方沟通渠道6.2定期交流机制7.评价与考核7.1评价标准7.2考核方式8.教育资源与支持8.1学校教育资源8.2家长教育资源9.协议期限与续约9.1协议期限9.2续约条件10.违约责任10.1学校违约责任10.2家长违约责任11.争议解决11.1争议解决方式11.2争议解决机构12.合同生效与解除12.1合同生效条件12.2合同解除条件13.合同附件13.1附件一:学生良好行为习惯标准13.2附件二:沟通与交流记录表13.3附件三:评价与考核记录表14.其他约定事项第一部分:合同如下:1.合同双方基本信息1.1学校基本信息1.1.1学校名称:_______1.1.2学校地址:_______1.1.3联系人:_______1.1.4联系电话:_______1.2家长基本信息1.2.1家长姓名:_______1.2.2家长地址:_______1.2.3联系人:_______1.2.4联系电话:_______2.协议目的与原则2.1协议目的2.1.1通过本协议,共同促进学生良好行为习惯的形成。2.1.2提高学生综合素质,为学生的全面发展奠定基础。2.2协议原则2.2.1家校合作,共同育人。2.2.2尊重学生,注重个性发展。2.2.3实事求是,循序渐进。3.学生良好行为习惯内容3.1学业态度3.1.1养成认真听讲、积极思考的学习态度。3.1.2养成按时完成作业、预习复习的习惯。3.2学习习惯3.2.2培养独立思考、解决问题的能力。3.3生活习惯3.3.1保持个人卫生,爱护公共环境。3.3.2合理安排作息时间,保证充足睡眠。3.4社交礼仪3.4.1尊重师长,团结同学,友善待人。3.4.2遵守社会公德,维护公共秩序。3.5团队合作3.5.1学会合作,共同完成任务。3.5.2培养团队精神,提高集体荣誉感。4.双方责任与义务4.1学校责任与义务4.1.1制定学生良好行为习惯培养方案。4.1.2组织开展相关教育活动。4.1.3定期与家长沟通,了解学生情况。4.2家长责任与义务4.2.1配合学校开展家庭教育活动。4.2.2关注学长,关心学生生活。4.2.3为学生树立良好榜样。5.教育方式与方法5.1学校教育方式与方法5.1.1通过课堂教学、课外活动等形式,培养学生良好行为习惯。5.1.2组织家长会、家访等活动,加强家校沟通。5.2家长教育方式与方法6.沟通与交流6.1双方沟通渠道6.1.1定期召开家长会,交流学生情况。6.1.2建立家校联系群,及时沟通信息。6.2定期交流机制6.2.1学校每学期至少组织两次家长会。8.教育资源与支持8.1学校教育资源8.1.1学校提供必要的教学设施和教材。8.1.2学校定期组织专家讲座和亲子活动。8.1.3学校设立学生行为习惯奖励机制。8.2家长教育资源8.2.1家长通过学校提供的家长教育课程提升教育能力。8.2.2家长可以利用图书馆、网络等资源进行家庭教育。8.2.3家长之间可以相互交流教育经验。9.协议期限与续约9.1协议期限9.1.1本协议自双方签字之日起生效,有效期为一年。9.1.2协议期满后,如双方无异议,可自动续约。9.2续约条件9.2.1协议期间,双方均应履行各自的责任和义务。9.2.2学生良好行为习惯有显著提升。10.违约责任10.1学校违约责任10.1.1学校未履行协议约定的教育责任,应向家长赔礼道歉。10.1.2学校未按期组织家长会或沟通活动,应向家长提供书面解释。10.2家长违约责任10.2.1家长未履行协议约定的家庭教育责任,应向学校提供书面说明。10.2.2家长未按时参加学校组织的活动,应向学校说明原因。11.争议解决11.1争议解决方式11.1.1双方应友好协商解决争议。11.1.2协商不成,可提交学校所在地的人民法院诉讼解决。11.2争议解决机构11.2.1争议解决机构为学校所在地的人民法院。12.合同生效与解除12.1合同生效条件12.1.1双方签字盖章后,本合同即生效。12.1.2学校和家长的代表签字,并加盖各自单位公章。12.2合同解除条件12.2.1协议期满,双方无续约意愿。12.2.2一方严重违约,另一方有权解除合同。13.合同附件13.1附件一:学生良好行为习惯标准13.1.1详细列出学生应遵守的良好行为习惯标准。13.2附件二:沟通与交流记录表13.2.1设计表格,记录家校沟通的时间、内容、结果等。13.3附件三:评价与考核记录表13.3.1设计表格,记录学生的行为习惯表现、评价结果等。14.其他约定事项14.1本合同一式两份,双方各执一份。14.2本合同未尽事宜,双方可另行协商解决。14.3本合同自双方签字盖章之日起生效。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定义15.1.1本合同所指的第三方,是指在本合同执行过程中,经甲乙双方一致同意,介入本合同执行的相关组织或个人,包括但不限于教育咨询机构、心理咨询机构、法律服务机构等。15.2第三方介入条件15.2.1第三方介入必须符合法律法规的规定。15.2.2第三方介入需经甲乙双方书面同意。15.2.3第三方介入的目的是为了更好地执行本合同,促进学生的良好行为习惯培养。15.3第三方责任15.3.1第三方在介入本合同过程中,应遵守甲乙双方的要求,并承担相应的责任。15.3.2第三方提供的服务质量应达到甲乙双方约定的标准。16.甲乙双方与第三方的关系16.1甲乙双方与第三方之间的关系为委托与被委托关系。16.2第三方不得超越其委托范围行事,否则由此造成的一切后果由第三方自行承担。16.3甲乙双方有权监督第三方的工作,并提出改进意见。17.第三方责任限额17.1第三方在本合同执行过程中,因自身原因导致合同目的无法实现或造成损失,其责任限额如下:17.1.1第三方直接责任造成的损失,由第三方承担赔偿。17.1.2第三方间接责任造成的损失,甲乙双方按照各自责任比例分担。17.1.3第三方因故意或重大过失造成的损失,其责任限额由甲乙双方与第三方另行协商确定。18.第三方介入的具体条款18.1第三方介入的具体条款包括但不限于:18.1.1第三方的服务内容、服务期限和服务标准。18.1.2第三方的费用及其支付方式。18.1.3第三方的保密义务。18.1.4第三方的退出机制。19.第三方介入后的额外条款19.1.1甲乙双方应向第三方提供必要的配合和支持。19.1.2甲乙双方应共同监督第三方的工作,确保其服务质量。19.1.3甲乙双方应定期评估第三方的工作表现,并向第三方反馈意见。20.第三方与其他各方的划分说明20.1第三方在本合同中的地位为辅助性,其职责是协助甲乙双方实现合同目的。20.2第三方不参与甲乙双方的内部决策,其工作内容仅限于执行甲乙双方约定的任务。20.3第三方与甲乙双方及学生之间的关系为独立关系,第三方不对学生直接负责,其责任仅限于甲乙双方约定的范围内。20.4第三方在介入本合同过程中,应遵守甲乙双方的相关规定,不得损害甲乙双方的合法权益。第三部分:其他补充性说明和解释说明一:附件列表:1.附件一:学生良好行为习惯标准详细列出学生应遵守的良好行为习惯标准,包括学业态度、学习习惯、生活习惯、社交礼仪和团队合作等方面的具体要求。2.附件二:沟通与交流记录表设计表格,记录家校沟通的时间、内容、结果等,包括家长会、家访、电话沟通等形式的记录。3.附件三:评价与考核记录表设计表格,记录学生的行为习惯表现、评价结果等,包括学校评价和家长评价。4.附件四:第三方介入协议详细规定第三方介入的条件、职责、权利和义务,以及费用支付和保密条款。5.附件五:违约责任认定标准列出各种违约行为及其对应的认定标准和责任认定。6.附件六:争议解决流程规定争议解决的方式、机构、程序和期限。7.附件七:合同续约申请表规定合同续约的程序和申请表格式。8.附件八:学生行为习惯奖励机制细则详细规定奖励机制的具体内容,包括奖励条件、奖励形式和奖励标准。说明二:违约行为及责任认定:1.违约行为:学校未履行协议约定的教育责任,如未按期组织教育活动、未提供必要的教育资源等。家长未履行协议约定的家庭教育责任,如未按时参加家长会、未关注学长等。第三方未履行协议约定的服务责任,如服务质量不符合约定标准、泄露学生隐私等。2.责任认定标准:违约行为发生时,由违约方提供相关证据证明其已履行或正在履行合同义务。如违约方无法提供证据,或提供的证据不足以证明其已履行义务,则视为违约。违约方应承担相应的违约责任,包括但不限于赔偿损失、赔礼道歉等。3.示例说明:学校未按期组织家长会,导致家长无法及时了解学生情况。根据附件五的规定,学校应向家长赔礼道歉,并承担由此造成的损失。家长未按时参加家长会,未及时了解学生情况,导致学生行为习惯出现偏差。根据附件五的规定,家长应向学校说明原因,并承担由此造成的损失。第三方在提供咨询服务时,泄露了学生隐私。根据附件五的规定,第三方应承担相应的赔偿责任,并采取措施恢复学生的名誉。全文完。2024年学校与家长共建学生良好行为习惯协议书1本合同目录一览1.定义与解释1.1合同定义1.2术语解释2.协议双方2.1学校方2.2家长方3.协议目的3.1提升学生行为习惯3.2培养学生综合素质4.行为习惯培养内容4.1基本礼仪4.2学习习惯4.3生活习惯4.4社会实践5.教育措施与方法5.1学校教育措施5.2家长教育措施5.3双方合作方式6.教育实施与监督6.1教育实施流程6.2教育监督机制7.信息沟通与反馈7.1信息沟通渠道7.2信息反馈方式8.考核与评价8.1考核标准8.2评价方式9.教育资源与支持9.1学校教育资源9.2家长教育资源10.协议期限与终止10.1协议期限10.2协议终止条件11.违约责任11.1学校违约责任11.2家长违约责任12.争议解决12.1争议解决方式12.2争议解决机构13.合同生效与修改13.1合同生效条件13.2合同修改程序14.其他约定14.1适用法律14.2合同份数14.3合同附件第一部分:合同如下:第一条定义与解释1.1合同定义1.2术语解释(1)“学校”指本协议中签署协议的教育机构。(2)“家长”指学生的法定监护人。(3)“学生”指协议中约定的接受行为习惯培养的学生。(4)“行为习惯”指学生在学习、生活和社会实践中所表现出的良好习惯。第二条协议双方2.1学校方学校方为本协议的甲方,全称为_______学校,注册地址为_______,法定代表人为_______。2.2家长方家长方为本协议的乙方,指学生的法定监护人,全称为_______,身份证号码为_______。第三条协议目的3.1提升学生行为习惯本协议旨在通过学校与家长的共同努力,提升学生在学习、生活和社会实践中的行为习惯,培养其成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。3.2培养学生综合素质本协议还旨在通过行为习惯的培养,提升学生的综合素质,为其未来的发展奠定坚实基础。第四条行为习惯培养内容4.1基本礼仪学生应遵守公共礼仪,尊敬师长,团结同学,礼貌待人。4.2学习习惯4.3生活习惯4.4社会实践学生应积极参加社会实践活动,增强社会责任感,培养团队协作精神。第五条教育措施与方法5.1学校教育措施学校应通过课堂教学、课外活动、社会实践等方式,对学生进行行为习惯的培养。5.2家长教育措施家长应关注学生的日常生活,与学校保持密切沟通,共同制定行为习惯培养计划。5.3双方合作方式学校与家长应定期召开家长会,交流教育心得,共同解决学生在行为习惯培养过程中遇到的问题。第六条教育实施与监督6.1教育实施流程学校应制定详细的行为习惯培养方案,包括具体措施、时间安排和预期目标。6.2教育监督机制学校应设立专门的教育监督机构,对学生的行为习惯进行定期检查和评估,并及时向家长反馈。第七条信息沟通与反馈7.1信息沟通渠道学校与家长应通过电话、短信、电子邮件、家长会等方式保持沟通,及时交流学生在校表现。7.2信息反馈方式学校应定期向家长反馈学生在校行为习惯的培养情况,家长如有疑问,可随时向学校反映。第八条考核与评价8.1考核标准学生的行为习惯考核标准包括但不限于出勤率、课堂纪律、作业完成情况、社会实践参与度等方面。8.2评价方式评价方式包括学校内部评价和家校评价相结合,学校内部评价由教师负责,家校评价由家长参与,评价结果以书面形式通知家长。第九条教育资源与支持9.1学校教育资源学校应提供必要的教学设施、师资力量和活动场地,支持行为习惯的培养。9.2家长教育资源家长应提供家庭环境支持,鼓励学生参与家务劳动,培养其生活自理能力。第十条协议期限与终止10.1协议期限本协议自双方签字之日起生效,有效期为____年。10.2协议终止条件(1)学生因故退学或转学;(2)协议双方经协商一致同意终止;(3)因不可抗力导致协议无法履行。第十一条违约责任11.1学校违约责任如学校未能履行本协议约定的义务,应承担相应的违约责任,包括但不限于书面道歉、赔偿损失等。11.2家长违约责任如家长未能履行本协议约定的义务,应承担相应的违约责任,包括但不限于书面道歉、赔偿损失等。第十二条争议解决12.1争议解决方式协议双方因履行本协议发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。12.2争议解决机构如协商不成,双方同意将争议提交至_______仲裁委员会仲裁。第十三条合同生效与修改13.1合同生效条件本协议经双方签字盖章后生效。13.2合同修改程序对本协议的任何修改,必须经双方协商一致,并以书面形式作出,修改后的协议与本协议具有同等法律效力。第十四条其他约定14.1适用法律本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。14.2合同份数本协议一式____份,甲乙双方各执____份,具有同等法律效力。14.3合同附件(1)学生基本信息表;(2)家校联系手册;(3)行为习惯培养方案;(4)其他双方认为需要作为附件的文件。第二部分:第三方介入后的修正第一条第三方定义1.1第三方是指在本协议履行过程中,经甲乙双方同意,介入本协议相关事务的任何个人或组织,包括但不限于中介方、顾问、评估机构、培训机构等。第二条第三方责任限额2.1第三方在履行本协议过程中,因自身原因导致的损失或损害,其责任限额由甲乙双方在签订本协议时明确约定,并在附件中列明。第三条第三方介入条件(1)甲乙双方书面同意;(2)第三方具备相应的资质和能力;(3)第三方介入不违反法律法规和本协议的约定。第四条第三方权利与义务4.1第三方权利:(1)根据本协议约定,享有相应的服务费用;(2)有权要求甲乙双方提供必要的信息和数据;(3)有权在履行职责过程中,对甲乙双方提出合理建议。4.2第三方义务:(1)遵守本协议的约定,履行相关职责;(2)确保其提供的服务符合法律法规和行业标准;(3)保守甲乙双方商业秘密,不得泄露给任何第三方。第五条第三方与其他各方的划分说明5.1第三方与甲乙双方的关系:第三方作为独立第三方,与甲乙双方均无直接的法律关系,其职责仅限于协助甲乙双方履行本协议。5.2第三方与学校的关系:第三方在履行本协议过程中,需遵守学校的相关规定,不得影响学校的正常教学秩序。5.3第三方与家长的关系:第三方在履行本协议过程中,需尊重家长的意见和建议,积极配合家长参与学生的行为习惯培养。第六条第三方介入后的额外条款(1)甲乙双方应向第三方提供必要的信息和数据,确保第三方能够顺利履行职责;(2)甲乙双方应配合第三方开展相关工作,不得无故拖延或阻挠。(1)甲乙双方应按照本协议约定,承担因第三方介入而产生的相关费用;(2)如因第三方原因导致本协议无法履行,甲乙双方应根据本协议约定,承担相应的违约责任。第七条第三方介入的终止7.1第三方介入的终止条件:(1)本协议终止;(2)甲乙双方协商一致同意终止第三方介入;(3)第三方因自身原因无法继续履行职责。7.2第三方介入终止后的处理:(1)甲乙双方应按照本协议约定,对第三方介入期间产生的费用进行结算;(2)第三方应将其在介入期间获取的信息和资料归还原甲乙双方,不得留存或泄露;(3)第三方介入终止后,甲乙双方应继续履行本协议约定的其他义务。第八条第三方介入的争议解决8.1第三方介入期间发生的争议,甲乙双方应通过友好协商解决;8.2协商不成的,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第九条本合同修正本合同修正条款作为本合同的附件,与本合同具有同等法律效力。第三部分:其他补充性说明和解释说明一:附件列表:1.学生基本信息表详细要求和说明:包含学生的姓名、性别、年龄、联系方式、家庭住址、监护人信息、学号等基本信息,用于学校与家长之间的沟通和记录。2.家校联系手册详细要求和说明:包含学校与家长之间的沟通渠道、联系方式、定期活动安排、学生表现反馈等内容,用于加强家校之间的联系。3.行为习惯培养方案详细要求和说明:详细列出行为习惯培养的具体内容、实施步骤、评估标准、预期目标等,用于指导学校和家庭共同实施行为习惯培养计划。4.第三方资质证明文件详细要求和说明:第三方介入时,需提供相关资质证明文件,如营业执照、资质证书等,以证明其具备相应的能力和资格。5.第三方服务协议详细要求和说明:第三方介入时,需与甲乙双方签订服务协议,明确服务内容、费用、期限、违约责任等,确保服务质量和双方的权益。6.行为习惯考核记录表详细要求和说明:记录学生在校期间的行为习惯表现,包括出勤情况、课堂纪律、作业完成情况等,用于评估学生的行为习惯培养效果。7.家长参与记录表详细要求和说明:记录家长参与学生行为习惯培养的活动,如家长会、家访、实践活动等,用于评估家长参与度。8.行为习惯培养效果评估报告说明二:违约行为及责任认定:1.违约行为:学校未按照协议提供必要的教育资源和支持;家长未按照协议履行监护责任,导致学生行为习惯培养效果不佳;第三方未按照协议提供合格的服务,导致行为习惯培养工作受阻。2.责任认定标准:学校未履行协议,应承担相应的违约责任,包括但不限于赔偿损失、书面道歉等;家长未履行协议,应承担相应的违约责任,包括但不限于赔偿损失、书面道歉等;第三方未履行协议,应承担相应的违约责任,包括但不限于赔偿损失、书面道歉等。3.违约责任示例说明:示例一:学校未按照协议提供必要的师资力量,导致学生无法正常参加行为习惯培养活动,学校应承担赔偿责任,并书面道歉。示例二:家长未按时参加家长会,影响学校对学生的行为习惯培养工作,家长应承担书面道歉的责任。示例三:第三方未按照协议提供专业培训,导致学生行为习惯培养效果不佳,第三方应承担赔偿责任,并书面道歉。全文完。2024年学校与家长共建学生良好行为习惯协议书2本合同目录一览1.合同双方基本信息1.1学校基本信息1.2家长基本信息2.学生信息2.1学生姓名2.2学生年级2.3学生班级3.目标与原则3.1共建目标3.2行为习惯原则4.具体措施4.1学校措施4.1.1教育措施4.1.2管理措施4.2家长措施4.2.1家庭教育4.2.2家校沟通5.家校合作5.1家校活动5.2家长参与6.学生行为规范6.1学生活动规范6.2学习规范7.教育成果评估7.1评估方法7.2评估结果运用8.违规处理8.1学校违规处理8.2家长违规处理9.合同期限9.1合同生效日期9.2合同终止日期10.保密条款10.1信息保密10.2保密责任11.争议解决11.1争议解决方式11.2争议解决机构12.合同生效与修改12.1合同生效条件12.2合同修改程序13.其他约定13.1不可抗力13.2法律适用14.合同签署与备案14.1签署日期14.2备案机构第一部分:合同如下:1.合同双方基本信息1.1学校基本信息1.1.1学校名称:X学校1.1.2学校地址:X市X区X路X号1.1.3学校联系电话:X1.1.4学校法定代表人:1.2家长基本信息1.2.1家长姓名:1.2.2家长身份证号码:X1.2.3家长联系电话:X1.2.4家长住址:X市X区X路X号2.学生信息2.1学生姓名:2.2学生年级:六年级2.3学生班级:6年级(1)班3.目标与原则3.1共建目标3.1.2促进家校合作,共同关注学长3.2行为习惯原则3.2.1尊重学生个性,注重个体差异3.2.2培养学生自觉遵守社会规范,形成良好道德品质4.具体措施4.1学校措施4.1.1教育措施4.1.1.1开展丰富多彩的德育活动,增强学生集体荣誉感4.1.1.2加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作能力4.1.2管理措施4.1.2.1完善学校规章制度,规范学生行为4.1.2.2加强宿舍管理,确保学生休息质量4.2家长措施4.2.1家庭教育4.2.1.1家长以身作则,树立良好榜样4.2.1.2加强亲子沟通,关注孩子心理需求4.2.2家校沟通4.2.2.1定期召开家长会,交流教育心得4.2.2.2建立家校联系卡,保持沟通畅通5.家校合作5.1家校活动5.1.1定期举办亲子活动,增进家校感情5.1.2邀请家长参与学校重大活动,共同见证孩子成长5.2家长参与5.2.1家长积极参与学校教育教学活动,为学校发展建言献策5.2.2家长关心学校工作,为学校提供必要的支持和帮助6.学生行为规范6.1学生活动规范6.1.1上下学遵守交通规则,注意安全6.1.2参加集体活动时,服从组织安排,遵守纪律6.1.3课间休息时,保持安静,不追逐打闹6.2学习规范6.2.1认真听讲,积极发言,主动学习6.2.2作业按时完成,书写规范,态度端正6.2.3爱护学习用品,节约用纸,保护环境7.教育成果评估7.1评估方法7.1.1通过学生自评、互评、教师评价等方式进行7.2评估结果运用7.2.1根据评估结果,制定针对性的教育措施7.2.2对表现优秀的学生给予表扬和奖励7.2.3对表现不佳的学生进行个别辅导和帮助8.违规处理8.1学校违规处理8.1.1学校工作人员如有违反本协议规定的行为,将根据学校相关规定进行处罚,包括但不限于警告、记过、降职或解聘。8.1.2学校如有违反本协议规定的行为,将承担相应的法律责任,并及时向家长说明情况,采取补救措施。8.2家长违规处理8.2.1家长如有违反本协议规定的行为,将根据具体情况,由学校提出警告或建议家长进行自我反省和改正。8.2.2家长如有严重违反本协议规定的行为,学校有权终止协议,并保留追究法律责任的权利。9.合同期限9.1合同生效日期:自双方签字之日起生效。9.2合同终止日期:本协议有效期为一年,自合同生效之日起计算。10.保密条款10.1信息保密10.1.1双方对本协议内容负有保密义务,未经对方同意,不得向任何第三方泄露。10.1.2对学生在校期间的个人隐私信息,双方应严格保密,不得用于任何商业目的。10.2保密责任10.2.1若因一方泄露信息导致对方遭受损失,泄露方应承担相应的法律责任。11.争议解决11.1争议解决方式11.1.1双方应友好协商解决争议,协商不成的,可向合同签订地人民法院提起诉讼。11.2争议解决机构11.2.1本协议争议解决机构为合同签订地的人民法院。12.合同生效与修改12.1合同生效条件12.1.1双方签字盖章后,本协议即生效。12.2合同修改程序12.2.1任何一方对本协议内容进行修改,必须书面通知对方,经双方协商一致后,由双方共同签署修改协议。13.其他约定13.1不可抗力13.1.1因不可抗力因素导致本协议无法履行或履行困难的,双方应协商解决,协商不成的,可根据不可抗力的影响部分或全部免除责任。13.2法律适用13.2.1本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。14.合同签署与备案14.1签署日期14.1.1本协议一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。14.2备案机构14.2.1本协议签署后,由学校向教育行政部门备案。第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入概述15.1定义15.1.1本合同所指的第三方是指在本合同履行过程中,经甲乙双方同意,介入合同履行并提供相关服务或协助的任何自然人、法人或其他组织。15.2第三方介入的目的15.2.1第三方介入旨在协助甲乙双方更好地履行本合同,提高合同履行的效率和质量。15.3第三方介入的条件15.3.1第三方介入需经甲乙双方书面同意,并签订相应的合作协议。16.第三方责任限额16.1责任限额定义16.1.1第三方责任限额是指第三方在本合同履行过程中因其自身原因造成甲乙双方损失时,应承担的最高赔偿责任。16.2责任限额的确定16.2.1第三方责任限额由甲乙双方在合作协议中约定,并在本合同中予以明确。16.3责任限额的调整16.3.1在合同履行过程中,如需调整第三方责任限额,甲乙双方应协商一致,并签订补充协议。17.第三方权利与义务17.1第三方权利17.1.1第三方有权根据合作协议,要求甲乙双方提供必要的协助和支持。17.2第三方义务17.2.1第三方应按照合作协议的要求,履行其职责,确保合同履行的顺利进行。17.3第三方保密义务17.3.1第三方对本合同内容及其履行过程中的信息负有保密义务,未经甲乙双方同意,不得向任何第三方泄露。18.第三方与其他各方的划分说明18.1职责划分18.1.1第三方在本合同履行过程中的职责由合作协议明确约定。18.2责任划分18.2.1第三方在本合同履行过程中产生的责任,由其自身承担,除非因甲乙双方违反本合同规定导致第三方责任。18.3利益划分18.3.1第三方在本合同履行过程中产生的利益,按照合作协议的约定进行分配。19.第三方介入时的额外条款及说明19.1第三方介入时的额外条款19.1.1第三方介入时,甲乙双方应确保第三方具备履行职责的能力和条件。19.2第三方介入时的说明19.2.1第三方介入后,甲乙双方应继续履行本合同规定的各自义务。19.3第三方介入后的合同履行19.3.1第三方介入后,本合同的履行方式、期限和责任等由甲乙双方与第三方协商确定。20.第三方介入的终止20.1终止条件20.1.1第三方介入协议约定的终止条件成立时,甲乙双方应终止第三方介入。20.2终止程序20.2.1第三方介入终止时,甲乙双方应书面通知第三方,并按照合作协议的约定进行后续处理。20.3第三方介入终止后的合同履行20.3.1第三方介入终止后,甲乙双方应继续履行本合同规定的各自义务,直至合同履行完毕。第三部分:其他补充性
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国静电消除器行业运作模式及投资潜力研究报告版
- 2024-2030年中国零售百货行业竞争格局分析及并购重组战略研究报告
- 2024-2030年中国集群通信系统行业竞争策略及投资运营模式分析报告
- 2024-2030年中国陶瓷双斜边砂轮产业未来发展趋势及投资策略分析报告
- 2024-2030年中国间苯二甲酰氯市场发展状况与投资战略规划研究报告
- 2024-2030年中国镍丝席型网项目可行性研究报告
- 2024-2030年中国铸铁散热器产业未来发展趋势及投资策略分析报告
- 2024-2030年中国银行行业发展创新模式及投资规划分析报告版
- 2024-2030年中国钡项目投资风险分析报告
- 2024-2030年中国金属支架可摘局部义齿行业需求趋势及投资战略分析报告
- 中药鉴定学智慧树知到答案2024年中国药科大学
- 现代通信技术导论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京科技大学
- 重庆大学--数学模型--数学实验作业七
- CFG桩计算表格(2012新规范)
- 二年级数学兴趣小组活动记录全记录
- 中药硬膏管理规定、操作流程及评分标准(共3页)
- 单值移动极差图(空白表格)
- 电镀生产工序
- 塔城地区事业单位专业技术各等级岗位基本任职资格条件指导意见
- 初中语文课外古诗文董仲舒《春秋繁露》原文及翻译
- (完整)(电子商务软件研发及产业化建设项目)监理月报(201202)
评论
0/150
提交评论