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文档简介
电工电子线路的识读项目5.1
电工线路用图的识读学习目标知识目标1.了解电工线路用图的分类方法以及具体要求,记忆常用电气元件文字符号和图形符号;2.掌握电工线路识图的步骤和方法;3.以星三角减压起动电路为载体,学会电气线路的识读技巧。能力目标1.能说出电工线路用图的分类方法,能记忆识别元件的文字符号和图形符号;2.掌握电工线路识图的步骤和方法;3.通过星三角减压起动电路的例子,掌握电器线路的识读技巧;4.培养学生线上使用职教云、抖音、微信等在线课程平台的能力。思德目标1.培养学生主动探究学习的能力,养成电工识图规范、认真负责的工作习惯;2.从标准出发,教学过程中全面贯彻落实电器元件国家标准。任务描述:看懂电气线路图是电工的基本功,作为一个初学者,怎样才能快速地看懂电气线路图?这需要掌握一定的电气知识基本功的同时,也需要了解一定的识图技巧和步骤。图5-1点动控制电路原理图知识准备电气图主要有系统原理图、电路原理图、安装接线图。系统原理图电路原理图安装接线图1电工用图的分类(1)系统原理图(方框图)
用较简单的符号或带有文字的方框,简单明了地表示电路系统的最基本结构和组成,直观表述电路中最基本的构成单元和主要特征及相互间关系。1电工用图的分类(2)电路原理图
电路原理图又分为集中式、展开式两种。集中式电路图中各元器件等均以整体形式集中画出,说明元件的结构原理和工作原理。识读时需清楚了解图中继电器相关线圈、触点属于什么回路,在什么情况下动作,动作后各相关部分触点发生什么样变化。集中式电路图1电工用图的分类PPT模板/moban/
展开式电路图在表明各元件、继电器动作原理、动作顺序方面,较集中式电路图有其独特的优点。展开式电路图按元件的线圈、触点划分为各自独立的交流电流、交流电压、直流信号等回路。凡属于同一元件或继电器的电流、电压线圈及触点采用相同的文字。展开式电路图中对每个独立回路,交流按U、V、W相序;直流按继电器动作顺序依次排列。识读展开式电路图时,对照每一回路右侧的文字说明,先交流后直流,由上而下,由左至右逐行识读。集中式、展开式电路图互相补充、互相对照来识读更易理解。展开式电路图1电工用图的分类PPT模板/moban/
(3)安装接线图
安装接线图是以电路原理为依据绘制而成,是现场维修中不可缺少的重要资料。安装图中各元件图形、位置及相互间连接关系与元件的实际形状、实际安装位置及实际连接关系相一致。图中连接关系采用相对标号法来表示。点动控制线路接线图1电工用图的分类(1)学习掌握一定的电子、电工技术基本知识,了解各类电气设备的性能、工作原理,并清楚有关触点动作前后状态的变化关系。(2)对常用、常见的典型电路,如过流、欠压、过负荷、控制、信号电路的工作原理和动作顺序有一定的了解。(3)熟悉国家统一规定的电力设备的图形符号、文字符号、数字符号、回路编号规定通则及相关的国标。了解常见常用的外围电气图形符号、文字符号、数字符号、回路编号及国际电工委员会(IEC)规定的通用符号和物理量符号。2电工用图的要求(4)了解绘制二次回路图的基本方法。电气图中一次回路用粗实线,二次回路用细实线画出。一次回路画在图纸左侧,二次回路画在图纸右侧。由上而下先画交流回路,再画直流回路。同一电器中不同部分(如线圈、触点)不画在一起时用同一文字符号标注。对接在不同回路中的相同电器,在相同文字符号后面标注数字来区别。(5)电路中开关、触点位置均在"静止状态"绘制。所谓"静止状态"是指开关、继电器线圈在没有电流通过及无任何外力作用时触点的状态。通常说的动合、动断触点都指开关电器在线圈无电、无外力作用时它们是断开或闭合的,一旦通电或有外力作用时触点状态随之改变。2电工用图的要求单级控制开关
SA名称图形符号文字符号手动开关一般符号
SA三级控制开关
QS低压断路器
QF线圈
KM主触点
KM辅助常开触点
KM辅助常闭触点
KM名称图形符号文字符号接触器开关3常用电器图形符号和文字符号热元件
FR辅助常闭触点
FR热继电器
时间继电器
通电延时线圈
KT断电延时线圈
KT瞬时闭合的常开触点
KT瞬时断开的常闭触点
KT延时闭合的常开触点
KT延时断开的常闭触点
KT延时复位的常闭触点
KT延时复位的常开触点
KT灯
信号灯(指示灯)
HL照明灯
EL3常用电器图形符号和文字符号位置开关
动合触点
SQ动断触点
SQ复合触点
SQ按钮
启动按钮
SB停止按钮
SB复合按钮
SB急停按钮
SB中间继电器
线圈
KA常开触点
KA常闭触点
KA电动机
三相笼型异步电动机
M三相绕线转子异步电动机
M熔断器熔断器
FU3常用电器图形符号和文字符号(1)结合电工电子技术基础知识看图(2)结合电气元件的机构和工作原理看图(3)结合典型电路识图(4)结合有关图纸说明看图(5)结合电气图制图要求看图4识读电气图的基本方法(1)阅读设备说明书(4)识读系统图(或框图)(3)阅读标题栏(5)识读电路图(6)识读接线图(2)阅读图纸说明5电工识图的步骤任务实施
星三角降压起动电路原理图
识读元件的作用要求读者具有一定的电工技术基本知识,了解各类电气元件的性能、工作原理,并清楚有关触点动作前后状态的变化关系。1识读星三角降压启动电路元件名称元件文字名称元件图形符号元件数量(个)低压断路器QF1熔断器FU6接触器KM3热继电器FR1电动机M
1按钮SB2时间继电器KT1元件文字图形符号整理1识读星三角降压启动电路
主电路中有两种电机的接法,分别是星型接法和三角形接法,我们来认识一下两种接法以及区别。2识读主电路1.星形接法将三相绕组的末端并联起来,即将U2、V2、W2三个接线柱用铜片连结在一起,而将三相绕组首端分别接入三相交流电源,即将U1、V1、W1分别接入L1、L2、L3相电源,如图星形接法2.三角形接法将第一相绕组的首端U1与第三相绕组的末端W2相连接,再接入一相电源;第二相绕组的首端V1与第一相绕组的末端U2相连接,再接入第二相电源;第三相绕组的首端W1与第二相绕组的末端V2相连接,再接入第三相电源。即在接线板上将接线柱U1和W2、V1和U2、W1和V2分别用铜片连接起来,再分别接入三相电源,如图三角形接法2识读主电路
星三角降压启动是指电动机启动时,把定子绕组接成Y形,以降低启动电压,限制启动电流。待动机启动后,再把定子绕组改接成△形,使电动机全压运行。观察电路原理图并对照电动机的联结方式可知KM3闭合电动机为星型联结方式,KM2闭合电动机为三角型联结方式,KM2和KM3接触器只能有一个得电。当接触器KM1、KM3得电闭合后,电动机处于降压起动状态,当接触器KM1、KM3得电闭合后,电动机处于全压运行状态。2识读主电路星形接法三角形接法1.星型起动控制
闭合低压断路器QF,按下起动按钮SB1,接触器线圈KM1、KM3得电,时间继电器KT得电。在时间继电器延时常闭触点(6,7)断开之前,电动机构成星型联结方式。3识读控制电路2.三角型全压运行
当时间继电器整定时间后,时间继电器延时常闭触点(6,7)断开切断KM3支路,电动机星型联结断开,时间继电器延时常开触点(8,9)闭合,接触器KM2得电闭合,电动机构成三角型解法并全压运行。3识读控制电路3.工作原理分析3识读控制电路(1)电动机M利用接触器KM2和KM3的辅助常闭触点实现接触器联锁。(2)熔断器FU构成短路保护。(3)接触器构成失压和欠压保护。(4)热继电器构成过载保护。4电路中的联锁和保护识读控制电路1.电工用图的分类?2.绘制出开关、接触器、时间继电器、按钮等元件的文字符号和图形符号。3.电工用图的识图步骤?课后作业
谢谢!项目5.2
电工电子线路的识读学习目标知识目标1.了解电子线路图的识别技巧,记忆常用电子元件文字符号和图形符号;2.掌握电子线路识图的步骤和方法;3.以晶体管串联可调稳压电源为载体,学会电子线路的识读技巧。能力目标1.能说出电子线路用图的分类方法,能记忆识别元件的文字符号和图形符号;2.掌握电子线路识图的步骤和方法;3.通过晶体管串联可调稳压电源的例子,掌握电子线路的识读技巧;4.培养学生线上使用职教云、抖音、微信等在线课程平台的能力。思德目标1.从实例出发,总结电子线路识图步骤和方法,使学生从识图中学习识图技巧;2.明确工匠精神的内涵,通过小组探究、互助合作等方式培养学生的诚信、团队合作意识。任务描述:看懂电子线路图是一项基本功,那么作为初学人员,怎样才能快速地看懂电子电路图呢?在掌握电子元件、电子基础知识的基础上,还需要了解一定的识图方法和技巧。知识准备打好基础,积累素材知识准备123化整为零,各个击破找出核心,辐射周围564根据线索,顺藤摸瓜找我所要,排除干扰分析电路,弄清过程
看懂电子线路图是一项基本功,那么作为初学人员,怎样才能快速地看懂电子电路图呢?在掌握电子元件、电子基础知识的基础上,还需要了解一定的识图方法和技巧。1.从基本元器件入手2.掌握基本单元电路
3.分解复杂电路4.掌握基本单元电路之间的连接方法6.掌握典型集成电路块的功能及作用5.明确各分立元件在电路中的作用1.电子线路图的识图方法和步骤认识元件符号整流二极管稳压管发光二极管三极管电容电阻电位器2.识读三极管串联可调稳压电源任务实施
如图5-7所示晶体管串联可调稳压电源电路,根据原理图中所使用的的电子元件,写出元件的型号,通过填写表格完成对电路的元件的初步分类和整理(表5-3)。图5-7晶体管串联可调稳压电源1.识读元件符号
如图5-7所示晶体管串联可调稳压电源电路,根据原理图中所使用的的电子元件,写出元件的型号,通过填写表格完成对电路的元件的初步分类和整理(表5-3)。表5-3元件型号整理分类序号元件名称元件型号规格数量备注1整流二极管1N40074
2稳压管1N4732(4.7V)1
3发光二极管红色LED1
4晶体管80501
5晶体管
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