冀教 五年级 数学 下册《单式折线统计图》课件

课后作业探索新知课堂小结当堂检测单式折线统计图1课堂探究点2课时流程怎样表示温度的变化最合适？探究点1单式折线统计图读统计图。2012年的月平均气温还可以用下面的统计图来表示。（1）这两幅统计图有什么相同的地方和不同的地方？相同点：都能表示出每个月的平均气温。不同点：条形统计图是用长条反映一年中每个月的平均气温，折线统计图则是用点表示一年中每个月的平均气温。折线统计图能反映出月平均气温的变化趋势，条形统计图不能反映其变化趋势。（2）折线统计图中点表示什么？竖格、横格各起什么作用？（1）折线统计图中的点表示数量的多少，从各点上的数据可以看出数量的多少，也能看出数量的增减变化。（2）竖线是根据时间划分的，借助竖线便于找准不同时间对应的数据点；横线是根据气温的范围划分的，借助横线便于找准不同气温范围对应的数据点。（3）这个地区2012年的月平均气温是怎样变化的？哪两个月间平均气温升得最快？哪两个月间平均气温降得最快？2012年1月到8月的平均气温是上升的，8月到12月的平均气温是下降的。3月到4月的平均气温升得最快，上升了22.6℃－17.4℃＝5.2（℃）；10月到11月的平均气温降得最快，下降了25.5℃－19.6℃＝5.9（℃）。还可以借助折线统计图直接进行判断，哪两个月之间的线最陡就表示变化最大。小试牛刀看图填一填。

(1)上面的折线统计图中竖线表示()，每格代表()个，横线表示()，竖线和横线的作用是为了准确地标出()。(2)第五周踢了()个，比第一周多踢()个。(3)第()周到第()周进步最大。成绩10时间每周的成绩5530二三夯实基础1．六（1）班学生从一年级到六年级戴眼镜人数统计如下：

根据上面的数据，试着完成下面的折线统计图。（选题源于教材P83练一练）年级一二三四五六人数（人）237797用自己的语言描述这6年中戴眼镜的人数有什么变化。完成折线统计图略。这6年中一年级到三年级戴眼镜的人数持续增加，三年级到四年级戴眼镜的人数没变，四年级到五年级戴眼镜的人数增加，五年级到六年级戴眼镜的人数下降。（答案不唯一）2．小韩村共有179户人家。2004年至2011年拥有彩色电视机数量统计如下：

根据上表中的数据制作折线统计图。年份20042005200620072008200920102011电视（台）32130153160169173179193图略从统计数据中你了解到哪些信息？(2) 说一说小韩村彩色电视机数量的变化情况，谈谈你对现代农村文明建设的看法。从统计数据中可以知道小韩村2004年至2011年拥有彩色电视机数量在持续增加。（答案不唯一）小韩村彩色电视机数量在逐年增加。看法：现代农村文明建设促进了农村的发展，提高了农民的认识，开阔了农民的视野。（看法不唯一）课后作业探索新知课堂小结当堂检测分析折线统计图1课堂探究点2课时流程探究点1分析折线统计图下面是某条河流8月1日至8月6日每天下午2时的汛情公告和水位变化统计图。（1）图中的两条横虚线分别代表什么？读汛情公告发现，历史最高水位是32.6米，警戒水位是32米，正好对应水位变化统计图中两条虚线代表的水位。所以统计图中上面的横虚线是历史最高水位标志线，历史最高水位是32.6米，哪个点在这条虚线的上方，说明当天的水位就超过了历史最高水位；下面的横虚线是警戒水位标志线，警戒水位是32米。（2）哪天的水位超过了历史最高水位？水位从哪天开始回落到警戒水位以下？观察水位变化统计图可以发现：8月2日的水位是32.9米，在上面那条横虚线的上面，所以8月2日的水位超过了历史最高水位；水位从8月4日开始回落到警戒水位以下。（3）用自己的语言描述该地8月1日至8月6日汛情的变化情况。从图中可以直接读出每天的水位变化，结合警戒水位和历史最高水位，用自己的语言描述即可。如：这条河流的水位从8月1日的32米迅速上升，8月2日升至32.9米，8月3日水位回落至32.4米，8月4日水位又有所上升，升至32.6米，8月5日、6日水位连续下降，分别降至32.2米和31.8米。（4）气象台预报该地8月7、8、9三日将有大雨，你认为水位会怎样变化？根据该地8月7、8、9三日将有大雨的天气预报，可以推想大雨期间水位会迅速上升，鉴于目前的水位已经接近警戒水位，提醒相关部门必须做好相应的防汛准备，避免人民群众和国家财产受到损失。观察统计图提问题时，只要提出的问题合理即可，答案是不唯一的。如：①什么时间水位上升得最快？②什么时间水位下降得最快？③最高水位与最低水位相差多少米？……小试牛刀地球上的水资源越来越枯竭，全世界都提倡节约用水。聪聪把自己家1月至6月的用水量绘制成如下图所示的折线统计图。请你根据统计图回答问题。(1)聪聪家3月份的用水量是()吨，()月份的用水量最少。(2)聪聪家这6个月的月平均用水量是()吨。(3)从统计图中你还能获得哪些信息？(写出两条即可)10510(答案不唯一)①4月份的用水量最多；②5月份的用水量比上个月减少得最多。夯实基础1．下面是我国2000年至2011年部分年份水果产量统计数据。（选题源于教材P85练一练）读上面的统计图，自己提出问题并解答。2011年的水果产量比2004年多多少？22768.2－15340.9＝7427.3（万吨）（答案不唯一）2．某县农民2003年至2011年部分年份每人年平均收人的情况如下：2003年：4180元 2007年：8025元200