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文档简介
2.在教学中为完成教学任务,师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、B、毕业生登记表证下联(报到证白色联),而报到证上联(报到证蓝色联或红施的教育。专科教育、本科教育、研究生教育都是高等教育的不同层次和类型。而对高等教育较为全面和准确的描述是在完成高级中等教育基础上实施的教育,所以选D。都只涉及了改革的一部分,选项D则是一个具体的目标,不是改革总目标。校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书:(五)对学校给予的处分或者处理有异议,向学校或者教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、提出申诉或者依法提起诉讼;(六)法律、法规规定的其他权利。7.“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这句话出自:()A、《关于费尔巴哈的提纲》B、《德意志意识形态》C、《共产党宣言》D、《资本论》解析:本题考查的是马克思主义的基本原理和思想。正确答案为C,即《共产党宣言》。该句话强调了每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件,这是马克思主义关于人类自由发展的基本原则之一。在《共产党宣言》中,马克思和恩格斯阐述了共产主义的基本原理和目标,其中包括实现人类自由发展的理念。因此,该句话出自《共产党宣言》。选项A《关于费尔巴哈的提纲》是马克思在1845年写的一篇著名的哲学论文,主要探讨了费尔巴哈的唯心主义哲学思想。选项B《德意志意识形态》是马克思和恩格斯在1845-1846年写的一篇著名的政治经济学论文,主要探讨了德国的政治和意识形态问题。选项D《资本论》是马克思在1867年出版的一部著名的政治经济学著作,主要探讨了资本主义经济制度的本质和发展规律。这些选项虽然也涉及到马克思主义的基本原理和思想,但与本题所涉及的内容不符。因此,正确答案为C。解析:答案解析:根据题意,组织大学生参加社会实践活动的目的是培养他们的劳动观念和劳动纪律,同时让他们掌握一些基本的生产技能。选项A“生产劳动”最符合这一目的,因为通过参与生产劳动,大学生能够亲身体验劳动的过程,了解劳动的重要性,培养劳动习惯和纪律意识,并且在实践中学习和掌握生产技能。而选项B“参观考察”、C“智力扶贫”和D“社会调查”虽然也能让大学生增长见识、了解社会,但并不能直接培养他们的劳动观念和生产技能。因此,正确答案是A。11.以一定的理论和事实为依据,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是()B、课题目标解析:答案解析:课题假设是基于一定的理论和事实,对研究课题进行的一种推测性和假定性的理论表述及可能的结论。它是在研究开始前,研究者对研究问题可能的结果或关系所做的一种预先设想。课题释义主要是对课题的含义进行解释说明;课题目标是研究想要达到的具体结果;课题想象缺乏依据的支撑。所以,本题选C,即课题假设。12.学生具有违纪行为,应当以()为主。确应给予纪律处分的,有关部门必须查选项中,只有C选项“批评教育”符合这个原则,因此答案为C。其他选项的解14.学分制是在选修课的基础上产生的,19世纪70年代起源于()19世纪70年代起源于美国,随后在世界范围内广泛传播和应用。学分制的产生性和自主性,有助于培养学生的个性和创新能力。选项B16.当地时间2017年7月7日至8日,G20峰会第12次会议在德国汉堡举行,解析:2017年7月7日至8日,二十国集团(G20)领导人第十二次峰会在德国汉堡举行。本届峰会以“塑造联动世界”为主题,重A、1年校规定的基本组织形式。因此,正确答案为C,即“班级”,班级是大学生最基解析:《为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”B、2年C、4年D、无限期解析:答案解析:根据相关就业政策和规定,毕业生择业期段时间内,毕业生可以相对自由地选择就业岗位和机会A、喝酒持。选项A和B都是不健康的应对方式,可能会导致更多的问题。选项C压抑负解析:本题考查的是影响人际吸引的因素,要求考生判断哪一个是错误的。根据心理学的研究,接近性、相似性和外貌都是影响人际吸引的重要因素,而自尊并不是影响人际吸引的因素之一,因此选项D是错误的。接近性是指人们在空间、时间和心理上的接近程度,接近程度越高,人际吸引力就越强。相似性是指人们在兴趣、价值观、性格等方面的相似程度,相似程度越高,人际吸引力就越强。外貌是指人们的外表特征,外貌吸引力对人际吸引也有很大的影响。因此,本题的正确答案是D。22.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由()研究决定。C、校长会议解析:根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定。这是为了确保处分决定的公正性和严肃性,经过集体讨论和决策,可以避免个人主观因素的影响,保障学生的合法权益。校长会议通常由学校的高层领导组成,他们对学校的整体管理和发展负责。在研究决定开除学籍处分时,校长会议会综合考虑学生的违纪行为、情节严重程度、对学校秩序和教育教学的影响等因素,并依据相关法律法规和学校规定进行审议。这样的规23.2017年6月9日,上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议在()举行。解析:2017年6月9日,上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议在哈萨在哈萨克斯坦举行具有重要意义。所以答案解析:世界卫生组织(WHO)对健康的定义为:健康不仅仅是没有疾病或虚弱,健康,还包括心理健康和社会适应能力。因此,选项C是正确的答案,它反映了健康的全面概念。其他选项A、B和D都只强调了健康的一个方面,不完解析:中央16号文件明确指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,A、思想道德建设国不属于精神文明建设的核心内容。所以答案A、专业性B、示范性C、自觉性D、随意性解析:高校教师劳动的特点包括多个方面。从给定的选项中来看:A.专业性:虽然教师的工作确实需要高度的专业知识,但这一特点更偏向于描述教师的资格和能力,而非其劳动过程本身的特性。B.示范性:教师的劳动具有很强的示范性,他们不仅是知识的传授者,更是学生品德、行为、态度的楷模。教师的言行举止都会对学生产生深远的影响,因此示范性是教师劳动的一个重要特点。C.自觉性:虽然教师的工作确实需要高度的自觉性,但这一特点更多是在描述教师的个人品质和工作态度,而非其劳动本身的特性。D.随意性:这个选项显然不符合教师劳动的特点。教师的工作是有组织、有计划、有目的的,不能随意进行。因此,综合考虑,选项B“示范性”最符合高校教师劳动的特点。30.中国共产主义青年团的团歌为()。A、《我们是光荣的共青团员》B、《共青团之歌》C、《光荣啊,中国共青团》解析:本题考查的是中国共产主义青年团的团歌。选项A《我们是光荣的共青团员》是中国共产党的党歌,选项B《共青团之歌》是中国共青团的团歌,但不是中国共产主义青年团的团歌。选项C《光荣啊,中国共青团》正是中国共产主义青年团的团歌,因此选C。31.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折解析:本题考查的是学生到网上寻求网友聊天的原因,根据题干中的“缺少真情,缺少亲朋好友”可以推断出这些学生在人际交往方面遇到了挫折,因此选项A“人际交往挫折”为正确答案。选项B“情感挫折”虽然也与人际交往有关,但不够准确;选项C“人生发展挫折”和选项D“学业挫折”与题干不符,因此都可以排除。32.心理素质中的“素质”是()。C、综合上讲;D、潜能上讲。解析:心理素质中的“素质”一词,从广义上讲,是指个体在心理、生理和社会适应等多个方面所表现出来的相对稳定的基本特质或特征。这些特质或特征包括个体的智力、性格、情感、意志、兴趣、动机等多个方面,它们共同构成了个体的心理素质。从狭义上讲,心理素质的“素质”可能更侧重于指个体在特定情境下所表现出来的心理特质或应对能力,比如抗压能力、适应能力等。然而,在题目给出的选项中,并没有狭义上的解释作为选项。至于选项C“综合上讲”和选项D“潜能上讲”,它们并不符合心理学中对于“素质”一词的通常理解。综合上讲过于模糊,而潜能上讲则更偏向于个体潜在能力或发展潜力的讨论,并不直质”一词的理解,正确答案应为A,即心理素质中的“素质”是广义上讲的。B、事物的变化过程中是否有部分质变节点范围内的幅度.要把度和关节点、临界点D、中国劳动人民实现共产主义为最终目标。因此,选项A“中国工人阶级”是正确答案。选不具体,不是正确答案。选项D“中国劳动人民”也包括了工人阶级,但是不够35.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品A、2年B、3年C、3年至5年支部委员会、支部委员会每届任期三年至五年。”级授课制的阐述为现代教育制度的发展奠定了基础。因此,答案是选项C。38.在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明()。三角形内角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形内角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,这说明任何真的干扰,所以,选项B正确。40.在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移C、桑代克解析:共同要素说又称相同要素说,19世纪末20世纪初由桑代克和伍德沃斯提同性,总有迁移现象发生。因此,正确答案是选项C。41.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成选项A“义务”为正确答案。选项B“责任”也是学生在校期间应该承担的,但收获,规定每个本科学生在学期间参加社会实践活动的时间累积应不少于4周。45.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制46.2017年7月13日,由中国社会科学院新闻与传播研究所主持编纂的《中国解析:2017年7月13日,《中国新媒体发展报告(2017)》(新媒体蓝皮书)分享他人的闲置资源创造价值。在2017年,共享经济在中国得到了快速发展,捷、经济的服务。因此,“共享经济”这个名词在2017年成为了一个热门话题,并首次出现在《中国新媒体发展报告(2017)》中。47.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做:()C、情绪记忆D、运动记忆解析:这道题考查的是记忆的类型。形象记忆是指对于视觉、听觉等感官信息的记忆;逻辑记忆是指对于逻辑关系的记忆;运动记忆是指对于肌肉运动的记忆。而情绪记忆则是指对于情绪体验的记忆,包括愉快、悲伤、愤怒等情绪。因此,本题的答案为C。48.宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调()。A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的最终目的和归宿C、实践是认识的来源D、学习获得的间接经验并不重要解析:本题干的意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事A、民主集中制答案选D。特征。D选项“高级性”虽然从字面上看似乎符合高等教育的特性,但“高级”培训。因此,正确答案是B选项“专业性”。53.习近平总书记在参加新疆代表团审议时强调,()是各族人民的生疆发展进步的根本基石.也是13亿多中国人民的共同意志。展进步的根本基石,也是13亿多中国人民的共同意志。只有各民族团结一心,应,说明个体具有辨别的能力。因此,本题的答案为D。A选项中的“类化”是57.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定它具有以下几个主要特性:1.**统合性**:人格是一个有机整体,各种心理特征相互作用、相互影响,共同构成一个统一的整体。2.**功能性**:人格决定一个**:尽管人会随着环境和经历的变化而有所改变,但人格的基本结的,不易发生根本性的变化。4.**独特性**:每个人都是独一无二的,每个人的项“复化性”和D项“-致性”则不是人格特性的常见描述。因此,正确答案是A项“独特性”。障碍者需要的是个体心理治疗。因此,B选项是最合B、院长办公会议规定,高等学校院(系)级单位党组织通过党政联席会议,讨论和决定本单位重要事项。A选项教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。B选项院长办公会议主要研究和决定教学、科研、行政管理等工作。D选项院党委(支委)会主要负责党的建设、思想政治工作和干部管理等工作。因此,C选项是正确答案。60.对自愿到苏北地区县级人民政府驻地以下地区基层单位工作,服务期达5年以上的全日制普通高校应届本科生,其在校期间所借国家助学贷款本金及利息由区财政代为偿还(),其余()由接收地县级财政代为偿还。解析:为鼓励高校毕业生到苏北基层工作,有相应的代偿政策。对符合条件的毕业生,80%的本金及利息由省财政代为偿还,也就是区财政,其余20%由接收地县级财政代为偿还。所以答案选C。61.美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是()A、强化动机理论B、成就动机理论C、自我实现理论D、成败归因理论解析:根据中华人民共和国教育部令第33号《教育部关于修改<国家教育考试违规处理办法>的决定》,已经2012年1月5日第27次部长办公会议通过,现予发布,自2012年4月1日起施行。因此,选项C正确。因此,选项C是正确的答案。65.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低定工资的(),并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。66.21世纪成为人才的首要条件是()。解析:本题考查的是21世纪成为人才的首要条件。选项A、C、D都是人才所需要具备的条件,但并不是首要条件。而心理健康是人才成长的基础,也是21世纪人才所必须具备的首要条件。因此,本题的正成立于425年,是欧洲最古老的大学之一。巴黎大学是欧洲最古老的大学之一,坐落在法国首都巴黎,其授课历史可以追溯到12世纪中叶。综上所述,岳麓书68.有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,事物,不会被单一任务所干扰。因此,选项A为正确答案。选项B“明察秋毫”的行为,与题干描述不符,因此排除。选项D“变换管理不同的情况采取不同的管理方式,而非关注多个事物,与题干描述不符,因此排除。综上所述,本题的正确答案为A。69.党组织对于本地区、本系统、本单位()重要情况以及重大问题,应当按照规定时限和程序向上级党组织报告或请示。C、事关全局和社会稳定的解析:党组织需要向上级报告或请示的应是具有重要性和特殊性的情况。并不是任何情况或所有情况都必须按规定时限和程序上报,那样会过于繁琐且不必要。而事关全局和社会稳定的重要情况及重大问题,对地区、系统和单位的发展有重大影响,需要及时让上级党组织知晓以便作出决策和应对,所以应选C。70.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()解析:李达班是学校为培养优秀学生而设立的特殊班级,通常会在奖学金评定等方面给予一定的优惠政策。根据学校的规定,李达班在综合参评比例比普通班级高出3%。这样的政策旨在激励李达班的学生更加努力学习,提高综合素质,同时也体现了学校对李达班学生的重视和支持。因此,答案为选项C。71.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?A、群众认可度较高B、班委之间的和谐度较高C、有利于竞争D、保证班委质量解析:本题考查的是辅导员指定方式任命班委的优点。选项中,A选项“群众认可度较高”与辅导员指定方式任命班委并不相关,故排除;B选项“班委之间的和谐度较高”也不是辅导员指定方式任命班委的优点,故排除;C选项“有利于竞争”也不是辅导员指定方式任命班委的优点,故排除。因此,本题的正确答案为D选项“保证班委质量”,辅导员指定方式任命班委可以保证班委的素质和能力,从而保证班级的正常运转。72.中国共产主义青年团的团歌为()A、《我们是光荣的共青团员》B、《共青团之歌》D、《我们是共产主义的接班人》解析:贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典74.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面解析:本题考查大学生职业生涯辅导的主要内容。根据题干中的描述,我们可以将大学生职业生涯辅导的主要内容分为五个方面:认识自我、认识职业环境、职业决策、提升求职技巧、了解就业政策。因此,正确答案为D。选项A缺少了认识职业环境;选项B缺少了职业决策;选项C缺少了提升求职技巧。75.斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()A、精神分析B、行为主义C、构造主义D、机能主义解析:斯金纳是行为主义的代表人物之一。行为主义强调通过对行为的观察和研究来理解心理现象,注重环境对行为的塑造作用。斯金纳通过其著名的操作性条件反射实验等研究,对行为主义的发展做出了重要贡献。而精神分析主要关注潜意识等;构造主义强调分析心理的结构;机能主义关注心理的功能和适应作用。所以答案选B。76.辅导员的选聘标准不包括以下哪项:()B、政治强、业务精、纪律严、作风正C、具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业D、具有相关的学科专业背景,具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统的上岗培训并取得合格证书接反映一个人的能力和素质,也不是辅导员选聘的必要条件。而选项B、C、D78.著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶A、舒伯解析:答案解析:职业生涯彩虹图是由舒伯提出的。舒伯是著名的职业生涯规划大师,他依照年龄将人生阶段与职业发展相结合进行研究。霍兰德提出的是职业兴趣理论,萨提亚是以家庭治疗模式著称,帕森斯侧重于职业指导。所以本题答案是A,即舒伯。79.是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。A、道路自信B、理论自信解析:本题考查的是中国特色社会主义的核心价值观中的“文化自信”。文化自信是指对本民族文化的自信,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。在中国特色社会主义事业中,文化自信是推动中国特色社会主义事业发展的重要力量。因此,本题的正确答案为D。选项A、B、C虽然也是中国特色社会主义事业中的重要内容,但不是本题所考查的答案。80.吴明认为自己在班级中属于“尖子生”,这种对自己在群体中地位的意识成为()A、胜利自我B、社会自我C、心理自我解析:答案解析:社会自我是个体对自己在社会、人际关系中的角色和地位的认知。题干中吴明认为自己在班级中属于“尖子生”,这是他对自己在班级群体中地位的意识,属于社会自我的范畴。A选项胜利自我、C选项心理自我和D选项理想自我均不符合题意。因此,答案选B。A、情绪情感反应过于冷漠;B、情绪情感反应过于强烈;C、自卑;解析:本题考查的是对于情绪情感反应的掌控能力。选项A描述的是情绪情感反应过于冷漠,与题干描述的现象相反;选项C描述的是自卑,与题干描述的现象无关;选项D描述的是嫉妒,也与题干描述的现象无关。因此,正确答案为B,即情绪情感反应过于强烈。这种现象可能会导致交往中的不适当行为,需要适当控制情绪情感反应,以维护良好的人际关系。82.博鳌亚洲论坛2017年年会以“()”为主题,共同推动更有活力、更加包容、更可持续的经济全球化进程。A、新活力与新愿景B、凝聚亚洲共识,推动亚洲合作C、迈向命运共同体D、直面全球化与自由贸易的未来区的合作,而没有涵盖全球范围。C选项“迈向命运共同体”的主题更加广泛,83.理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别合。所以应该选择B选项发展性辅导或咨询。文化对高等教育结构也有作用,但相比之下,经济是主要因素。所以答案选B。86.有权制定《中华人民共和国义务教育法》的主体是()。A、明确问题90.班级授课制是由()提出。C、亚里斯多德D、弗莱克斯纳92.高校教师中出现人生理想趋向实际、价值标准注重实用、个人幸福追求实在、行为选择偏重实惠的想法归根究底是因为()。A、高校教师人文精神的缺失B、市场经济的影响C、社会环境的影响D、一些教师自制能力较差93.当今时代,经济、社会发展强调合作意识与()B、竞争能力C、协作精神D、公关能力94.我国的学历证书包括()A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书95.()是取得良好教育效果的前提和情感基础。C、教师的爱心D、师资的状况96.个体意识发展的高级阶段是()。B、无意识D、自我意识97.争取建立新型的师生关系是D、最有利102.()是被评价的行为者外部的手段和形式。C、教育传统习俗D、教师内心信念103.使记忆内容能够在短时间内长期保持的有效手段是()104.儿童道德发展具有惩罚服从与相对主义的特征是说明儿童道德发展阶段正处于()。107.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A、知、意、行C、知、情、行111.学分制的主要缺点之一是()。(七)B、容易造成教学秩序混乱C、灵活性差D、不利于教师发挥特长113.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为()。B、元认知114.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于()。D、事业单位法人115.下列不属于广义学习的是()。B、教练收徒C、教师做家教D、小孩想睡觉116.哪类高等学历教育应当符合下列学业标准:应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。A、专科教育B、本科教育C、硕士研究生教育D、博士研究生教育117.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国教师法》118.小明为了得到外婆的物质奖励而认真学习,他出现的这种学习动机是属于()。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、学习成就动机119.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力,称为()。B、元认知D、多媒体建设121.面对经济全球化的时代背景,高等院校如何培养出符合时代发展需要的新型123.教学过程中起主导作用的是()(七)C、讨论法C、民族在教育中重要性;D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性;126.按照马斯诺的需要层次理论来分析,()的需要相对而言属人的低层次需要,却是人的最基本需要。A、生存、安全、归属127.《教师法》规定教师考核评估的内容有哪些?()A、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩B、教师的基本素质和基本能力C、教师的政治思想素质和文化业务素质D、教师的教育教学能力128.道德感是人们自觉学习、修养、实践而获得的稳定品质,包括有(),是非感、荣誉感、羞耻感等。B、同情感C、使命感件情境下通过表现出来。131.以下问题属于无结构的问题是()。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家132.进入21世纪以来,随着我国高校扩召政策的不断推进,我国普通高校在校生增长迅速,目前我国高校在校生已超过3000万人。这充分说明,我国的高等教育已开始走向()时代。133.教师道德内化能够完成教师道德由他律到()的升华。134.学校及其他教育机构属于()D、事业单位法人135.高等教育发展的生命线是()A、高校教师学历水平B、高校教师职称水平C、高校教师科研水平D、高校教师职业道德136.新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()A、《中华人民共和国学位条例》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国高等教育法》D、《中华人民共和国教师法》137.指教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作。体现了教师职业道德具有原则C、教书育人138.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为()。139.()是系统论述教育的经济功能的经济学者。他在其名著《国民财富的性质和原因的研究》一书中,系统论述了其教育经济思想D、想象A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国高等教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国职业教育法》151.教师职业道德修养的最高层次是()。152.综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为()。C、调查法153.以下不涉及问题解决过程的学说有()。155.教育法规定:学校及其他教育机构中的管理人员,实行()159.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是()。(七)C、专业教育D高等教育164.以下哪种教学组织形式不容易开展因材施教?()(七)167.下列因素中,不属于影响学习迁移的客观因素的是()在的因素,并非客观因素。所以答案选B。168.奥苏贝尔提出的学习理论属于()奥苏贝尔强调有意义的接受学习,其核心就是认知“同化”,所以答案选D。D、2-5岁解析:这道题考查皮亚杰儿童品德发展阶段理论。在儿童品德发展中,8-11、12岁是一个关键转变期。在此阶段前,儿童品德多为他律;而从8-11、12岁开所以答案选B。A、先行组织者习的最佳期限、最近发展区以及教学应走在发展的前面等观点。“先行组织者”并非维果茨基的观念。选项A与维果茨基的理论无关,所以答案选A。171.最早提出了“自我效能感”概念的心理学家是()B、桑代克D、托尔曼172.著名的“水下打靶”实验是概括化理论的经典实验,实验的设计者是()B、桑代克D、施罗德175.一般来说,如果把他人失败归因于不可控制的原因,归因者会对其产生()个人能力或努力不足导致,这种情况下人们更倾向于对其表示理解和同情。所以答案选D。176.根据柯尔伯格的品德发展阶段论,在判断是非善恶时,认为“只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的”个体正处于()A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段解析:这道题考查柯尔伯格的品德发展阶段论。在该理论中,社会契约定向阶段的个体认为道德规范是大家商定的,只有兼顾他人权利与福利的行为才是道德的。A选项服从与惩罚定向阶段,只依据行为后果判断对错。B选项普遍伦理原则阶段依据内在良心做判断。C选项法律与秩序定向阶段强调遵守法律权威。所以这道题答案选D。177.“在同一平面内,两点之间线段最短”,此类知识属于A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识解析:这道题考查对不同类型知识的理解。陈述性知识是关于事实、定义、规则等的描述。“在同一平面内,两点之间线段最短”是一个明确的事实陈述。程序以此题答案为A,它属于陈述性知识。展的选项不均衡性侧重发展速度不均衡。综合判断,答案选B。181.考试时学生经常会根据时间来选择答题的顺序。这种认知策略是()入理解,都不符合根据时间安排答题顺序这一182.记忆的提取过程包括的两种情况是()解析:这道题考查对记忆提取过程的了解。记忆提取包取”错误;D选项“再现”也不是标准的记忆提取情况。所以答案选C。183.教育心理学将学习者进行学习活动前的心理准备状态称为()186.对曾经识记过的东西不能再认或重现,或者错误地再认或重现称作()的平是解析:这道题考查耶克斯-多德森定律。该定律表明,任务理解概念和原理的学习方式是()B、小组学习解析:这道题考查不同学习方式的概念。发现学习是让学生通过自主探索、操作和思考来获取知识。在教育中,为学生提供学习材料,让其自行发现知识、理解概念和原理的方式正是发现学习。A选项研究性学习更侧重探究问题;B选项小组学习强调合作;C选项接受学习是被动接受知识。所以答案选D。191.教师在使用“先行组织者”进行教学时,学生获取知识的主要学习方式是A、个别化学习C、发现学习解析:这道题考查不同教学方式下学生获取知识的方式。“先行组织者”是一种引导性材料,能帮助学生建立新旧知识的联系。在这种教学策略下,学生主要通过接受教师提供的信息和引导来获取知识,即接受学习。A选项个别化学习强调自主;B选项掌握学习侧重目标达成;C选项发现学习是自主探索。所以答案选192.皮亚杰道德发展阶段理论中的不可逆性阶段处于D、2-5岁定的年龄范围。5-8岁这个年龄段的儿童,其道德判断往往具特点。A选项11-12岁、B选项8-10岁不在此范围,D选项2-5岁也不符合,所以答案是C选项5-8岁。助记忆和理解。老师运用《历史朝代歌谣口诀》,对朝略属于()的道德发展理论,小李的道德发展处于()196.在知识分类中,关于一个事物“是什么”、“怎么样”的知识指的是()197.苛勒在1929年用“小鸡啄米实验”支持了()198.“授人以鱼,不如授人以渔”反映的学习迁移策略是()发生了()解析:这道题考查学习迁移的知识。学习迁移指一种学习对另一种学习的影响。200.皮亚杰认为,儿童的品德发展是一个由()的转化过程201.心理学将信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式称为()解析:联结主义学习观强调学习是刺激与反应的联结。程序性教学基于这一观点,通过将知识分解为一系列小步骤,让学习者逐步做出正确反应来学习。情境性教学、支架式教学更侧重情境创设和辅助支持。九段教学法有不同的理论基础。所以这道题选A。多选题1.下列那些选项符合高校班级班委的择才标准()A、良好的专业成绩B、恰到好处的创新精神C、表里不一的行为方式D、团队精神、亲和力、感染力、领导力解析:本题考查高校班级班委的择才标准。根据选项,我们可以分别进行分析:A.良好的专业成绩:作为班委,需要具备一定的专业知识和能力,良好的专业成绩可以证明其具备这方面的能力。B.恰到好处的创新精神:作为班委,需要具备一定的创新能力,能够为班级带来新的思路和想法,推动班级的发展。C.表里不一的行为方式:作为班委,需要具备诚实守信的品质,表里不一的行为方式会影响班级的信任和团结。D.团队精神、亲和力、感染力、领导力:作为班委,需要具备团队合作精神,能够带领班级一起前进;亲和力和感染力可以增强班级的凝聚力;领导力可以带领班级走向成功。综上所述,选项ABD符合高校班级班委的择才标准。2.思想政治教育评估的原则是()A、党性原则C、全面性原则D、历史性原则E、相对性原则解析:思想政治教育评估是指根据一定的标准和原则,对思想政治教育的过程、效果等进行评价和判断的过程。以下是对每个原则的解释:-党性原则:要求评估过程坚持党的路线、方针和政策,确保思想政治教育的方向与党的要求一致。-客观原则:强调以客观事实为依据,避免主观偏见和个人情感的影响,保证评估结果的真实性和可靠性。-全面性原则:意味着要全面考虑思想政治教育的各个方面,包括教育内容、方法、效果等,不能片面看待。-历史性原则:注重将思想政治教育放在特定的历史背景下进行评估,考虑时代特点和发展阶段对教育的影响。-相对性原则:认识到评估结果是相对的,不是绝对的,需要根据具体情况进行比较和分析。综合考虑这些原则,可以更全面、客观地评估思想政治教育的质量和效果,为进一步改进和提高提供依据。因此,答案为ABCDE。3.兴趣是指个体积极探究事物的认知倾向,这种倾向常有()等特征。种积极的心理倾向,它驱使个体主动地去探索、了解和解析:答案解析:通过普遍开展学理论、学党章活动(选项A和B),可以夯实大学生党员的理论基础和对党的章程的理解。交流研讨(选项C)能够促进党员之间的思想碰撞,深化对理论的认识。知识竞赛、手抄报、板报(选项D)等形5.以下关于心理危机的说法正确的是()增强他们的责任感和归属感,从而激发他们的积极性。2.**榜励**:通过关心、理解和尊重人们的情感需求,增强他们的而激发他们的积极性。4.**奖惩激励**:通过奖励和惩罚的手段,激励人们遵守规章制度,积极工作。5.**理想激励**:通过引导人们树立崇高的理想和信念,7.在违纪过程中,有以下哪些行为可以从轻或者减轻处分?()解析:首先,A选项中自动停止违纪行为,表明有自我约束和改正错误的意愿。A、出国留学人员B、香港身份人员9.下列哪些属于违纪处分决定书应当包含的要素?()解析:违纪处分决定书作为一种正式的文件,需要清晰准确地呈现相关要素。A选项所提及的违纪学生个人信息,是明确主体的必要内容。B选项中的事实、证据、理由、处分种类及依据,是确保处分公正合法的关键。C选项的生效时间、学校名称和作出决定日期,保证了决定书的完整性和效力。D选项关于申诉权利、途径和期限的说明,给予被处分学生应有的救济途径和权利。所以,ABCD选项均是应当包含的要素。10.把握大学生思想特点的常用方法有哪些()A、日常观察B、个别谈心法C、活动检验法D、心理疏导法解析:日常观察可以了解大学生的行为表现和习惯,从而推断出他们的思想特点。个别谈心法可以直接了解大学生的内心想法和感受,深入了解他们的思想特点。活动检验法可以通过观察大学生在活动中的表现,了解他们的思想特点和能力水平。心理疏导法主要用于解决心理问题,而不是全面把握大学生思想特点。因此,正确答案是ABC。11.按照教育部24号令要求,专职辅导员可承担下列哪些相关课程的教学工作()A、思想道德修养与法律基础B、中国近现代史纲要C、形势政策教育D、心理健康教育E、马克思主义基本原理F、就业指导解析:教育部24号令对专职辅导员承担教学工作的范围有相应规定。其中,思想道德修养与法律基础、形势政策教育、就业指导等课程与辅导员的工作性质和职责较为相关,能够充分发挥辅导员在学生思想政治教育和职业发展指导方面的优势。心理健康教育也是辅导员关注学生心理健康、促进学生全面发展的重要工作内容。而中国近现代史纲要、马克思主义基本原理的教学通常由专业的思政课12.根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强大学生心理健康教育工作的总体目标是()A、教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。B、心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大,学生心理健康意识明显增强,心理健康素质普遍提升。C、常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。解析:《高等学校学生心理健康教育指导纲要》明确指出,加强大学生心理健康教育工作的总体目标是:形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的工作格局;扩大心理健康教育的覆盖和受提升心理健康素质;提高对常见精神障碍和心理行为问题的预防、识别、干预能C、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的E、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的细节和环节进行监控和调整,虽也重要,但在本题所提及的主要管理方面中未包含。综上,答案是ABCD。16.观察法可分为()A、参与性观察与非参与性观察B、长期性观察与短期性观察C、系统性观察与非系统性观察D、情景性观察与控制性观察E、结构性观察与非结构性观察解析:观察法可以依据不同的分类标准进行划分,常见的分类标准包括:-**观察者的参与程度**:参与性观察中,观察者参与被观察对象的活动;非参与性观察则相反,观察者不参与活动,仅记录观察结果。-**观察的结构性**:结构性观察有明确的观察计划和标准;非结构性观察则较为灵活,没有固定的观察计划和标准。-**观察的系统性**:系统性观察是有系统、有计划的观察;非系统性观察则缺乏系统性和计划性。根据以上分类标准,可以将观察法分为参与性观察与非参与性观察、结构性观察与非结构性观察、系统性观察与非系统性观察。A选项正确,参与性观察与非参与性观察是根据观察者是否参与被观察对象的活动来划分的。B选项错误,观察的时间长短并非是观察法的本质分类。C选项正确,系统性观察与非系统性观察是根据观察是否有系统、有计划进行分类的。D选项错误,情景性观察与控制性观察并非常见的观察法分类方式。E选项正确,结构性观察与非结构性观察是根据观察是否有明确的计划和标准来划分的。因此,正确答案是ACE。解析:选项A:学生的首要任务是学习,努力学习并完成规定学业是学生应尽的基本义务。选项B:缴纳学费及相关费用是学生对学校教育资源的合理回报,同时履行获得贷学金及助学金的相应义务也是诚信和责任的体现。选项C:遵守学环境,促进自身的全面发展。选项D:遵守宪法、法律、法规是每个公民应尽的自我调适。B.观察、反思、评价自己的心理健康:大学生可以通过自我观察,了解自己的情绪、行为和思维模式,发现可能存在的问题,并进行反思和评价。这样可以及时发现问题并采取相应的措施进行调整。C.在实践活动中提升自己的心理健康水平:通过参与各种实践活动,如社团活动、社会实践等,大学生可以锻炼自己的心理素质,提高应对压力和挫折的能力,从而提升自己的心理健康水平。D.及时寻求心理咨询:如果大学生在自我调适过程中遇到困难,或者心理问题比较严重,及时寻求心理咨询是非常必要的。心理咨询可以提供专业的指导和帮助,科学地进行心理健康自我调适,包括学习科学心理学的理论与方法、观察反思评价自己的心理健康、在实践活动中提升自己的心理健康水平以及及时寻求心理咨询。因此,答案为ABCD。19.()是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持A、坚持社会主义道路B、坚持人民民主专政C、坚持中国共产党的领导D、坚持马克思列宁主义毛泽东思想解析:答案解析:四项基本原则是我国的立国之本。社会主义道路是实现社会主义现代化的方向;人民民主专政是保障人民当家作主和维护社会稳定的政治基础;中国共产党的领导是核心力量,保证中国发展的正确方向;马克思列宁主义毛泽东思想为国家建设提供理论指导和思想基础。在社会主义现代化建设全程中,这四项原则都至关重要,缺一不可,必须始终坚持,反对资产阶级自由化。所以正确答案是ABCD。20.以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是()。A、动手打人,未伤他人者,给予严重警告或记过处分。B、动手打人,致人轻伤者,给予记过或留校察看处分。C、动手打人,未伤他人者,给予留校察看或开除学籍处分。D、先动手打人者,加重一级处分。处分,所以A错误;C选项中说给予留校察看或开除学籍处分过重,未伤他人一般是记过或留校察看处分,所以C错误。B选项动手打人致人轻伤给予记过或留校察看处分是合理的;D选项先动手打人加重处分,体现公平原则及对这种不良行为的更严格处罚,是合理的。综上,正确答案是BD。21.国家助学贷款违约后果有哪些?()A、国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定的期限、数额偿还贷款,经办银行将对其违约还款金额计收罚息;B、经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库,供全国各金融机构依法查询。对恶意拖欠贷款的违约借款人采取限制措施,不予提供住房贷款、汽车贷款等金融服务C、对于连续拖欠还款行为严重的借款人,有关行政管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份号码、毕业学校及具体违约行为等信息A、学习态度有问题23.择业角色错位的表现有()A、白骄清高、优柔寡断;B、孤芳自赏、虚荣侥幸;C、求地位、保稳定,择业观念比较陈旧;D、互相攀比、嫉妒他人解析:择业角色错位通常指的是个体在职业选择过程中,由于对自价值观等认知不清,或者对职业环境、市场需求等外部因素了解不足,导致选择了不适合自己的职业角色,进而产生一系列不良的心理和行为表现。A选项“白骄清高、优柔寡断”描述的是个体在择业时过于自负,同时又缺乏果断性,这符合择业角色错位的一种表现。B选项“孤芳自赏、虚荣侥幸”反映的是个体过分看重自我,追求虚荣和侥幸心理,这也可能导致其选择不适合自己的职业角色。C选项“求地位、保稳定,择业观念比较陈旧”更多地描述了一种传统的、保守的择业观念,这虽然可能不利于个体找到最适合自己的职业,但不一定直接表现为择业角色错位。这种观念可能源于对稳定和安全的需求,而不一定是对自身能力或职业环境的错误认知。D选项“互相攀比、嫉妒他人”体现了在择业过程中,个体容易受到他人选择的影响,产生攀比和嫉妒心理,这同样是择业角色错位的一种表现。因此,根据以上分析,正确答案是ABD。C选项虽然描述了一种可能不利于个体职业发展的观念,但不一定直接表现为择业角色错位,故不选。24.近年来,有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目,主要包括()A、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)计划E、大学生志愿服务西部计划”划”促进农村发展。D选项“硕师计划”有助于为农村学校培养教育硕士师资。E选项“大学生志愿服务西部计划”鼓励毕业生到西部服务。F选项“应征入伍26.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学解析:根据题干中提到的“世界组织最新定义”,我们可以推断出这道题考察的是健康的最新定义。根据题目中的选项,我们可以发现选项A和C都涉及到了健也涉及到了健康,但是它们并没有被最新定义所包括,因此不是正确答案。28.2018年中央一号文件指出实施乡村振兴战略的目标任务包括()。A、到2020年.乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成B、到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现C、到2050年.乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现D、到2065年,乡村相对贫困得到解决,共同富裕基本实现2020年,乡村振兴要取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成,这是阶段性目标。B选项,到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现,这是中期目标。C选项,到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现,这是长期目标。而D选项中关于2065年的表述在该文件中并29.维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结解析:维纳的归因理论是一种解释人们如何解释自己和他人的行为的理论。根据这一理论,大多数人倾向于将成功或失败的结果归结为几个主要的原因。这些原因包括:A.能力:个人对自己完成某项任务所具备的技能和个人对自己在完成任务时所付出的努力的认可程度。C.任务难度:对任务本身难易程度的评估,即任务是否超出了个人的能力范围。D.运气:外部不可控因素对成功或失败的影响,如机遇或不幸事件。E.身心状况:个人的身体健康状况以及心理状态对任务完成的影响。这些因素共同构成了维纳归因理论中的核心组成部分,用于解释人们如何解释自己和他人的成功或失败。因此,所有选项A、B、C、D和E都是正确的。30.根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是()A、以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育B、以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育C、以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育D、以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育解析:《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务包括:1.以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。2.以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。3.以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。4.以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。这四个方面的任务涵盖了大学生思想政治教育的核心内容和重要目标,旨在B、使命意识成教育。34.团的民主集中制的基本原则是()B、团员个人服从组织C、少数服从多数D、下级组织服从上级组织E、下级组织和个人服从上级组织和领导解析:团的民主集中制是中国共产主义青年团的组织原则,是指在团的组织中,实行民主决策,集中执行的制度。其基本原则包括:B.团员个人服从组织:团员应当服从团的组织和领导,执行团的决定和任务。C.少数服从多数:在团的组织中,少数人应当服从多数人的决定。D.下级组织服从上级组织:下级团组织应当服从上级团组织的领导和指挥。因此,选项BCD都是团的民主集中制的基本原则。而选项A和E则不完全符合团的民主集中制的原则,因为它们只强调了下级对上级的服从,而没有强调团员个人对组织的服从。35.实行大学生网上报名预征对毕业生有哪些好处?()A、大学生可自行上网报名打印有关表格,简化了办事程序,既方便又省时B、毕业生网上报名后在学校参加初检、初审,合格者直接确定为预征对象,不再前往基层兵役机关办理兵役登记手续C、通过学籍信息比对,确定本人是否符合享受国家鼓励普通高校应届毕业生入伍服义务兵役优惠政策条件D、网络系统可提供免费政策解读信息、提醒征集对象及时应征等服务E、在入学前户籍地应征的,在政治审查时无须再到就读高校办理政审协查手续,其现实表现以《登记表》审查意见为准解析:实行大学生网上报名预征对毕业生的好处有以下几点:-**A选项**:大学生可自行上网报名打印表格,简化办事程序,节省时间。-**B选项**:毕业往基层兵役机关办理兵役登记手续。-**C选项**:通过学籍信息比对,可确定-**E选项**:在入学前户籍地应征的,政治审查时无须再到高校办理政审协查37.思想政治品德是一个由多个子系统及其多种要素构38.思想政治教育过程的特点是由人的思想品德形成与解析:思想政治教育是一项有目的、有计划、有组织的教育活动,其过程具有以下显著特点:-**阶级性**:任何阶级和社会都有自己的思想政治教育,以维护本阶级或社会的利益。-**实践性**:思想政治教育必须通过实践活动来进行,使受教育者在实践中得到锻炼和提高。-**社会性**:思想政治教育受到社会各种因素的影响,具有广泛的社会性。-**同时性**:思想政治教育过程中,教育者与受教育者同时进行活动,相互影响。-**多端性**:思想政治教育可以从不同的起点开始,如道德教育、法制教育等。-**长期性**:人的思想品德形成与发展是一个长期的过程,需要长期的思想政治教育。-**反复性**:人的思想品德形成与发展容易受到外界因素的影响,会出现反复,因此需要反复进行思想政治教育。综上所述,正确答案是ABCD。39.建立大学生党员质量保障体系的重要性是()A、有利于充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用B、有利于加强和改进大学生党建工作,培养和造就高素质大学生党员队伍C、有利于实施科教兴国和人才强国战略,推进高等教育的科学发展、优先发展D、有利于培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人E、有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础解析:A选项正确,党组织在大学生思想政治教育中起重要作用,体系的建立可促进其更好地发挥作用。B选项正确,有助于提高大学生党建工作质量,培养高素质党员队伍。C选项正确,对推进高等教育的科学发展和优先发展有重要意义。D选项正确,能切实保障培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人。E40.国家助学贷款申请审批表有哪几个关键要素不能涂改?()息42.把握大学生思想特点的常用方法有哪些?()解析:日常观察可以帮助我们了解大学生在日常生活中的行为表现、情绪状态和人际关系等方面的情况,从而掌握他们的思想特点。个别谈心法是一种直接与大学生进行交流的方法,可以深入了解他们的内心世界、困惑和需求,进而把握他们的思想动态。活动检验法可以通过组织各种实践活动,观察大学生在活动中的表现,了解他们的团队合作能力、创新思维和社会责任感等方面的特点。理论学习法可以帮助大学生提高理论素养、思维能力和分析问题的能力,从而更好地理解和把握自己的思想。综上所述,这四种方法都可以帮助我们更好地了解大学生的思想特点,从而更好地开展思想政治教育工作。因此,答案选ABCD。43.领导十三亿多人的社会主义大国.我们党既要政治过硬.也要本领B、增强改革创新本领,增强科学发展本领C、增强依法执政本领,增强群众工作本领D、增强狠抓落实本领,增强驾驭风险本领解析:这道题考察的是对中国共产党领导下的社会主义国家的认识,以及对党的建设和发展的要求。选项A、B、C、D都是党的建设和发展的重要方面,都是必须要掌握的本领。因此,答案为ABCD。A选项中的“增强学习本领”是指要不断学习新知识、新技能,提高自身素质和能力,以更好地领导和服务人民。同时,“增强政治领导本领”是指要坚持正确的政治方向,加强党的政治建设,提高政治领导能力,确保党的领导地位不动摇。B选项中的“增强改革创新本领”是指要不断推进改革开放,创新发展模式,提高经济发展质量和效益。同时,“增强科学发展本领”是指要坚持科学发展观,推动经济社会协调发展,提高科技创新能力,推动经济高质量发展。C选项中的“增强依法执政本领”是指要坚持依法治国,加强法治建设,提高依法执政能力,保障人民权益。同时,“增强群众工作本领”是指要加强群众工作,密切联系群众,了解群众需求,解决群众问题,增强党的群众工作能力。D选项中的“增强狠抓落实本领”是指要注重实践,注重落实,把各项工作落到实处,确保工作实效。同时,“增强驾驭风险本领”是指要加强风险防范和应对能力,防范各种风险,应对各种挑战,确保国家安全和稳定。44.十九届三中全会提出,治理好我们这样的大国,要理顺中央和地方职责关系,更好发挥中央和地方两个积极性,对于具体措施表述正确的有()令行禁止的工作体系B、中央加强宏观事务管理,地方在保证党中央令行禁止前提下管理好本地区事务,赋予省级及以下机构更多自主权构建简约高效的基层管理体制D、要统筹设置相关机构和配置相近职能,理顺和优化党的部门、国家机关、群团组织、事业单位的职责解析:《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》对辅导员的知识储备提出了明46.根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重D、自身调节能力越弱,问题越严重48.孔子曰:“德之不存,行之不远”。在当前社会转型期,存在很多B、开展宣传活动解析:ABCD四个选项均属于加强大学生心理健康教育工作的主要任务。依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》:-推进知识教育,普及心理健康知识。-开展宣传活动,营造良好氛围,提高学生心理健康意识。-强化咨询服务,提供专业的心理辅导和帮助。-加强预防干预,对可能存在心理问题的学生进行早期识别和干预。因此,答案为ABCD。50.下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。()A、个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。解析:A选项正确,个体咨询是心理咨询最主要的形式之一,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系,能够更好地了解咨询者的心理问题,提供个性化的咨询服务。B选项部分正确,团体咨询可以用于解决一般性的表层心理咨询问题,但也可以用于解决更深层次的心理问题,如人格障碍、心理创伤等。C选项不正确,电话咨询虽然能够有效降低咨询者的顾虑,但由于无法面对面交流,可能会影响咨询效果。D选项正确,书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用,能够提供更加私密的咨询环境。51.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,要在高等学校建设一支()的高素质学术队伍。B、具有强烈使命感C、学术作风严谨D、理论功底扎实E、富有创新精神解析:本题考查的是对《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》的理解。根据题干中的关键词“高等学校”、“高素质学术队伍”,我们可以在文中找到相爱祖国、具有强烈使命感、学术作风严谨、理论功底扎实、富有创新精神”的高素质学术队伍。因此,本题的答案为ABCDE。52.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。现行宪法颁布以来,在改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中、在我们党治国理政实践中发挥了十分重要的作用,下列关于现行宪法的作用表述正确的是()A、有力坚持了中国共产党领导B、有力保障了人民当家作主C、有力促进了改革开放和社会主义现代化建设D、有力推动了社会主义法治国家建设进程E、有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定解析:宪法的用很多,涉及的领域很广,在这次会议上对于宪法的作用定性为:现行宪法颁布以来,在改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中、在我们党治国理政实践中发挥了十分重要的作用,有力坚持了中国共产党领导,有力保障了人民当家作主,有力促进了改革开放和社会主义现代化建设,有力推动了社会主义法治国家建设进程,有力维护了国家统一、民族团结、社会稳定。53.高等教育法所称的高等学校是指()。A、大学和独立设置的学院B、高等专科学校C、高等职业学校D、成人高等学校解析:高等教育法中对高等学校的定义是:指由国家或者地方举办的,以本科教育为主,兼有研究生教育和其他各种形式的高等教育,包括大学、独立设置的学院、高等专科学校、高等职业学校、成人高等学校等。因此,选项ABCD均为高等学校的范畴,答案为ABCD。54.十九届三中全会指出,要建立健全党对重大工作的领导体制机制,强化党的组织在同级组织中的领导地位,更好发挥党的职能部门作进党的()改革。A、纪律检查体制B、国家监察体制C、党的监察体制D、纪律监督体制解析:本题考查的是十九届三中全会的相关内容。根据题干中的关键词“党对重大工作的领导体制机制”、“党的组织在同级组织中的领导地位”、“党的职能部门作用”、“统筹设置党政机构”,可以推断出本题的答案应该是与党的领导体制和监察体制相关的选项。根据选项可知,A选项“纪律检查体制”和B选项“国家监察体制”都与党的监察体制相关,因此答案为AB。C选项“党的监察体制”与B选项意思相同,因此也可以作为正确答案。D选项“纪律监督体制”虽然与党的领导体制相关,但不是本题所要考查的内容,因此排除。55.志愿者精神是:()。E、团结解析:本题考察的是志愿者精神的内涵,正确答案为ABCD。A.奉献:志愿者精神的核心是奉献,志愿者通过自愿、无偿、服务社会的行为,表现出对社会的奉献精神。B.友爱:志愿者精神中的友爱,是指志愿者之间互相关心、互相帮助,以及对受助对象的关爱和尊重。C.互助:志愿者精神中的互助,是指志愿者之间是指志愿者通过参与志愿服务,不断提高自身素质和能力,实现自我价值的提升。E.团结:虽然团结不是志愿者精神的核心,但是志愿者之间的团结协作,是实现志愿服务目标的重要保障。综上所述,本题正确答案为ABCD。56.垂直迁移包括的知识学习类型有()。B、上位学习C、并列结合学习E、命题学习58.我国高等教育的发展趋势有()。A、发展方向的大众化B、学术科研的多元化D、发展趋势的国际化A、认知内驱力D、学术的自由B、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构C、国家实行教育与宗教相分离D、汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字70.学习的作用有()。A、学习表现为行为或行为潜能的变化B、学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的C、学习是由反复经验而引起的D、学习是本能活动71.纵观世界各国教学方法的改革,主要有以下()共同的趋势。A、在指导思想上注重以启发式代替注入式B、在手段上向多样化、现代化发展C、在功能上由教给学生知识向教会学生学习、发展转变D、在教学方法上注重以启发式代替注入式72.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。73.高等教育由()人民政府管理。A、中央人民政府74.以下各项中属于迁移现象的是()。B、举一反三E、过目不忘A、自我认识B、自我体验C、自己调控D、自己安慰76.高校教师道德行为的正确选择()B、是因道德手段调节教育过程中的人际关系维护教育活动正常进行的必要条件。C、是使教育行为符合社会需要并符合得到顺利实施的重要保证。A、创造力B、系统地掌握本学科的基础理论C、具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力D、承担相应职务的课程和规定课时的教学任务84.学校可以解聘教师的情形有()A、不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生,经教育不改的D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的答案:BCD85.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。C、命题学习86.20世纪70年代,整个世界日益进入一个新的时期——全球化时代。经济全球化对高等教育的影响集中表现在以下()方面。A、高等教育在国家发展中的地位凸显B、各国争相大力发展高等教育,吸引他国优秀人才;C、各国相互依赖,相互影响;D、世界经济日益一体化;A、认知内驱力B、自我提高内驱力D、附属内驱力B、干扰说92.国家实行()的学校教育制度。A、学前教育93.阿特金森认为“避免失败者”一般喜欢()的工作。A、极其容易:避免失败者倾向于选择极其容易的任务,以避免失败的风险。C、成功概率为50%:此选项与避免失败者的特征不符。94.教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任()B、行政责任C、刑事责任95.构成学习动机的主要成分是()。A、学习归因96.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。B、概念学习97.以下各项中属于迁移现象的是()。C、触类旁通D、闻一知十F、专家有更强的认知与自我监控能力98.素质教育的全面发展观包括()A、面向全体学生B、全面发展学生C、让学生主动发展D、教师和学生一起成长99.高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式:()A、社会自由B、个体自由100.改革开放以来,我国教育法治建设成绩显著,但由于起步较晚、经验不足以及传统文化的制约,使教育法规无论在理论还是实践方面都存在着许多问题。主要A、教育立法不够完善B、教育执法不严C、教育司法缺位D、教育法规的实施缺乏强有力的监督101.下列人员属于《教师法》的适用对象()。A、某大学硕士生导师B、某高校党委书记C、某高校学生专职辅导员D、某高校承担教学任务同时兼任班主任教师;102.高等学校的办学自主权包括()B、专业设置权C、对外交往权D、校内人事权103.大学生自我体验发展的特点是()。A、片面性:此选项不准确。B、丰富性:大学生的自我体验更加多样和丰富。C、敏感性:大学生对自我和他人的评价更加敏感。D、强烈性:大学生的自我体验更加强烈和深刻。E、自学性:此选项描述不准确,应为自觉性,即大学生对自我的认识更加自觉和主答案:BCDE104.职业道德范畴是指反映职业道德现象的一些基本观念,以下属于职业道德范畴的内容是()A、职业理想C、职业技能D、职业良心105.坚定立场,把握方面包括()A、加强政治理论学习,不断提高政治素质B、牢固树立正确的世界观、人生观和价值观C、坚持社会主义的教育方向106.下列各项中,属于教育法规的基本原则是()。A、依法治教原则B、依法保障教育主体合法权益原则C、教育公共性原则D、公民受教育权利平等原则107.以下各项中属于迁移现象的是()。D、闻一知十108.大学生人际交际中的心理问题主要表现在()。A、认知障碍B、情绪障碍C、人格障碍D、学习障碍109.高等教育心理学的内容体系主要包括()。B、高校教学心理研究C、高校德育心理研究A、自我认识B、自我体验C、自己调控D、自己安慰111.学习策略的教学方法有()。A、指导教学法B、程序化训练法C、定形训练法D、交互式教学法E、合作学习法112.提出假设的数量和质量取决于两个条件()。(与407题重复)A、创造力C、个体思维的灵活性D、已有知识经验113.下列各项中,属于学生享有的权利是()。A、参加教育教学活动权B、获得学金权C、公正评价权D、申诉权、诉讼权114.奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动机主要有()。A、认知内驱力B、自我提高内驱力D、附属内驱力115.在市场经济大潮的冲击下,教师职业道德领域出现一些不容忽视的问题:()A、乱办班C、向学生所要礼物D、教育观念落后116.德育过程是在一系列矛盾中展开的,是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括()。(十)A、社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B、社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C、高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D、高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾117.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为()。A、符号学习118.根据教师法规定:普通高等学校的教师资格由()认定:A国务院教育行政部门B、省、自治区、直辖市教育行政部门C、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市教育行政部门委托
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