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文档简介
统编版小学语文三年级上册第三单元奇遇一:初入心愿小镇情境任务恭喜你获得了心愿能量瓶,到达了心愿小镇的公园,这里有一粒种子,它也有很多的愿望,等待你帮助它实现。——小镇的心愿使者活动一基础闯关认读词语帮助种子快快长大吧!缩成一团认读词语帮助种子快快长大吧!吱吱嘎嘎认读词语帮助种子快快长大吧!拆下来认读词语帮助种子快快长大吧!努力生长认读词语帮助种子快快长大吧!手推车认读词语帮助种子快快长大吧!根茎认读词语帮助种子快快长大吧!锯子认读词语帮助种子快快长大吧!斧子你真棒!浇灌出了知识的花朵!缩成一团吱吱嘎嘎拆下来努力生长手推车根茎锯子斧子nǔzhīchāituīfǔjīnɡjù重点掌握手推车木料包裹借助图片来认识这些词语吧!活动二探寻种子的生命旅程这是一个关于“变化”的故事,谁一直在变?它又先后变成了什么呢?一粒种子一棵大树一辆手推车一把椅子木地板种子大树手推车木地板椅子站种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”能不能借助图示,把故事大致说一说?种子大树手推车木地板椅子站跑坐躺活动三聆听种子的声音种子之所以一直在变,是因为它心里一直在想。请你再次默读故事,把描写心理活动的句子画出来。我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。要是我能躺下,那一定会很好。我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。要是我能躺下,那一定会很好。每次出现的“那一定会很好”,所指的是同一件事吗?次数对应时间事件第一次第二次第三次第四次站起来,大口大口呼吸空气做一棵会跑的树停下来,坐着休息一会儿躺下种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”站起来以后,我的体型更好看了,身体舒展了,也更舒服了,还可以看远处的风景了……树心里想:“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”手推车心里想:“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”椅子心里想:“要是我能躺下,那一定会很好。”你能像老师那样从下面三处选择一处想一想吗?活动四感悟种子的一生用自己的话说一说种子经历了一段怎样的历程。种子大树手推车木地板椅子站跑坐躺空间狭小年代久远累了挺直腰板太吃力了渴望自由你发现了吗?这个故事里的种子就像什么一样?不同的境遇有不同的追求。就像一个人,在不同的时期,我们的需求也是不同的,梦想也是不同的,无论怎样,我们都要像种子一样享受每一个阶段,让我们的每一段经历都变得幸福而美好。那一定会很好变成地板的种子还会有什么新的心愿呢?你能帮它实现心愿吗?拿起笔继续写一写这颗神奇种子的心愿之旅吧!作业任务那一定会很好9*很好说说你对这个词语的理解,并说说自己在什么时候会产生这样的感觉。自由读课文,要求:读准字音,圈出本课的生字词。读通每个句子,读不通顺的地方多读几遍。想想这篇童话主要讲了什么。初读课文缩努茎锯斧推吱拆suōnǔjīnɡjùfǔtuīzhīchāi平舌音后鼻音翘舌音字词学习识记生字加一加:纟+宿=缩奴+力=努父+斤=斧口+支=吱换一换:经—茎据—锯堆—推诉—拆组词:缩成一团努力锯子斧子手推车吱吱嘎嘎拆了suōnǔjùfǔtuīzhīchāi锯子斧子手推车jùfǔtuī图文识字仿写:吱吱嘎嘎模拟声音,并仿写AABB式拟声词。叽叽喳喳滴滴答答造句:用“努力”说一句话。大家都要努力学习。默读课文,找出文中表示这粒种子变化的关键词语填在括号里。()—()—()—()—()种子高大的树手推车椅子木地板整体感知这篇童话讲述了一粒()长成一棵(),被砍伐后做成()、(),最后变成()的故事。种子借助上面的示意图,说一说:这篇童话写了一个什么故事?高大的树手推车椅子木地板()—()—()—()—()种子高大的树手推车椅子木地板自由读课文,思考:“那一定会很好”这句话第一次出现在文中哪里?主人公是在什么情况下产生这种想法的?当时它是怎样的心情?你从中体会到它怎样的情感?把相关语句画出来。课文解读种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”“紧紧地包裹着”“缩成一团”说明了什么?如果你就是这粒小种子,你最希望做什么?此时,种子的愿望是什么?当种子心里说出“那一定会很好”时心情又如何呢?谁来模仿它的口吻说一说?你从中又感受到了什么?要读出坚定的语气,表达出种子的决心,还要读出舒畅的感觉。种子是如何来实现这个愿望的?种子一边想一边努力生长。想象:种子是如何努力生长的?炎炎夏日时狂风暴雨时
学法小结:先默读,再画出相关语句,说说感受,然后读出感悟。再次默读课文,思考:“那一定会很好”还在文中出现了几次,主人公又是在什么情况下产生这种想法的,当时是怎样的心情,你从中体会到它怎样的情感?把相关语句画出来,并试着写批注。高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。①它为什么想做一棵会跑的树?你从中感受到了什么?它不断有新的梦想,对生活充满美好的向往。②树的愿望实现了吗?实现了,它被农夫做成了会跑的手推车。“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。①手推车为什么想停下来了?它曾经做过哪些事?手推车老了,跑不动了,想休息。②“费力”是什么意思?你从这个词语中读懂了什么?③手推车有抱怨吗?它又有了什么新愿望?新愿望实现了吗?你又感受到了什么?椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”①你从“好多年”一词中体会到了什么?椅子为人们默默服务了好多年。②“吃力”和前面哪个词语意思一样?③作为椅子,它已经尽力了,没办法再继续做得更好,它又有了什么新的愿望?费力。④它的愿望实现了吗?木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。⑤木地板快乐吗?从哪些词语可以看出来?这照应了文中哪一句话?你怎么理解“它觉
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