期末复习专练 专题11：写作【知识精研】 五年级语文上学期期末复习题型专练 【含答案解析】（统编版）

五年级语文上学期期末复习题型专练专题11：写作写作题1．改革开放后，人们的生活发生了翻天覆地的变化，说不定王母娘娘知道人间变化后，愿意将织女送到人间生活。请你改编《牛郎织女》的故事，写出不一样的结局。字数不少于400字。【答案】改写《牛郎织女》话说牛郎织女被天河隔开后，每年的七月初七才相聚一次。转眼间，已过了两千多年，此时他们的孩子也长大了，随牛郎在天河边放牛。

这一年的七月七又到了，玉帝对王母说：“牛郎和织女也受到惩罚了。这么多年了，我看就饶了他们，让他们团聚吧！”。王母同意了，说：“可是他们不能再待在天上了，还是回人间吧。”

织女和牛郎接到太白金星的传旨后，激动地流下了泪水。然后他们各自回去收拾好行李，领着孩子，化作一股清风（要知道牛郎和织女还有孩子们在天上学会了不少本领）来到了人间。“哇！”牛郎和织女看到人间的变化不由的发出了感叹。出现在他们面前的是一座座高楼大厦，太空出租车漫天飞舞，机器人数不胜数。

他们这才发现现在已经是2051年了！人们早就摆脱了旧社会的制度，人人都当家做作主人了，生活比男耕女织还要幸福。牛郎马上回到以前埋老牛的地方一看：“哇！”那里竟然变成了一家连锁大超市了。牛郎为了维持家庭的生计当上了保安，而织女则去服装厂打工。

十几年过去了，牛郎和织女经过努力，已经成了著名的企业家，织女开了一家纺织厂，专门生产七彩锦缎。牛郎开了一家现代化的养牛厂。因为他俩诚信对人，生意越干越大，现在他们的产品已经冲出了亚洲，走向了世界。【解析】【分析】本题考查了学生改写作文的能力。续写作文首先要了解所要改写文章的内容。结合对民间故事《牛朗织女》的了解及题目中的要求进行合理的想象，改写《牛郎织女》的故事。续写故事时要注意想象要合理，人物及故事情节和原故事要有一定的内在联系。不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写童话作文或想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通语顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。

【点评】小作者在原故事的基础上，结合题目中所设定的情景进行了合理的想象，故事结构合理，立意较好，表达自己美好的愿望，是一篇不错的习作。2．假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让歹徒尽快落网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是”为题写出你的美好愿望。不少于300字。【答案】假如我是孙悟空一天，我正专心致志地写作业。一阵温暖的风从窗户吹了进来，我变成了孙悟空，向窗外飞去。

我来到了一棵白桦树下。在那棵白桦树下边，靠着一位面容憔悴、双目无神的老婆婆。原来老婆婆的双眼失明了，不能看见蔚蓝的天空，雪白的白云。我急忙吹了一口仙气，喃喃道：“变，变，变，让这位老婆婆的眼睛好起来吧！”霎时，老婆婆的眼睛复明了，她又能看见蓝蓝的天空，洁白的白云了。我又飞向别处，看见一位可爱的小姑娘正在伤心地哭泣。我飞下来，对这位可爱的小姑娘问道：“可爱的小姑娘，你怎么了？你怎么一个人在这儿伤心地哭泣？”小姑娘抽泣着说：“我，我的爸爸，妈妈乘车去广州，在……在半路上出了车祸，去世了。”我安慰小姑娘说：“小姑娘，你不要太伤心，也不要哭泣，是会伤身子的。我能帮助你。”小姑娘听了我的话，半信半疑地说：“是真的吗？你真的能救活我的爸爸妈妈吗？”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“那是当然的了！我老孙办的事，有哪件办得不妥？请你稍等一会，待我变出一瓶救命仙丹。”说完，我又从身上拔出一根猴毛，喃喃自语地说：“变，变，变，变出一瓶救命仙丹给这位可爱的小姑娘吧！”瞬间，一瓶救命仙丹立刻投入眼帘。我将救命仙丹递给小姑娘，并庄重地跟小姑娘说：“小姑娘，你拿这瓶救命仙丹去给你的父母服下。记住，每个人只能吃一粒，不能吃超过一颗以上，否则，后果不堪设想。你要谨记。”小姑娘接过仙丹，感激万分地说：“我会谨记的。请问恩公姓名？待我后来可报恩。”我笑笑说：“那就不用了！你只要用功读书就行了。”我又飞向别处，这时，耳边响起了一个熟悉的声音：“璐璐，起床了！”

啊！原来这是一场美好的梦啊！【解析】【分析】本题为半命题作文，以《假如我是……》为题写一篇想象作文。要求在横线上补充你喜欢神话人物，想一想如果你是它们，将会怎么做？你会实现哪些愿望？结合自己的想法进行大胆的想象，确定写作内容。写想象作文首先想象要大胆。高斯曾经说过：“没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。”进行大胆想象，确定写作素材，然后习作。其次想象要合理。写想象作文要以现实生活为依据，要合乎情理，不能胡编乱造。现实生活是孕育美丽的幻想和美好愿望的土壤，离开现实生活的想象就会变成空想，变成胡思乱想。想象要具体。写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。想象要有趣。趣味性是想象作文的一个重要方面，它是引人入胜，使人喜读、乐读的重要保证。

【点评】本文小作者想象了自己变成了孙悟空后发生的故事。想象丰富，故事生动有趣，表达了自己美好的愿望。语句通顺，结构合理，是一篇不错的习作。3．在日常生活中，我们会拥有最心爱的礼物，会欣赏最迷人的景象，会感受最深沉的亲情，会阅读最感人的书籍，这些事，发生在校园、家庭，或一处特别的地方，请你把经历和感受写清楚，把事物和场景写具体，表达浓浓的情意。题目自拟。作文中不得出现真实的学校名、姓名等信息。【答案】难忘的一次活动岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人手着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。【解析】【分析】本题为自命题的叙事作文，要求写一次你参加过的校内外的活动，要围绕“活动”进行选择。要体现集体精神，写同学们团结互助的友谊。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，而写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。【点评】本文选取难忘又有意义的校园拔河活动来写，重点写了紧张激烈的场面活动和自己的亲身感受，最后总结活动感受：团结力量大的道理，要树立克服困难的信心。4．家中有温暖，家中有亲人，家中有家训……请以“我家的故事”为主题，描绘家中的温馨片刻，可以是家长对自己的谆谆教诲，可以是长辈教导自己立身处世，可以是看到的感动心灵的“家”事……要求注题鲜明，情感真挚，积极向上，富有新意。题目自拟，400字左右。（30分）【答案】我家的故事我的家，其乐融融，笑料不断，不信?去看看。挑剔老爸周五放学，我一跨进家门。“嗯，好香啊!"我顺着香气来到厨房。“哇!有好多好吃的。啊!连我的最爱——土豆炖排骨也有。妈，你真是个好妈妈啊!"妈妈笑着对我说：“小馋猫，快去收拾碗筷，准备吃饭吧!"饭桌上，我们一家团聚一堂，吃着幸福的晚餐。突然，爸爸眉头一皱，问妈妈：“红烧肉放了多少盐?”妈妈抬了抬头，说："没放多少啊，咸吗?"爸爸眉头紧锁地点了点头，我嘻皮笑脸地对我爸爸说：“老爸，不碍事，反正是咸肉淡鱼啊!你别这么挑剔，包容一下妈妈嘛。"爸爸笑着说：“什么咸肉淡鱼，明明就是咸鱼淡肉，小滑头!”“噢，是吗?”我正冥思这句话，姐姐看我如此认真，忍不住大笑起来，爸妈也笑了。我看见大家这样，不好意思地挠起了头。狡滑的老姐“劈里啪啦，劈里啪啦!"新年到了。新年一到，小孩子们总不忘一件事——向长辈要压岁钱。记得我三岁那年，收压岁钱时，胖乎乎的小手紧攥着，生怕别人抢了去。那时我不太懂事，总以为钱的张数越多，钱就越多。正在这时，姐姐悄悄地凑过来，殷勤地对我说：“聪慧，我用这两张换你那一张(她拿着二张一元的，指着我手中一张十元的)，一张变成两张啊!你赚到了呀!"我数了数手中的钱才一张，姐姐有两张，心想真得赚了呀!于是乐滋滋地接下这桩买卖，可是我周边的家人早就笑翻了天。事后才知道上了当。我气愤地对姐姐说：“你就是那只总摔跤的狐狸。”(小时不懂，其实，应说狡猾的狐狸。)弄得姐姐“丈二和尚摸不着头脑”。

趣味像一根绳子，缀连着我家，缀连着我家的其乐融融。我家很美满，你家呢？【解析】【分析】【题干分析】本题为命题的叙事作文。要求以“我家的故事”为题，写一篇习作。我们每天生活在家中。想想家中发生的哪些故事让你难忘?选择你印象深刻或最想和大家分享的去写。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【立意角度】开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：这是一篇记叙文，写时要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。【点评】这是一篇描写我家故事的文章，全文语言流畅自然，文章主要围绕“挑剔老爸”和“狡滑的老姐”进行细致的描写。小作者善于抓住重点词句体现人物性格，是一篇佳作。5．习作。题目：美好的要求：在学习和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，请选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。注意语句通顺，条理清楚。350字左右。【答案】美好的春天我爱果实累累的秋天，大雪纷飞的冬天，五颜六色的夏天，我更爱充满生机的春天。

我爱春的树林。当春姐姐来到树林时，用手把篮子里准备送给树林的礼物拿了出来，洒向了树林，顿时，树林里的树木长出了嫩绿的新芽，树林里充满了生机。

我爱春的田野。农民伯伯背上背着一个大筐，用手把种子播种在田地里，遍身出满了辛勤的汗水，滴进了泥土里，仿佛这就是滋润种子的甘露。

在春天里我和小伙伴来到了草地上放风筝，风筝越飞越高，我们坐在草地上，闭着眼睛感受着春天，春风轻轻抚摸着我们的脸庞，我们感受到了春天的到来。

我们站起身，对着瓦蓝瓦蓝的天空异口同声地说：“春姑娘，我们喜欢你！”【解析】【分析】题目要求写出生活中看到或者遇见的美好。作答时结合自己的生活经历，写出自己发现的生活中的美，内容要具体，语句要通顺。【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“美好的春天”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，描写了春天的美丽景象历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。6．亲爱的同学，在你将近五年的小学生活中，哪个同学的哪些突出特点令你印象深刻？如果要给一个同学画漫画，你会选择谁？是出口成章的同桌，还是多才多艺的音乐委员……请先想想你选择的那个同学在外貌、性格、爱好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟，注意做到语句通顺；书写美观，行款整齐。不要在文中出现真实的人名。【答案】漫画人物亲爱的同学，在我们将近五年的小学生活中，有许多同学都给我们留下了深刻的印象。如果要给一个同学画漫画，我会选择我们的体育委员小张。小张是一个阳光、热情、活力四溢的男孩。他的外貌突出特点是他的短发，干净利落，给人一种阳光帅气的感觉。他的性格特点是乐观开朗，总是笑容满面，无论遇到什么困难，他都会积极面对。他的爱好是体育，尤其擅长篮球，是我们学校篮球队的主力队员。让我印象最深刻的一件事是，有一次学校举行篮球比赛，小张在比赛前不慎受伤，我们都很担心他无法参加比赛。然而，他坚定地告诉我们，他一定要参加比赛，为班级争光。比赛当天，他带伤上场，虽然行动有些不便，但他依然奋力拼搏，最终带领我们班取得了胜利。这场比赛让我们看到了小张坚韧不拔的精神和为集体荣誉而奋斗的决心，让我们深受感动。因此，我选择小张作为我的漫画主角，他的外貌、性格和爱好都让我印象深刻。我希望通过我的漫画，能够把小张的这种精神传递给大家，激励我们共同努力，为班级的荣誉而奋斗。【解析】【分析】本题为自命题的写人作文，要求用漫画的手法写一位你印象深刻的同学。首先确定写作内容，然后写作。写时要注意大胆运用夸张的手法，表现其特点，并表达你的感情。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，给读者以深刻的印象。这一过程中，注意运用“漫画”的手法刻画人物，大胆运用夸张的手法，把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

【点评】本文小作者以“漫画”的手法介绍了自己的一位同学，能抓住人物特点进行细致而生动的描写。语句通顺，结构合理，是一篇不错的习作。7．题目：那是一次的尝试ㅤ“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的尝试，写一篇记叙文。要求：①先把题目补充完整，比如：勇敢、成功、有趣、惊心动魄……②围绕中心把事情经过写清楚。③语句通顺，书写工整，字数不少于400字。【答案】那是一次勇敢的尝试   人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。   

周六，我和姐姐、奶奶去“文华”小区游玩。当我们走到溜冰场时，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰场上人们溜得真棒，他们身轻如燕，而我根本就不会滑，随后我的眼神暗了下来。我又转念一想：做什么事都要尝试一下，古人云：眼是懒虫，手是好汉。我为什么不能尝试一次呢？于是我去售票处买票，进入场地。   穿上了旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，我发现周围的人滑得十分快，我仔细地观察了他们的步伐。脚的移动怕须是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要领，就松开栏杆试一次，刚一抬脚，没想到力不从心，我摔了一跤。我勇敢地站了起来，再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两个手臂前后摆动，凭此保持平衡。我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来。真是“功夫不负有心人”，我会滑了！可是姿态一点儿也不优美，速度也很慢，我决心改进我的技术。我又一次次地尝试，而又一次次地失败，一次次摔倒。酷日当头，我的衬衫被汗水浸湿了，可我不气馁，继续练习……   终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我尽快地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔；犹如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；犹如一骏马，在轻快地奔驰。我自由自在地滑着，成了一道风景线。我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，尝到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”道理。我为我这次勇敢的尝试，感到无限的欣慰和自豪！【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以“那是一次ㅤㅤ的尝试”为题写一篇记事类记叙文。“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。在成长过程中，我们需要不断地尝试做一些事情。你尝试做过哪件事情呢？那是一次怎样的尝试？在这个过程中，你的心情有怎样的变化？选择你最想表达的去写。写作时，要选对典型的事例，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【点评】作者写了自己学习滑旱冰的过程中收获到的成功与喜悦。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。8．完成习作。书是人类进步的阶梯，是我们的巨大精神财富。我们一定读过很多书，下面请你以“读书”为话题要求：①题目自拟，中心明确。②条理清晰，400字左右。【答案】我爱读书书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然地成为了我最好的朋友。记得小时候的一次，我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，我现在都已把《红楼梦》看了好几遍了，回想起来，还有点可笑。记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识，感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许，读书是我最大的快乐。冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。【解析】【分析】本次习作为话题作文，要求以“读书”为话题，写一篇作文。写一写喜欢读书的原因，读书的收获和好处。作为一名学生，人们每天与书为伴，想想你和书之间发生过哪些故事？通过读书你有哪些收获?哪本书让你印象深刻，感触很深，选择自己最想表达的去写，可写与书之间的发生的故事，也可写一写读书的感受，写出对读书的喜爱。开头可通过关于读书的名言引出所要写的内容。中间为重点，可写一写自己读书的经历，选择感受最深的与书有关的事情写出对书的认识及对读书的热爱。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【点评】本篇习作能够运用拟人、对比等修辞手法来突显自己对读书的热爱之情!语言生动有趣，同时能引用关于书的名言警句，是篇不错的作文。9．在生活中，有很多值得感谢的人。我们要感谢爸爸妈妈养育了我们，感谢老师教育了我们，感谢同学可贵的友谊，还有感谢陌生人无私的帮助······你想感谢谁?为什么感谢?拿起笔写一写吧!题目自拟。写完后读一读，看看是不是把事情写具体了是不是融入了自己的情感。【答案】范文：一个我要感谢的人感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。那是三年级时的一堂语文课，徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了，不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。“小彤，”耳边传来徐老师叫我名字的声音，“你能告诉我我刚才在讲什么吗？”“我——我——我”我吱吱呜呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了“挨骂”的准备。“报告！”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番：“周世彤，我知道下节就是体育课了，可是学习的时候就要好好学呀！你不好好学习，怎么对得起你自己，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得起未来的祖国呢？”听到这里，我羞愧地低下了头。从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。徐老师，谢谢您！是您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端。【解析】【分析】题目要求写一写自己想要感谢的一个人。作答时要结合具体事例，写出自己要感谢的是谁，为什么感谢，把事情经过写清楚，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我要感谢的一个人”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述自己得到徐老师帮助的经历，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。10．在下面两个作文选题中选择一个，完成习作。⑴每个人都有自己勇敢的一面，请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。要求内容具体，感情真挚。⑵题目；我喜欢的▲在横线上填上你喜欢的一件物品、一个人、一次活动、一句名言、一个汉字……围绕所填词语，写出喜欢的原因，要写出真情实感。【答案】范文⑴：战胜自我挫折是一块绊脚石，挫折也是人生道路上的陷阱，一旦陷下去你的人生前途就会变成一片黑暗。记得那是一次暑假，我和爸爸妈妈一起去登泰山，到了泰山脚下，空气是格外的清新。爸爸打头炮，他是一直冲在前面，妈妈也紧跟其后。爬着爬着我太累了，爸爸走过来说：“男子汉要坚强，我们就快到达山顶了，一定要坚持到底”。我想：“是啊，我是男子汉，我能行，加油，加油”。顿时，我的心里涌出了说不出的动力。我们吃力却坚定地向上爬着。不知我们走过了多少路，越过了多少块岩石、峭壁，流下了多少滴汗水……，我们离山顶越来越近了，在一块石头旁休息，这时，我的脚掌已磨出了水泡，但是我没有叫疼，更没有一丝放弃，我现在心里只是想着，加油，向前冲，胜利一定属于我的。妈妈对我说：“世上无难事，只要肯攀登”。妈妈的这句话让我更加坚定了我登上泰山顶峰的信念。终于到达山顶了，远远望去，几座小山环绕泰山之间。我问爸爸：“为什么说泰山是五岳之首呢”？“第一：中国历代曾有72个皇帝到泰山封禅。第二：古代很多文人骚客留下了大量的关于泰山的诗词赋。这两点都是其他四岳不能比拟的。还有一点，五岳中泰山在东边，而太阳也从东方升起，我们中国人一般都以东为大！”爸爸说。我忘记了脚掌的疼痛，去欣赏那壮丽的美景，品味胜利后的喜悦。通过这件事，我明白了，世上无难事，只要肯攀登，也明白了面对挫折，不要退缩，要勇敢面对它战胜它，这样，才能走出属于自己的人生，走出自己的一片天地。范文⑵我喜欢的小动物我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人，自由自在地在地板上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，还会跳上你的大腿，真是惹人喜爱。早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵，它惊醒了，警惕地张开眼睛，一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你！”乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛，所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会有污点，似乎接近“洁癖”。看来，它也是我学习的榜样啊！可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱、乖巧而又活泼的小狗——乐乐。【解析】【分析】（1）本题为自命题作文，要求选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一面。回顾自己学习与生活，自己遇到了哪些事情，想想你是如何面对的，如：面对困难，你迎难而上，结合自己的生活体验，写你最想表达的。由于这是一篇写事的作文，叙事作文首先要注意叙事六要素，把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。叙事要详略得当，重点写自己克服困难的过程。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。

（2）读了这篇文章我们知道了主人公是一个坚强孩子，也很赞同主人公写的“面对挫折，不要退缩，要勇敢面对它战胜它，这样，才能走出属于自己的人生，走出自己的一片天地”。全文语言流畅自然、生动。

【点评】（1）本题是半命题的状物作文，要求以“我喜欢的________”为题，写一篇习作。生活中，你一定有许多喜欢的动物、植物、地方。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论写什么都要按照一定的顺序来写，写植物可以按照茎，叶，花的顺序来描写。写动物可以按照从头到尾的顺序来描写。无论写什么，都要抓住事物的特点去介绍，做到详略得当。注意恰当的运用学到的说明方法，将事物介绍得清楚具体，能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章、生动、有趣。

（2）本文通过描写狗狗的外形、生活习性及自己与狗狗相处的点点滴滴，表达了对狗狗的喜爱及怀念之情，读来让人感动。写作时能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章、生动、有趣。11．每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物又是什么呢?向大家介绍介绍吧。题目：我的心爱之物要求：写出自己心爱之物的样子，自己是怎么得到的，为什么会成为自己的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。字数：400字左右。【答案】我的心爱之物在我的写字台上插着一支漂亮的驼鸟笔。每当我写作业，累了的时候，一看它高高地站在那里，为我站岗，就觉得它可爱。如果你看见这支漂亮的驼鸟笔，也一定会爱不释手。我真佩服设计师，为我设计出这么漂亮的笔来。笔的顶端是驼鸟的头，头顶上是一撮蓝蓝的绒毛，多像戴了一顶羽毛王冠。黄黄的大扁嘴，真像鸭子的嘴。它的眼睛，圆圆的，黑白分明。它伸着又长又细的脖子好像神气地注视着远方的敌人。笔的中间，是驼鸟的身子，就是一团蓝蓝的绒毛。如果它奔跑起来，那羽毛一定会飘起来的。笔尖儿就插在它又大又肉的脚丫子上。脚子就是笔座。我还特意查阅了很多驼鸟的知识，驼鸟是世界上最大的鸟，虽然它不会飞，可是奔跑的速度比马还快呢!驼鸟原产地不在中国，在美洲，非洲，澳洲。鸵鸟可厉害了，有时还能打败猎狗。你喜欢我的驼鸟笔吗?【解析】【分析】题目要求写一写自己的心爱之物，作答时要抓住事物的特点，进行描写作答。把心爱之物的特点写清楚，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“我的心爱之物”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，自己喜欢的鸵鸟笔，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。12．考场动笔。生活就像一个大舞台，每天上演着各种各样的故事。过去的一个学期，你一定也经历了不少开心、难过、后悔、兴奋、幸福、痛苦……的事。请你以“最▲的一件事”为题，写一篇习作，把重点部分写具体，记录当时的真实感受。把题目补充完整，不少字450字。【答案】最难忘的一件事在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。我回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖。我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。第二天早上，我一睁眼就看到他满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是撞了个血肿，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷。那一幕幕，令我现在仍记忆犹新。这件事触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆！【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以“最的一件事”为题，写一篇习作。校生活就像一个大舞台，每天上演着各种各样的故事。过去的一个学期，你一定也经历了不少开心、难过、后悔、兴奋、幸福、痛苦......的事。结合自己的生活实际，选择最想表达的去写。写作时，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可路写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【点评】本文抓住“最难忘"选材叙事，表达了对父爱的感恩。开篇用比喻句形象地点题，抒发情感。主体部分叙事，结尾照应开头，笔淡而情浓，是一篇不错的习作。13．因为时间或地点的变化，你现在时常挂念或渴望见到什么人、什么物或一处什么景点，想听一首什么歌，听某人讲什么事……请以“思念”为题，写一篇作文。注意感情真实充沛，语言生动、流畅。不少于400字。【答案】思念夜静降临，我独自坐在书点的前，望着窗户外面的皓月当空，一种酸酸的滋味慢慢地涌上心头..

思念是一缕淡淡的忧伤。

望着那有些泛黄的相册，望着那一张张过去的相片，心里很不好受是无法用语言来表达的我望着她的照片是多么想看她一眼，我好像有千言万语想跟她说。当听见她那稚嫩的童音从电话里传出的时候，我却满不在乎地说着家庭的一些情况，说着说着，鼻头一酸，眼泪大滴大滴地往下落，浸在了衣服上，滴在了地上……当家人提到她的时候，自己也会不自觉地凑过去听，但听了一会，也就默默地离开了。那种滋味，真的不好受。

思念也是一丝浓浓的甜蜜。

看见她送给我的生日礼物，回想起她与我在一起玩耍的日子，不由得咧嘴大笑。当我又想起与她一起犯过的傻事时，不禁哑然失笑。回想起来，真得好甜蜜，好甜蜜。那种滋味，真的很让人回味.……

思念有时又是一场缥缈的梦。

躺在那熟悉的房间里，常常回想起和她躺在一张床上聊天，交谈的情景。难过了，等她来安慰我的画面。自己又愉看了她几眼，好像她来了，我猛一回头，发现什么也没有，只是一场梦罢了。那时候，思念又是缥缈的。

思念是令人伤心的，有时又让人感觉甜蜜：思念，有时会让人觉得触手可及，有时又是那么缥缈。【解析】【分析】注意这是一篇命题作文，题目为“思念”由此结合题干信息拓展思维，可从思念某一个人，某一物，某事等；叙述故事时，要注意讲清楚故事的起因、经过、结果，由此进行。在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，如果思念的是自己的亲人，就可以选择一些印象深刻的生活画面进行构思。

【点评】这篇文章写了作者对已故奶奶的思念，整篇文章感情真实充沛，语言生动流畅，可读性很强。从文章能看出小作者是位文学底蕴很深的人。14．题目：忘不了▲提示：一个学期很快就过去了，回忆这个学期，有什么人或事在你心中留下了不可磨灭的印象呢？先把上面的题目补充完整，再根据要求作文。内容要详细具体，条理要清晰，情感要真挚。450字左右。【答案】我忘不了这件事在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。我回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖。我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。第二天早上，我一睁眼就看到他满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是撞了个血肿，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷。那一幕幕，令我现在仍记忆犹新。这件事触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆！【解析】【分析】本次习作是以“忘不了”为题的命题作文，结合所给题目，本题可叙事，可写人，可写景。选材时要注意抓住题眼“忘不了”去选。回顾自己的学习与生活，有哪些人、事或景让你难忘，为什么难忘。选择自己印象深刻的去写。结合选材将题目补充完整。无论写什么，要注意要详略得当，重点突出，结合题眼“忘不了”去写，为什么忘不了，结合人、事、景的特点，写出自己的独特体验。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。

【点评】本文抓住“忘不了”选材叙事，表达了对父爱的感恩。开篇用比喻句形象地点题，抒发情感。主体部分叙事，结尾照应开头，笔淡而情浓。15．题目：一道美丽的风景提示与要求：在我们的生活中，有时人、事、物都可以成为一道美丽的风景。你身边肯定也有这样的风景，你留心过吗?选择最令你难忘的一道风景，把它写下来。注意分段表述，写出真情实感，不少于400字。【答案】范文：一道美丽的风景只要你留心生活，也许这一道风景并不怎么起眼，最动人的一道风景。上完课外班后的我，做什么都是不紧不慢的，下了公交车后，并不希望太早到家。唉，这么快就到家了，脚步又放慢了些。咦？怎么有人在地上捡东西啊，便又走近了些，可是他的手上连一个可以装东西的袋子都没有？我的心中充满了疑惑。正在我还在为这个问题纠结的时候，他弯着腰，将地上的板栗一个一个的捡了上来，十分的困难，才能再捡第二颗。那是一个行动不便的老爷爷。过了几分钟后，却还是只捡了几颗板栗，但地上还是有许多的板栗，帮他们一起捡，我才知道捡板栗也是一件非常麻烦的事儿，那边又有，另一个地方还有，但看到那位伯伯和那位老爷爷还一直坚持地捡着，便还是蹲在那儿继续地捡着。终于，地上的板栗就全部都捡完了，并将板栗递给了他，便对我说：“你去给那个小妹妹吧，在不远处站着一个小妹妹。我恍然大悟，赶紧送给那个小妹妹。顿时，动人无比的风景，但它却是一种平凡的美丽。【解析】【分析】本次习作为命题作文，在我们的生活中，有时人、事、物都可以成为一道美丽的风景。你身边肯定也有这样的风景。选择最令你难忘的一道风景，把它写下来。回顾自己的学习与生活经历，想想哪些事或人让我们觉得是一道美丽的风景。选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。

【点评】习作通过热心肠的路人为小姑娘捡拾板栗这件事，表达了作者由衷地赞美。文章结尾“顿时，我觉得眼前的景象逐渐变成了一道美丽，动人无比的风景。这一道风景虽是平凡的，但它却是一种平凡的美丽。”点明中心，升华主题。16．学校是成长的摇篮，是毕登的阶梯，是远航的路灯。我们在学校中学习、锻炼、健康成长。大胆想象，二十年后我们的学校会是什么样子的？我们在学校的学习、生活会发生怎样的变化？请以《二十年后的学校》为题，畅想二十年后学校的样子，规划未来学校发展的蓝图。要求：⒈立足现实生活，对未来学校生活进行合理假设，切记胡思乱想；

⒉想象大胆、具体，用细节描写出未来学校生活的场景，写出自己的心情和感受，表达出对未来学校生活的向往之情；

⒊语句通顺，叙事清楚，字数不少于400字。习作中不得出现地名、校名、人名等真实信息，可以用"XX"或别的名称代替。【答案】未来的学校2043年，阳光明媚，新的一年，新的一天，新的开始。

起床洗漱完，我带上每天上学必带的手机和手环，准备前往学校。手机薄如纸张，轻如鸿毛，小巧玲珑，放在口袋里非常方便。我先拿出手机点开屏幕，早餐食谱迅速出现在我眼前。我在里面点开我喜爱吃的预定好，以便到校门口领取。

我来到学校门口内设空调的餐厅，已有不少老师和同学在吃早餐。餐厅宽敞明亮，秩序井然，几十个机器人服务员在工作。我在手机上一点预订好的早餐，机器人就给我送来。

我大饱口福后，走进通往学校教学楼的电梯。电梯是透明的，可以清楚看到底下的老师、同学们陆续在向电梯走来。电梯不用按键，自个报数就可以根据数字来运作。

到达教室，我坐在座位上，拿出手环在桌子左上角一放，“滴“的一声便是报到了。这时老师进来，就开始讲述昨天的测试。有一位学霸得满分，老师让他讲解一下答题思路并给我们展示。他在桌子上按一下，屏幕就弹在桌面上。他一边讲解，一边在屏幕上演示答题过程。他的屏幕与讲台屏幕相连，我们直接可以看到他解题的全过程。

下课后，学校社团开展各种活动。我走进密码社，开始感觉到里面很是安静，只有几座机器树立着，屏幕上闪烁着一大波由数字、英语组合而成的题。有一道题让我疑惑不解而脱口而出：“RSA-768这是什么题啊?“这时候我们班的数学天才进入，开始给我讲解这道题的含义，还顺便告诉我密码社里有凯撒密码、摩斯密码、阿凡题等，专用来解密码的。

午饭时间，我和数学天才一起前往饭堂。我们在领饭窗口放上手环选菜，一会儿便有机器人端出饭菜。机器人是湛星科技公司研究出来的产品红眼Al，可以跟我们对话。

下午，老师带我们去地下室的实验室做研究。里面的材料多种多样，可以配制出不同的实验产品。

学校还有很多功能室。其中有一栋艺术楼，里面有音乐室、美术室、书法室、舞蹈室等。

一天的学习结束了。我们带着微笑，走出教学楼，迎着彩霞，踏上回家的路。

2043年，应用高科技的学校，学习、生活设备齐全，形式多彩多异，真是我心目中最完美的学校！愿这一学校早日出现！【解析】【分析】本题考查的是材料作文的写作。首先要仔细阅读材料，通过对材料的分析来确定文章的立意。材料的关键句常常有暗示中心的作用，所以，有些材料作文中的关键词句可以作为选择立意角度的突破口。材料中的“未来的学校”，并结合”请你展开想象，自拟题目，写一个发生在未来学校中的故事“这一关键句可知本文要求写的一篇想象作文，想象的内容是发生在未来学校中的故事。所以本文的写作内容要具有丰富的想象力，我们可以根据现在的科技发展的程度，设想在未来的学校，可以运用什么样的高科技来学习、娱乐、生活，当然，想象也不是完全无厘头的，要注意要有合理性。

【点评】本文的想象十分丰富，设想了2043年的学校生活，在作者的想象中，手机薄如纸张，轻如鸿毛，小巧玲珑，而且可以直接手机点餐；学校饭堂是机器人服务员；电梯不用按键，学霸讲解有屏幕展示，还设立了密码社等等。在想象中，作者叙述了在学校的一天的生活，想象合理，叙述富有条理。17．⑴每天上学时，我们在校门口总会看到很多熟悉的场景：保安叔叔在维持秩序，志愿者在指挥同学们过马路，家长在叮嘱自己的孩子努力学习……请你选择一天上学时在校门口看到的场景写下来。题目自拟。⑵请以“时间的影子”为题目，发挥想象，编写一个有意思的故事。【答案】范文⑴：校门口的风景鹅毛般的大雪悄然落下，世界披上了银装，人们都躲在温暖的房间里不出来，而唯独他，每天都在校门口，等我……他就是我的外公。那是寒冬里最冷的一天，路上行人稀少，他们都躲在温暖的房间里，生怕一出来就会被冻成雕塑。在路上行走的人，也都是全副武装，搓着冻红的双手，快步往家中赶。放学了，我走出校门，那高大的身影映入我的眼帘。只见外公的头上堆满了积雪，那雪白的积雪中还夹杂着几根青丝。他踮起脚尖，目光坚定地注视着校门口，在那目光中，充满了焦急与关心。四处空无一人，外公显得如此与众不同。听外婆说，外公以前是一个文艺青年。琴棋书画，样样精通。一有空，他就会和外婆一起游山玩水，领略祖国的大好风光。从他们的照片中，我发现以前的外公是那么英俊潇洒，风度翩翩。但自从有了我和弟弟，外公就整天忙里忙外，工作日送我上下学，周末假期送我上辅导班，连喘气的时间都没有。时间飞逝，一晃十年过去了。外公就这样日复一日，年复一年地为我操劳着，他直挺的脊背变得弯曲了，乌黑的头发变得苍白了，他为了我失去了文质彬彬，为我失去了风度翩翩。那一刻，我的眼泪情不自禁地流了出来。我拥进了他的怀里，他的怀抱是那么温暖。寒冬里伫立着的外公，就像一道风景，触动了我的心。范文⑵：时间的影子时间一个奇怪的东西，无色无味，但也是极其珍贵的。在古人口中，价可比金。时间的影子无处不在。在一棵大树上，冬天溜走了，春天来了。树梢的积雪消融，水一点点滴下，长出了一个个小鼓包。小鼓包炸开，露出了嫩绿的新叶。夏天到了，新叶渐渐长大，颜色更深了，最后完全长大了，在夏天烈阳下打开一把大伞。一夜的秋风吹过，叶子变红了，但有的却变黄了。它们随风摆动的声音更加嘹亮，最后树叶飞走了，树干又变成了光秃秃的了。当第一片雪花从天而降时，标志着一年的结束。这不就是时间吗？时间也在无人的小屋里，当主人搬走后的第一年，地面屋顶布满了尘埃，一片虫子的乐园。第五年时，墙角开裂，窗户也可能掉落，房门也会腐朽。到了第十年，它长满了青苔，这时再看已经看不出是间小屋了，一株株墙头草长出。第十五年时，它已成为了动物的净土，最后它会在时间的冲刷下倒塌。时间可以给予一棵树新生，也可以毁灭一座小屋。时间是最温柔的，它会给珍惜时间的人无尽的回报。时间也是最残酷的，它会对不珍惜时间的人无尽的报复，这便是时间的影子。【解析】【分析】（1）考查自命题作文的写作。结合材料，每天上学时，我们在校门口总会看到很多熟悉的场景：保安叔叔在维持秩序，志愿者在指挥同学们过马路，家长在叮嘱自己的孩子努力学习………请你选择一天上学时在校门口看到的场景写下来。要求我们写出发生在校门口的事情，属于场面描写，可以结合印象深刻的场面写下来，注意详路得当，叙事调理。

（2）本题为全命题的想象作文。请以“时间的影子”为题目，发挥想象，编写一个有题思的故事。看到这个要求，你会想到时间的影子是什么，时间的应都经历的什么?明确了这些，我们就要想一想它会发生什么故事，结果如何。写作时要展开丰富的想象，想象可以新奇有趣，但是要合理。写作的思路可以是开门见山引出故事，然后具体的来写发生了什么事情……他们是怎么做的，结局如何……点明并深化主旨。

【点评】（1）本文为我们描写了发生校门口的一系列场景，格式新颖、条理清晰，是一篇佳作。

（2）小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开叙述了时间身上的故事，想象合理有趣。18．生活是一本博大精深的无字书，它给我们启迪和思考。生活中，我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。提示：⒈先补充题目，比如可填：友情、亲情、善良、诚信等。⒉围绕补充的词语，选择一件事情来写，注意内容具体，语句通顺。⒊不少于350字。【答案】友情最珍贵巴金曾经说过：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果。“确实，友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。

当我们伤心的时候，朋友能给我们肩膀。让我们正在独自流泪的时候，朋友能让我们心情愉快。这不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，只是友谊，很简单而又难以琢磨的友谊。友谊拥有神奇的力量，都使我们为之震撼。

记得那是一个阴沉沉的早晨。我从睡梦中醒来，当睁开朦胧的睡眼时，便看见窗外暗然的天空上下着小雨。刚穿好衣服的我猛然想起了一件事：昨天水笔的笔芯用光了，必须去再买一支.......正因为天空下这小雨，我急匆匆地赶向文具店，但是，老天好像偏偏跟我说不来，雨越下越大，天地间仿佛拉起了一张透明的雨帘。我几乎跑了起来，大约过了10分钟，我全身湿漉漉的来到了文具店。买好笔芯，我正准备回家时，大雨让我焦急起来︰到家时，肯定会变成落汤鸡，唉......

就在这时，一把伞，遮过我头顶，是他，我的朋友——××!愁眉苦脸的我顿时喜笑颜开，心里立即涌出一股暖流......俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就会感到人间的孤独。人们需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前.......

只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者，既不可能产生真正的友谊，更是经不起时间考验的，它害人又害己。

友情最珍贵，请珍重!【解析】【分析】这是一篇半命题作文，题目中的“最”表明了珍贵的程度，这里当然不应是一个具体的事物，而应是一个抽象的