课题申报书：“人民性”视域下曲艺作品评价话语建设与应用路径研究

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育，创新铸魂兴未来。“人民性”视域下曲艺作品评价话语建设与应用路径研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值研究现状在当前曲艺作品评价领域，虽然已有一些学者对曲艺作品进行了深入的研究，但对于“人民性”视域下的曲艺作品评价话语建设与应用路径的研究还相对较少。然而，随着社会的发展和人们审美观念的变化，曲艺作品在传承和创新方面面临着新的挑战和机遇。因此，研究“人民性”视域下的曲艺作品评价话语建设与应用路径具有重要的现实意义。选题意义“人民性”是曲艺作品评价的重要维度之一，它要求曲艺作品要贴近人民群众，反映人民群众的生活和情感。然而，在实际的评价过程中，由于缺乏统一的评价标准和话语体系，导致曲艺作品评价存在一定的主观性和随意性。因此，本研究旨在构建一套“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系，为曲艺作品的评价提供科学的依据和指导。研究价值本研究对于推动曲艺作品的传承和创新具有重要的理论价值和实践意义。首先，通过构建“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系，可以促进曲艺作品的多样性和创新性，满足人民群众日益增长的审美需求。其次，本研究可以为曲艺作品的创作和表演提供指导，帮助曲艺工作者更好地把握人民群众的需求和喜好，提高曲艺作品的质量和影响力。最后，本研究还可以为曲艺作品的研究和评价提供新的视角和方法，推动曲艺学学科的发展。二、研究目标、研究对象、研究内容研究目标本研究的总体目标是构建一套“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系，为曲艺作品的评价提供科学的依据和指导。具体目标包括：明确“人民性”在曲艺作品评价中的内涵和地位；梳理和总结曲艺作品评价的历史和现状；构建“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系；探讨曲艺作品评价话语体系的应用路径。研究对象本研究的对象是“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系。具体来说，包括曲艺作品的创作、表演、传播和评价等各个环节，以及与曲艺作品评价相关的理论、方法和实践。研究内容本研究的内容主要包括以下几个方面：首先，对“人民性”在曲艺作品评价中的内涵和地位进行梳理和总结；其次，对曲艺作品评价的历史和现状进行梳理和总结；再次，构建“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系；最后，探讨曲艺作品评价话语体系的应用路径。三、研究思路、研究方法、创新之处研究思路本研究将采用文献综述、实证分析和案例研究相结合的方法，通过对相关文献的梳理和总结，明确“人民性”在曲艺作品评价中的内涵和地位；通过对曲艺作品评价的历史和现状进行梳理和总结，了解曲艺作品评价的发展脉络和存在的问题；通过构建“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系，为曲艺作品的评价提供科学的依据和指导；最后，通过实证分析和案例研究，探讨曲艺作品评价话语体系的应用路径。研究方法本研究将采用文献综述、实证分析和案例研究相结合的方法。首先，通过文献综述的方法，对相关文献进行梳理和总结，明确“人民性”在曲艺作品评价中的内涵和地位；其次，通过实证分析的方法，对曲艺作品评价的历史和现状进行梳理和总结；再次，通过案例研究的方法，构建“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系；最后，通过实证分析和案例研究的方法，探讨曲艺作品评价话语体系的应用路径。创新之处本研究的创新之处主要体现在以下几个方面：首先，从“人民性”的视角出发，构建一套曲艺作品评价话语体系，为曲艺作品的评价提供科学的依据和指导；其次，通过对曲艺作品评价的历史和现状进行梳理和总结，提出曲艺作品评价存在的问题和改进建议；再次，通过实证分析和案例研究的方法，探讨曲艺作品评价话语体系的应用路径；最后，本研究将注重理论与实践相结合，通过实证分析和案例研究的方法，为曲艺作品的评价提供实际应用的价值。四、研究基础、保障条件、研究步骤研究基础本研究的研究基础主要包括以下几个方面：首先，本研究团队具备丰富的曲艺研究经验和理论素养，能够为研究提供坚实的理论基础和实践指导；其次，本研究团队已经积累了一定的曲艺作品评价数据和实践经验，为研究提供了实证分析的基础；最后，本研究团队与相关领域的专家学者和曲艺工作者建立了良好的合作关系，为研究提供了广泛的社会支持和合作平台。保障条件本研究的保障条件主要包括以下几个方面：首先，本研究团队将确保研究经费的充足和合理使用，为研究提供必要的资金支持；其次，本研究团队将确保研究设备的先进和完善，为研究提供必要的技术支持；再次，本研究团队将确保研究时间的充足和合理安排，为研究提供必要的时间保障；最后，本研究团队将确保研究人员的专业素养和团队协作，为研究提供必要的人力保障。研究步骤本研究将按照以下步骤进行：首先，明确研究目标和内容，制定研究计划和方案；其次，通过文献综述的方法，梳理和总结相关文献，明确“人民性”在曲艺作品评价中的内涵和地位；再次，通过实证分析的方法，梳理和总结曲艺作品评价的历史和现状；然后，通过案例研究的方法，构建“人民性”视域下的曲艺作品评价话语体系；最后，通过实证分析和案例研究的方法，探讨曲艺作品评价话语体系的应用路径。（课题设计论证共2080字）课题评审意见：本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准：1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。4、文献综述与理