2024-2025学年新教材高中高中历史第二单元官员的选拔与管理第6课近代以来中国的官员选拔与管理制度课时作业新人教版选择性必修第一册

PAGEPAGE5课时作业6近代以来中国的官员选拔与管理制度一、选择题1．光绪二十四年(1898年)，清政府加设经济特科，选拔经时济变之才，出现这现象的缘由不包括(B)A．西方文化的传入B．科举制度的废除C．民族危机的加深D．洋务运动的开展解析：据所学学问可知，1905年，光绪帝诏准袁世凯、张之洞等人的立停科举之奏，确定自1906年起，全部乡会试一律停止，至此，在中国历史上持续了1000多年的科举制度最终被废除，故B项符合题意。A、C、D三项均符合当时的时代背景，解除。2．1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映当时(D)A．教化近代化起先起步B．“思想自由、兼容并包’的教化方针C．科举制度宣告终结D．中国教化呈现新旧交替的发展特征解析：通过材料并结合所学学问不难发觉，题干中既有“留学生”，又有“进士、举人出身”等信息，可知此时中国教化新旧并存，D项正确。中国教化近代化起步于洋务运动时期，解除A。“思想自由、兼容并包”是新文化运动时期蔡元培任北大校长时实施的，B项错误。中国正式废除科举考试是在1905年，C错误。3．1904年颁布的《奏定学堂章程》规定：“外国学堂有宗教一门。中国之经书，即是中国之宗教。若学堂不读经书，则是尧舜禹汤文武周公孔子之道，所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣。”这一规定表明清末教化改革(A)A．体现“中体西用”的理念 B．照旧带有盲目排外色调C．是戊戌变法的接着发展 D．带有明显的专制烙印解析：据材料信息“若学堂不读经书，则是尧舜禹汤文武周公孔子之道，所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣”可知，清末教化改革重视中学，体现了“中体西用”的理念，故A项正确。B、C、D三项均不符合材料的主旨，解除。4．从1872年到1875年清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，这一现象主要反映了(A)A．清末选官制度的改变 B．洋务运动的破产C．戊戌变法的失败 D．儒家思想地位的改变解析：据材料信息可知，清朝末年对于学成归国的留学生干脆授予官职，体现了清末选官制度的改变，故选A项。B、C、D项不符合题意，解除。5．以下是1904年清政府学部颁行《奏定学堂章程》，规定中学堂课程，课时如下：课程修身读经讲经中国文学外语历史地理几何代数植物动物理化图画法制理财体操合计课时5451936111120884310180以上图表，反映了清末中学堂课程内容有哪些特点(A)①添设西学课程②科目设置全面③经学仍占据重要地位④具有半殖民地半封建教化的特征A．①②③④ B．①②③C．②④ D．①③解析：从课程分类来看，既有中国儒家经学，也有西方自然科学等课程；从课时分布来看，儒学与西学课时比例差别不大，揭示了近代教化与传统教化并行的局面，具有半殖民地半封建教化的特征。故①②③④均符合题意，所以应选A。6．1905年，清政府确定自1906年起，全部乡会试一律停止，并令学务大臣快速颁发各种教科书，责成各督抚严饬府、厅、州、县，抓紧于城乡各处遍设学堂，将育人、取才合于学校一途，正式废除科举制度。科举制被废除的根本缘由是(A)A．科举制的弊端 B．西方列强的入侵C．近代工业的发展 D．西学的传播解析：影响历史事务发展的根本缘由是内因，故A项正确；B、C、D三项是科举制被废除的外部因素，解除。7．1913年初，北洋政府颁布的《文官考试法草案》规定，民国男子年满21岁者，得应文官考试，亦即女子不得参与文官考试。这反映了北洋政府时期的选官制度(B)A．持续了封建的选官制度B．体现了“主权在民”思想C．实践了男女同等的思想D．照搬了西方的文官制度解析：据材料信息“民国男子年满21岁者，得应文官考试”可知，这体现了“主权在民”思想，是对封建选官制度的否认，故B项正确，A项错误。据材料信息“女子不得参与文官考试”可知，女子没有获得同男子一样的社会地位，故C项错误；北洋政府时期的选官制度借鉴了西方的文官制度，但不是照搬，故D项错误。8．1921年，孙中山发表演讲《五权宪法》，提出在三权分立的基础上，补入考试权和监察权，五权制衡，实现“人民有权，政府有能”。这不能反映孙中山(B)A．重视选官制度的建设B．反对三权分立的思想C．深受中国传统政治文化的影响D．要实现真正的民主政治解析：据材料可知，孙中山发展了三权分立的思想，故B项符合题意；据材料可知，孙中山补入考试权，这反映了孙中山重视选官制度的建设，故A项不符合题意；据材料信息“补入考试权和监察权……‘人民有权，政府有能’”可以看出孙中山受中国传统的民本思想影响，C项不符合题意；据材料信息“人民有权，政府有能”可以看出孙中山要实现真正的民主政治，D项不符合题意。9．据费正清在《剑桥中国晚清史》中统计：1906至1912年间，中国出现的新式学堂数量和入学学生人数均骤增近三倍，这一现象的出现主要因为(B)A．民族危机加剧激发了民族意识B．选官制度变革切断了传统仕途C．民主革命浪潮推动了思想解放D．民族工业发展供应了物质基础解析：依据材料信息结合所学可知，1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，标记着清政府建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教化体制。1905年清政府宣布废除科举考试，转而全面兴办新式学堂培育新式人才，这些变革切断了传统仕途，导致了这一现象的出现，因此B选项正确。这一现象的出现主要与政策的改变有关，与民族危机、民主革命浪潮和民族工业的发展没有干脆关系，其他选项错误。故正确答案为B选项。10．下列有关南京国民政府时期公务员制度的表述，正确的是(D)①以北洋政府时期的文官制度为基础②继承、汲取了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华③允许女子参与考试，具有更强的开放性和同等性④禁绝了任用私人的现象A．①②④ B．①③④C．②③④ D．①②③解析：据所学学问可知，南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、汲取了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。1929年，国民政府公布了第一部《考试法》，允许女子参与考试，具有更强的开放性和同等性。但实施过程中漏洞百出，任用私人现象始终无法禁绝。故①②③正确，④错误，D项符合题意。11．19世纪末20世纪初，西方主要的几个国家先后创立了公务员制度。国家公务员制度的形成，是人事行政制度走向现代化的标记。我国公务员制度的建立，是在(D)A．晚清政府时期 B．南京临时政府时期C．北洋政府时期 D．南京国民政府时期解析：据所学学问可知，南京国民政府于1933年颁布《公务员任用法》，标记着公务员制度的建立，故D项符合题意。12．下列关于中华人民共和国时期的干部制度和公务员制度表述正确的是(D)①干部制度是中华人民共和国政治制度的重要组成部分②党管干部原则是中国特色社会主义干部管理制度的根本③建立和推行国家公务员制度是干部人事制度的重大改革④公务员制度的实行，为国家管理人员的队伍建设增加了活力。A．①②④ B．①③④C．②③④ D．①②③④解析：据所学学问可知，①②③④均符合题意，D项正确。二、非选择题13．阅读材料，回答问题。材料1901年7月，在刘坤一(时任两江总督)、张之洞会奏变法之疏的第一疏“筹议变通政治人才为先折”中提重大举措：一为设文武学堂，二为酌改文科，三为停罢武科，四为嘉奖游学。……1904年1月，朝廷正式颁布张之洞及管学大臣张百熙、荣庆所厘定之学堂章程，明确宣布十年三科内减尽科举名额。1904年1月，负责修订新学制的张之洞、学务大臣张百熙及荣庆上折指出：由于科举未停，导致新学堂的设立受到阻碍；而新学堂未能普遍设立，又使得科举不能立即停止。因此，朝廷应当确立一个过渡期，使科举和学堂教化归于一途。这个奏折上去后，得到了清廷的认可。由此，科举便起先渐渐削减录用名额而转向学堂选拔人才了。……1905年9月，直隶总督袁世凯会同盛京将军赵尔巽、湖广总督张之洞、两江总督周馥等六人一起奏请立停科举，获诏准自丙午科为始，全部乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。——摘选自何怀宏《选举社会及其终结》(1)依据材料并结合所学学问，概括清末废除科举的特点及其背景。(2)依据材料并结合所学学问，分析这一变革的意义。答案：(1)特点：地方实力派(统治阶级自上而下)主导，具有渐进性。背景：外国列强侵略；革命浪潮冲击；西方文化的影响；国内新学堂已有肯定规模；近代经济的发展。(2)意义：有利于选拔近代化人才，普及新式教化，宣扬自由同等观念。解析：(1)本题主要考查清末废除科举的特点及背景。第一小问，依据材料中“刘坤一(时任两江总督)、张之洞会奏”“厘定之学堂章程”等信息归纳回答即可。其次小问，依据所学学问，从近代中国社会特征、西方文化影响以及经济发展等角度思索作答即可。(2)本题主要考查清末废除科举制的意义。依据材料中废除科举制的举措并结合所学学问，从教化近代化以及思想自由发展等角度思索作答即可。14．阅读下列材料，回答问题。材料一1928年12月，南京国民政府在形式上统一中国。随着考试院的成立和《公务员考试法》《公务员任用法》《公务员考绩法》《公务员惩戒法》等一系列法规的颁布，公务员制度渐渐形成和完备。——《中华民国史档案资料汇编(其次辑)》材料二国民政府时期的公务员制度包括考选制度和铨叙(旧时一种叙官制度，按资格或劳绩核定官职的授予或升迁)制度两大部分，由考试院详细负责管理公务员的考试、任用和铨叙(审查考核)。1933年颁布《公务员退休法》，1947年《公务员退休法》提高了公务员退休薪资待遇。1935年《公务员任用法》规定：“曾于中华民国有特别功勋，或致力国民革命十年以上而有功劳者，经证明属实”即可免试任为公务员。重要职位的公务员“应由该党长官，促探讨党义，随时介绍入党”，“与党无深切关系，特非所宜，突出党性”。——《中华民国史档案资料汇编(其次辑)》(1)依据材料一，概括国民政府时期公务员制度的特点。(2)依据材料并结合所学学问，评价国民政府时期的公务员制度。答案：(1)特点：通过法律手段确立；制度渐渐完备。(2)评价：建立了一套完善的公务员选拔任用体系，有利于提高公务员的素养，有利于国家机构的正常运作；强调资格和劳绩，有利于调动公务员的主动性；但突出党性为一党专政供应了便利之门。解析：(1)从材料一中的“《公务员考试法》《公务员任用法》《公务员考绩法》《公务员惩戒法》等一系列法规的颁布”，