《教学技能比赛规程》课件

《教学技能比赛规程》本次比赛旨在提升教师教学水平，促进教学理念更新，推动教学改革。比赛目的提升教学水平鼓励教师不断学习，提升教学技能，促进教学质量的提升。激发教学热情搭建教师展示教学风采的平台，激发教师的教学热情和创新精神。促进教学交流为教师提供一个互相学习、互相交流的平台，促进教学经验的分享和推广。培养优秀师资选拔和培养优秀教师，为学校发展和教育事业贡献力量。比赛内容技能演示参赛者需根据抽签顺序，现场进行教学技能演示。演示内容包括：教学设计、课堂导入、教学活动、教学评价等环节。专业课讲授根据抽签顺序，参赛者需现场进行专业课讲授。讲授时间为15分钟，内容需涵盖课程目标、教学方法、教学内容、教学评价等方面。说课参赛者需根据抽签顺序，现场进行说课。说课内容包括：教学设计理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。比赛形式技能演示选手根据抽签顺序进行教学技能演示，内容包括教学设计、课堂管理、教学评价等环节。专业课讲授选手根据抽签顺序进行专业课讲授，内容包括专业知识讲解、案例分析、课堂互动等环节。说课选手根据抽签顺序进行说课，内容包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等环节。参赛条件教师资格拥有中华人民共和国教师资格证，并持有相应级别和学科的教师资格证书。任教学校任教于全日制普通高等学校，并担任相应学科教学工作。教学经验具备一定的教学经验，在教学实践中取得较好成绩。团队精神热爱教育事业，具有良好的团队合作精神和协作能力。报名流程1在线报名访问比赛官网填写报名表2资格审核提交相关材料审核材料信息3确认参赛确认资格公布参赛名单4准备参赛准备参赛材料熟悉比赛规则参赛者需登录比赛官网，填写报名表并提交相关材料进行资格审核。审核通过后，组委会将确认参赛资格并公布参赛名单。参赛者应提前准备参赛材料，熟悉比赛规则。参赛材料11.教学设计方案详细阐述教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等。22.教学资源包含教学课件、教具、视频、音频等辅助教学材料。33.个人信息包括姓名、性别、单位、联系方式等个人信息。44.资格证书提供教师资格证等相关证书扫描件或复印件。评判标准教学内容涵盖课程标准要求，内容准确、科学、完整。教学设计逻辑清晰，体现教学理念，能够有效促进学生学习。教学方法运用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高学习效率。师生互动良好，课堂气氛活跃，学生积极参与。教学技能语言表达清晰流畅，板书工整规范，教态自然大方，体现专业素养和教师风范。教学效果学生掌握知识，提高技能，形成良好的学习习惯，展现良好的学习风貌。比赛程序1报名提交报名材料2资格赛提交说课视频3复赛现场说课4决赛课堂教学比赛共分为四個階段:报名、资格赛、复赛和决赛。每个阶段都有明确的评判标准和流程。参赛者需根据规则进行准备和参与，最终决出优胜者。技能演示参赛选手需要根据所抽取的教学内容进行实景教学演示。教师在课堂上需要表现出良好的教学风度和专业素养，展现出对教学内容的充分理解和掌握，并运用恰当的教学方法和手段，将教学内容生动形象地传递给学生。评委将根据参赛选手的教学设计、课堂组织、教学技巧、教学效果等方面进行综合评判，并给予相应的评分。专业课讲授参赛选手需选择专业课进行讲授，时间不超过20分钟。内容要求科学严谨、重点突出，讲授方式生动活泼。参赛选手需展现良好的教学风度和职业素养，体现对教学内容的深刻理解和灵活运用。说课参赛教师需就所选课程进行说课。说课内容包括课程目标、教学设计、教学方法、教学评价等。说课时间为10分钟，评分标准包括说课内容、语言表达、教学设计等。评判细则评分标准评分标准应明确、具体，可操作性强，避免主观臆断。评分细则评分细则应涵盖教学技能比赛各个环节，例如专业课讲授、说课、技能演示等。评委构成评委应由相关领域专家组成，确保评判的专业性和公正性。评分方式评分方式应合理，例如百分制、等级制等，并明确各个评分要素的权重。资格复赛复赛规则复赛采用现场讲课的方式，每个参赛者需准备15分钟讲课内容，并进行5分钟的评委提问。评委组成复赛评委由来自各高校的教学专家和学科带头人组成，对参赛者的讲课内容和教学水平进行综合评判。评分标准评分标准包括教学设计、教学内容、教学方法、教学效果、教学语言等方面，并结合评委提问环节的答辩表现进行综合评价。晋级规则根据复赛评分，选拔出成绩优秀的参赛者进入决赛，角逐最终的获奖名次。复赛安排1时间安排复赛时间定在**X月X日**，地点设在**X大学X楼X教室**。2内容安排复赛分为两部分：技能演示和专业课讲授，时长分别为**X分钟**和**X分钟**。3分组安排复赛将根据初赛成绩将所有参赛选手分为**X组**，每组**X人**。4评审安排复赛将邀请**X位专家**组成评审组，对所有参赛选手进行现场评分。决赛安排时间地点决赛时间地点，请参考比赛官网信息，具体信息请关注官方发布。参赛选手资格赛中成绩优异的选手将获得决赛资格，参与决赛角逐。比赛规则决赛将按照赛制进行，评委根据评分标准进行评判，最终决出名次。观摩学习决赛开放观摩，欢迎广大师生观看学习，感受教学技能的魅力。获奖等级一等奖评选出1名，颁发证书和奖品。二等奖评选出2名，颁发证书和奖品。三等奖评选出3名，颁发证书和奖品。优秀奖评选出若干名，颁发证书。奖励措施奖励等级设一等奖、二等奖、三等奖。证书颁发获奖者将获得相应的证书。奖品设置一等奖获得者将获得丰厚的奖品。纪律要求11.遵守时间参赛选手须严格遵守比赛时间安排，不得迟到或早退。22.保持秩序比赛期间保持安静，不得喧哗或影响他人比赛。33.尊重评委对评委的意见和建议应认真听取，不得进行任何形式的干扰或反驳。44.保持诚信参赛选手必须保证比赛过程的真实性和公平性，不得弄虚作假。成绩公示比赛成绩比赛结束后，评委组将对所有参赛选手进行评判并公布成绩。排名公布参赛选手可通过官方网站或现场公示牌查看比赛排名。获奖名单获奖选手名单将在官方网站和比赛公告栏进行公示。申诉途径申诉时间选手可在比赛结束后24小时内提出申诉。申诉内容申诉内容应与比赛规则、评分标准相关。申诉流程选手需填写申诉书，并提交至组委会。申诉处理组委会将对申诉进行核实，并做出最终裁决。优秀奖评选优秀奖评选评选结果将在比赛结束后公示。优秀奖优秀奖的获得者将获得相应的证书和奖品。评选标准评选将根据参赛选手的表现，综合考虑教学技能、教学效果、教学态度等因素进行评选。总结表彰表彰优秀选手表彰比赛中表现突出的选手，颁发荣誉证书和奖品。鼓励选手不断提升教学技能，为教育事业做出贡献。总结比赛经验总结比赛的成功经验和不足之处，为今后的教学技能比赛提供参考。同时，鼓励选手积极参加下一届比赛，继续学习进步。赛后调研问卷调查针对参赛选手、评委、组织者进行问卷调查，了解比赛的整体评价和改进建议。深度访谈与优秀参赛选手、评委和组织者进行深度访谈，探讨教学技能提升和比赛经验。专家研讨会邀请教育专家和高校教师进行研讨会，分析比赛成果，探讨未来发展方向。后续安排1经验分享会比赛结束后，组织优秀选手进行经验分享会，促进学习交流。2教学改革将比赛中涌现的优秀教学模式和方法推广应用到实际教学工作中，推动教学改革。3成果展示将比赛优秀成果进行展示，鼓励更多教师参与教学技能提升。4表彰奖励对获奖选手和优秀组织单位进行表彰奖励，激励教师不断提升教学水平。工作保障人员配备组委会将安排充足的人员，负责比赛的组织、协调和服务工作。确保比赛顺利进行，为参赛选手提供良好的比赛环境和保障。后勤保障组委会将提供完善的后勤保障，包括场地、设备、交通、住宿等方面的支持。确保比赛的顺利进行，让参赛选手安心参赛，充分发挥自己的水平。联系方式学校办公室请联系比赛组委会办公室了解比赛相关事宜。学校网站访问学校官方网站查看比赛公告和最新消息。联系电话拨打学校公布的联系电话，咨询比赛细节。参赛注意事项提前准备熟悉比赛规程，认真准备参赛材料，确保材料完整、规范。时间安排合理安排比赛时间，提前熟悉比赛场地和设备，确保能够顺利进行。着装仪容保持整洁得体的着装，展现良好的精神面貌和专业风范。赛场纪律遵守比赛纪律，服从工作人员安排，保持良好的比赛秩序。答疑解惑为了帮助参赛者更好地了解比赛规则和要求，组委会将安排专门时间进行答疑解惑。