广东省广州市越秀区第七中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

第第20页/共20页2022-2023学年广东省广州七中九年级（上）期末化学试卷一、选择题：本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。A．雕刻精微玲珑的增城核雕山剪纸梅州客家娘酒州刺绣扇子A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。A、雕刻精微玲珑的增城核雕只是一种雕刻艺术，没有新物质生成，属于物理变化；B、剪裁出精美生动的佛山剪纸是将纸张剪出各种形状，没有新物质生成，属于物理变化；C、酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C。子结构示意图。下列说法不正确的是3478.96X=8【答案】D【解析】A.34，不符合题意；硒属于非金属元素，不符合题意；硒的相对原子质量为78.96，不符合题意；34=2+8+18+X，X=6，符合题意。D。下列说法正确的是图甲中活性炭的作用是杀菌消毒图乙经过蒸馏后的水仍然是硬水【答案】B【解析】AA错误；（提高净水效果)B正确；C错误；D错误；B。2”的意义说法不正确的是AH2CO3表示含有氢分子4SO2-12个单位的负电荷42N2个氮原子+2CaCl2表示氯化钙中钙元素的化合价为+2【答案】A【解析】A、分子式中元素符号右下角的数字代表分子所含的该原子的个数，H2CO3中的数字“2”表示一个碳酸分子含有两个氢原子，故说法不正确；4BSO212个单位的负电荷，故说法正确；42N2个氮原子，故说法正确；2DCaCl2A。红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体【答案】C【解析】

表示氯化钙中钙元素的化A.烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴；红磷在空气中燃烧放出热量，产生大量白烟，错误；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，正确；实验现象，错误；C。1连接的电源正极一端O2产生氢气与氧气的质量比为2：1该实验可说明水由氢气和氧气组成【答案】B【解析】1连接的电源负极一端，故选项说法不正确；2O2，故选项说法正确；2:18:1，故选项说法不正确；成的，水中不含氢气和氧气，故选项说法不正确。B。（C2H4O3）进行消毒。下列说法正确的是9个原子构成、H、O2：4：3122过氧乙酸中碳元素的质量分数为12214163

100%【答案】D【解析】【分析】氧化物是指氧元素与另外一种元素组成的化合物。C、H、O三种元素组成，故说法错误；BC、H、O三种元素的质量比为122141636:1:12，故说法错误；C、过氧乙酸由氧元素和另两种元素组成，不属于氧化物，故说法错误；D、化合物中某元素的质量分数是钙元素的相对原子质量乘以个数与该化合物的相对分子质量的百分比，122过氧乙酸中碳元素的质量分数为12214163

100，故说法正确。D。点燃4Fe+3O2

2HgO 2Hg+O2

Zn+2H2SO4=Zn(SO4)2+2H2【答案】C【解析】点燃【详解】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2 Fe3O4，故A不正确；B、氢氧化铜是沉淀，没有标沉淀符号，正确的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4，B不正确；C、氧化汞加热生成汞和氧气，化学方程式为2HgO ，故C正确；D、硫酸锌化学式错误，正确的化学方程式为Zn+H2SO4ZnSO4H2DC。稀有气体—氦，可用于制造低温环境空气中的氮气与氧气体积比约为5:1英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论【答案】A【解析】【详解】A、氦的沸点很低，蒸发吸热，稀有气体—氦，可用于制造低温环境，故A正确；78%21%4:1，B不正确；CC不正确；DA。在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是移除可燃物堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点【答案】D【解析】A、在容易引起森林着火的地方设置隔离带，提前将一部分树木或可燃物清除掉，从而防止火势扩大，利用的原理是移除可燃物，A正确；B、搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击，避免因为撞击或碰撞引燃易燃易爆物，B正确；C、酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是隔绝氧气，C正确；D错误；D。CO2不支持燃烧【答案】A【解析】A、硫和氧气反应会生成二氧化硫气体，不会造成压强差，水不能倒流，测定空气中氧气含量，不能达到实验目的；B、向烧杯中通入二氧化碳,由蜡烛的熄灭,可证明CO2具有的性质是:不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大，能达到实验目标，选项正确；C正确；气泡冒出，且松手后导管内形成一段水柱，表明装置的气密性良好，选项正确。A。a2℃时仍是饱和溶液30g100g水中，均形成饱和溶液100g60g甲，形成不饱和溶液【答案】C【解析】AB60gD错误考点：考查固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法。分子可以构成物质，所以物质都由分子构成单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物都是单质【答案】D【解析】A.分子、离子、原子均可以直接构成物质，因此分子可以构成物质，但物质不都是由分子构成的，错误；燃烧过程中伴随着发光放热，但有发光放热现象的变化不一定都是燃烧，如灯泡通电发光放热，错误；催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也有可能是不参与反应的杂质，错误；单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物都是单质，正确；D。选项物质杂质选用的试剂和操作方法ACO2CO点燃BCaCO3CaO高温煅烧CN2O2通过灼热的铜粉DFe2O3C隔绝空气加强热A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，二氧化碳中混有一氧化碳，不能通过点燃的方法进行除杂，可以将混合气体通过灼热的氧化铜，错误；需要保留的物质，不符合除杂原则，错误；且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；保留物质，而且还引入了新的杂质，不符合除杂原则，错误；C。蒸发皿 B.胶头滴管 C.燃烧匙 D.集气瓶【答案】B【解析】【详解】、蒸发皿是陶瓷制成的（硅酸盐材料，不符合要求。B、胶头滴管中的胶皮头是由合成橡胶制成的（合成材料C、燃烧匙是由金属制成的（金属材料、集气瓶是由玻璃制成的（硅酸盐材料B。二、非选择题（本题包括5小题，共45分）碳酸钠粉末与稀盐酸反应的化学方程式为 。所示实验中，将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花喷水后，放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到纸花变红， ”或“不能”)因此得出“CO2能与H2O发生化学反应”的结论，理由是 。①属于分解反应化学方程式为 。②实现“CO→CO2”转化的化学方程式为 。﹣161.5℃后变成的液体。从微观角度解释此过程发生变化的是 从宏观角度看，甲烷中含有碳元素和氢元素，碳元素与氢元素的本质区别为 ；从微观角度看，甲烷由 (填微粒名称)构成。甲烷的实验室制取原理为CaOCH3COONa+X 其中X的化学式为 。有浓氨水的敞口玻璃瓶罩住，观察。①一段时间后观察到的实验现象是 ，从微观角度看，产生该现象的原因是 。②实验中，倒置的玻璃杯上方主要存在什么种类的微观粒子呢？ 请在图中补充完整 数目不作要求)。CO的微观过程。请在A、B中画出相应的微观粒子图 保持CO的化学性质的最小粒子是 。（1）Na2CO32HCl=2NaCl+H2O+CO2（2） ①.不能 可能是CO2使石蕊变红色（3）

高温CaCO3 CaO+CO2

点燃②.2COO2 2CO2①.甲烷分子之间间隔变小 ②.质子数不同 ③.甲烷分子 ④.NaOH①.纸花由无色变红色 ②.分子在不断的运动 ③.氧分子、氮分子、氨分子 ④.①. ， ②.一氧化碳分子【解析】1详解】Na2CO32HCl=2NaCl+H2O+CO2Na2CO32HCl=2NaCl+H2O+CO2；2详解】CO2H2O发生化学反应”的结论，因为该实验中没有进行探CO2使石蕊变红色。3详解】①高温条件下，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳是分解反应，其化学方程式为：高温CaCO3 CaO+CO2；碳酸不稳定，易分解生成二氧化碳和水，是分解反应，其化学方程式为：H2CO3=H2O+CO2；点燃②一氧化碳燃烧生成CO2，反应的化学方程式为：2COO2 2CO2；一氧化碳还原氧化铜或者氧化 高温铁都可以生成CO2，其化学方程式为：CO+CuO Cu+CO2或3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2。4详解】﹣161.5℃后变成的液体，实际上是甲烷分子间的间隔因压强增大，温度降低而变小。从微观角度看，甲烷由甲烷分子构成。2Na原子，2C原子，4H1Na原子，1O1HX的化学式为：NaOH。5详解】产生现象的原因是：分子在不断的运动所以倒置的玻璃杯上方主要存在的微观粒子是氧分子、氮分子、氨分子，图示为：6详解】方程式为：C+CO2 2CO。A图中是1个碳原子，B图中是1个二氧化碳分子，故图示为。CO性质的最小粒子是一氧化碳分子。CO2等温室气体引起的气候变化问题，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国提出争取年实现碳中和的目标。现阶段我国的能源结构以化石燃料为主，其燃烧释放出CO2浓度。CO2反应，生成碳酸镁或碳酸钙等，但过程缓慢。（CH3OH）等资源，CO2和氢气在一定条件下生成甲醇和一种常见的液体氧化物。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。化石燃料包括煤、 、天然气。CO2可以封存在海洋里，但会引起海水酸化，体现出二氧化碳的性质是 。用CO2合成甲醇的化学方程式： 反应的CO2与氢气的质量比为 。由上图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为 。下列说法正确的是 （填字母。碳达峰、碳中和中的“碳”指的是碳单质CO2过多会导致温室效应，也会造成酸雨CO2，光合作用属于物理变化CO2的排放一定条件下矿石碳化过程中，可能发生反应MgO+CO2 MgCO3【答案（1）石油 二氧化碳能与水反应（3）

一定条件CO2+3H2 CH3OH+H2O

②.22：3（4）210℃，有分子筛膜（5）DE【解析】1详解】化石燃料包括煤、石油、天然气；故填：石油。2详解】CO2能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，所以会引起海水酸化；故填：二氧化碳能与水反应。3详解】反应前后原子的种类和数目均不变，可确定液体氧化物为水，则反应的化学方程式为一定条件CO2+3H2 CH3OH+H2OCO244：一定条件（1×6）=22：3；故填：CO2+3H2 CH3OH+H2O；22：3。4详解】210210℃，有分子筛膜。5详解】碳达峰、碳中和中的“碳”指的是二氧化碳，而不是碳单质，错误；CO2pH<5.6的雨水，错误；CO2，并生成氧气，光合作用的过程中有其他物质生成，属于化学变化，错误；CO2的排放，正确；CO2反应，生成碳酸镁或碳酸钙等，则矿一定条件石碳化过程中，可能发生反应是MgO+CO2 MgCO3，正确；DE。仪器b的名称是 。实验室用氯酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，反应的化学方程式为 用的装置组合是 中选，填字母。若收集完成后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是 （填编号。①加热前没有进行预热②收集前，集气瓶中未注满水③未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集④收集后，集气瓶中仍有少量水（3）2021年10月30日，我国在国际上首次实现从一氧化碳到蛋白质的合成。实验室常用甲酸（HCOOH）溶液混合催化剂浓硫酸加热，分解获得一氧化碳和水，选用的发生装置为 ，若用装置排水法收集CO，气体应从 入。MnO2【答案（1）锥形瓶 （2）

2KClO3

2KCl+3O2 ②.BD ③.②③Δ（3） ①.A ②.d【解析】1详解】仪器b的名称是锥形瓶；故填：锥形瓶。2详解】氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为MnO22KClO3

2KCl+3O2，反应物是固体，反应条件是加热，则发生装置应选择固固加热型，即装置ΔB，氧气的密度比空气密度大，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，由于要制取较纯净的D；若收集完成后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是：①反应前，集气瓶中未装满水；②没有等到气泡连续均匀的冒出就开始收集；故填：MnO22KClO3

Δ3详解】实验室常用甲酸（HCOOH）溶液混合催化剂浓硫酸加热，分解获得一氧化碳和水，反应物是液体，反应ACOF装置排水法收da端排出；故填：A；d。清洁剂洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO若不慎将“洁厕灵”滴到大理石地面上，出现现象是 。灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl，学方程式为 。H2O24种溶液中，现象如下表。H2O210：90.实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ实验Ⅳ显变化稍变浅浅1分钟后布条红色褪去4个实验发现影响H2O2溶液漂白性的因素除NaOH溶液外，还有 。②通过对比实验Ⅲ、Ⅳ，得出的结论是 。NaOHH2O2溶液的漂白性的影响，可补充实验：将红色布条浸泡到 溶液+5NaOH溶液中，观察实验现象。（1）有气泡产生NaClO+2HCl=Cl2+NaCl+H2O①.过氧化氢浓度和温度 ②.在其它条件相同的情况下，过氧化氢浓度越大，漂白效果越好③.50【解析】1详解】HCl，滴到大理石地板上会发生反应CaCO32HCl=CaCl2+CO2+H2O

，所以现象为有气泡产生；2详解】根据质量守恒定律和已知条件，该反应为盐酸和次氯酸钠反应生成氯气、水和氯化钠，方程式为NaClO+2HCl=Cl2+NaCl+H2O；3详解】①由Ⅰ和Ⅱ实验可知，漂白性受温度影响；由Ⅱ和Ⅲ可知，漂白性受氢氧化钠影响；由Ⅲ和Ⅳ可知，漂白性还受到过氧化氢浓度影响。故填温度和过氧化氢浓度；Ⅲ、Ⅳ，变量为过氧化氢的浓度，其它因素均相同，且过氧化氢的浓度越高，布条褪色的时间越短，故可得出结论：在其它条件相同的情况下，过氧化氢浓度越大，漂白效果越好；H2O2溶液漂白性的影响，变量应是氢氧化钠溶液的用量，其它因素50℃25mL10%H2O2溶液+5NaOH溶液中，观察实验现象。得知：Ⅰ.绿色锈迹是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3Ⅱ.无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝。Ⅲ.碱石灰是CaONaOH的固体混合物，NaOHCO2反应生成碳酸钠和水。Ⅳ.氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。上有无色液滴生成。为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下猜想与探究：实验操作现象实验结论将少量黑色固体放入试管中，加入 实验操作现象实验结论将少量黑色固体放入试管中，加入 分振荡 猜想②正确CO2，并选择如图所示装置进行探究。①实验步骤：步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气。：关闭活塞，依次连接装置A→B→ → 、“D”)。步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。②当观察到 H2O，根据装置C的实