2024届高考语文复习-文言文专题训练-文言断句练习（含解析）

文言文专题训练——文言断句练习

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是0

士英欲得侯封，讽司礼监韩赞周入言之，请加恩定策，五等延世。石融奏日：“世宗

以外落入继，将封辅臣伯爵，而杨廷和、蒋冕谦不受。今国耻未雪诸臣遽列士自荣不愧廷

和等耶且俟海内清晏之后议之术晚。”土英恶之，凡所上考选，少所称可。

（选自《南磴逸史》，有删改）

A.今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧/廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚

B.今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后/议之未晚

C.今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚

D.今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后议之/未晚

2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是0

诸侯之义死社稷。太王委国而去何也？夫圣人不欲强暴侵陵百姓，故使诸侯死国，守

其民。太王有至仁之恩，不忍战百姓，故事勋育、戎氏，以犬马珍币，而伐不止。问其所

欲者，土地也。于是属其群臣耆老而告之曰：“土地者，所以养人也。不以所以养而害其

养也，吾将去之。”遂居岐山之下。邠人负幼扶老从之如归父母三迁而民五倍其初者皆兴

仁义趣上之事君子守国安民非特斗兵罢杀士众而已。不私其身，惟民足用保民，盖所以去

国之义也，是谓至公耳。

（选自《说苑•至公》）

A.邠人负幼扶老/从之如归父母/三迁而民五倍/其初者皆兴仁义/趣上之事/君子守国安民/

非特斗兵罢杀士众而己

B.邠人负幼扶老从之/如归父母/三迁而民五倍/其初者皆兴仁义/趣上之事君子/守国安民非

特斗兵/罢杀士众而己

C.邠人负幼扶老/从之如归父母/三迁而民五倍其初者/皆兴仁义/趣上之事/君子守国安民非

特斗兵/罢杀士众而已

D.邠人负幼扶老从之/如归父母/三迁而民五倍其初者/皆兴仁义/趣上之事/君子守国安民/

非特斗兵罢杀士众而已

3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是0

荆公守惠之明年，岁在壬戌，自夏五至秋七月不雨，田畴龟诉。太守荆公容有蹙日：

“天于民务殖之也，非天弃民，太守其不勤民，实弃守也！”于是，撒羞谢乘暴赤目中自

宫徂郊日行数十里遍吁于群神。其如是者日行之，不雨；旬行之，不雨。行之不辍，乃尔

润风墨云密布并发。

（选自韩日靖《甘霖亭记》）

A.撤盖谢乘暴赤/日中自宫徂/郊日行数十里/遍吁于群神

B.撤盖谢乘/暴赤日中/自宫徂郊/日行数十里/遍吁于群神

C.撒盖谢乘暴赤/日中自宫/徂郊日行数十里/遍吁于群神

D.撤盖谢乘/暴赤日中自宫徂/郊日行数十里/遍吁于群神

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是0

翟銮，字仲鸣，举弘治十八年进士。嘉靖中，累迁礼部右侍郎。六年春，廷推阁臣，

帝意在张孚敬，弗与。命再推，乃及筌。中贵人多誉銮者，帝遂逾次用之。杨一清以銮望

轻，请用吴一鹏、罗钦顺。帝不许，命銮入直文渊阁。条初入阁，一清辅政，既而孚敬与

桂萼入，銮皆谨事之。孚敬、萼皆以所赐银章密封言事，套独无所言。诘之，则顿首谢日：

“陛下明圣，臣将顺不暇，何献替之有。”帝心爱之。一清、等、孚敬先后罢，銮留独乘

政者两月。其后李时入，位居銮上，娈亦无所怫。帝数召时、銮入见，尝问：“都察院拟

籍谷大用资产，当乎？"时日：“所拟不中律。“塞旦接摩箱我工三条诔反叛逆及野堂耳

不合三尺法何以信天下？帝曰：“大用乱政先朝，正奸党也。”銮日：“陛下，即天也。

春生秋杀，何所不可。”帝卒从重拟。

（选自《明史•翟銮传》）

A.銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下

B.銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下

C.銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下

D.銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下

5.阅读下面的语段，完成文后题目

匹夫而为百世师，一吉而为天下法，足皆有以参天地之化，关盛衰之运。其生也有自

来，其逝也有所为。故申、吕自岳降，傅说为列星，古今所传，不可诬也。孟子曰：“我

善养吾浩然之气。”是气也，寓于寻常之中，而塞乎天地之间。卒然遇之则王公失其贡晋

楚失其富良平失其智费育失其勇仪秦失其辨。

（选自苏轼《潮州韩文公庙碑》）

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.卒然遇之/则王公失其贵/晋楚失其富/良平失具智/贲育失其勇/仪秦失其辨

B.卒然遇/之则王公/失其贵晋楚/失其富良平/失其智贲育/失其勇仪秦/失其辨

C.卒然/遇之则王公失其贵/晋楚失其富/良平失其智/贲育失其勇仪/秦失其辨

D.卒然遇之/则王公/失其贵/晋楚失其富/良平失其智/贲育失其勇仪/秦失其辨

答案

1.B

【详解】本题考查学生文言断句的能力。

句意：现在国耻未雪，大臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀，难道不愧对杨廷和等人吗？

况且，等到天下太平之后，再讨论这件事也不晚。

“不愧”的主语为“诸臣"，承前省，应在〃不愧”前断开，排除AC;

“俟海内清晏之后”为"议"的时间状语，单独成句，“议之未晚〃主谓句，不断开，排除D。

故选B。

参考译文：

马士英想得到侯爵的封赏，就暗示司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事，请求施加恩

惠，颁布圣旨，封赐自己爵位一直延续下去。徐石麒上奏说：“雷宗以外落的身份继承帝

位，将要封辅佐自己的大臣为伯爵，而杨廷和、蒋冕却兼辞不接受。现在国耻木雪，大臣

们却请求封官赐爵增加自己的荣耀，难道不愧对杨廷和等人吗？况且，等到天下太平之后，

再讨论这件事也不晚。”马士英就憎恨他，凡是他所上奏的官吏考核成绩，很少有被称赞

认可的。

2.D

【详解】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：邠地的人背着小孩扶着老人跟随他，如归顺父母一样。他搬迁了三次，（他的）百姓竟

是当初的五倍。这都是因为他施行仁义，百姓愿意积极做上面交代的事。君子要保卫国家,

安定民众，不能只凭战争，使士人和民众疲困并遭到残杀。

“邠人〃作主语，“从之〃作谓语和宾语，中间不能断开，排除AC；

“守国安民〃的主语是“君子”，其间不应断开，据此可排除B。

故选D。

参考译文：

诸侯为国而死就是正义的。周太王却舍弃了自己的国家而迁走是为什么呢？圣人不愿

意让强横凶暴的势力侵犯欺凌百姓，所以让诸侯国君为国而死，以守护他们的百姓。周太

王有最仁慈的恩德，他不忍心让百姓遭受战乱之苦，所以用名犬宝马珍宝财物臣事勋育、

戎氏这些部族，但他们的侵略并未因此停止。问他们想要什么，回答说要土地。周太王于

是聚集他的群臣以及年高德重的人，告诉他们说：“土地是用来养人的，不能因为它能养

育人而害了所要养育的民众，我将要离开这里。”周太王于是迁到岐山之下居住。邠地的

人背着小孩扶着老人跟随他，如归顺父母一样。他搬迁了三次，（他的）百姓竟是当初的五

倍。这都是因为他施行仁义，百姓愿意积极做上面交代的事。君子要保卫国家，安定民众，

不能只凭战争，使士人和民众疲困并遭到残杀。不为自己的私利，只希望百姓丰衣足食保

护百姓，这大概就是周太王离开原来国家的用意吧！这就叫至公了。

3.B

【详解】本题考查学生文言断句的能力。

句意：撤去车盖，出门不坐车子。冒着烈日曝晒，从府街到郊外，一天走几十里，向群神

吁请。

“暴赤日中”是“暴于赤日中〃的省略，“于赤日中”是后置状语，和前面的谓语不能断开，排除

AC；

“自〃是“从〃，“祖〃是”到〃，”从......到……”,中间不能断开：且“日〃作后文“行〃的状语，应在

其前断开，排除ACD。

故选B。

参考译文：

荆公任惠州太守的第二年，是壬戌年，从夏季的五月到秋季的七月没有下雨，田地都龟裂

了。太守荆公眉头紧锁说：“上天是愿意让百姓生活繁行的，不是上天抛弃了老百姓，应

该是太守不勤政爱民，实际上是上天抛弃太守啊！”于是，撤去车盖，出门不坐车子。冒

着烈日曝晒，从府街到郊外，一天走几十里，向群神吁请。像这样整日施行，没有下雨；

施行了十天，没有下雨。仍然施行不停止，这才凉风渐起乌云密布。

4.C

【详解】本题考查学生文言文断句的能力。

句意：翟銮说：“按照法律，抄家的罪行只有三条：谋反、叛逆和奸党罢了。不合乎法律规

定，怎么能取信于天下呢？”

“籍没止三条〃主谓句，中间不断开，后面解释“三条〃的内容，宜在“三条〃后断开，排除AB；

“谋反〃与"叛逆”"奸党〃并列为“三条〃的内容，所以“谋反〃后面应停顿，排除D。

故选C。

参考译文：

翟銮，字仲鸣，考中弘治十八年进士。嘉靖年间，他几经迁升，做了礼部右侍郎,六

年春天，朝廷推举阁臣，世宗有意用张孚敬，（群臣）不赞同。就命令再一次推举，才提及

翟銮。侍从宦官大多称赞翟娈，皇帝于是越级任用他。杨一清认为翟亲名望低，请求任用

吴一鹏、罗钦顺。世宗不答应，命令翟銮入值文渊阁。翟銮刚入内阁时，杨一清辅佐政事，

不久孚敬与桂萼入阁，翟銮都小心服事。孚敬、桂萼都用世宗赐给他们的银章密封上书奏

事，唯独翟銮无所进言。皇帝责问翟銮，翟銮就叩头谢罪说：“陛下圣明，我要顺从还来

不及，（哪里）有什么建议呢。”世宗心里很喜欢他。杨一清、桂萼、孚敬先后被罢官，翟

銮留下独自执掌政事两个月。后来李时入阁，位居翟銮之上，翟銮也没有不高兴。世宗多

次召李时和翟銮进见，世宗曾问他们：“都察院拟定抄没谷大用的家产，合适吗？”李时

说：“拟定的结论不合平法律。”翟塞说：“按照法律，抄家的罪行只有三条：谋反、叛

逆和奸党罢了。不合乎法律规定，怎么能取信于天下呢？"皇帝说：“谷大用扰乱先朝政

事，正合奸党这一条？”翟銮说：“陛下就是上天，春天让万物萌生，秋天让万物凋零，

有什么不可以的呢？“世宗最终从重拟罪。

（选自《明史-翟森传》）

5.A

【详解】本题考查学生文言断句的能力。

句意：突然遇到它，王公会失去他们的显贵，晋国、楚