2024届高考语文复习：作文主题训练总有一种力量让人感动（含解析）

作文主题训练总有一种力量让人感动

I.阅读下面的材料，根据要求写作。

感动，如沁人心脾的甘泉；感动，如熏人欲醉的海风C感动是落叶最后一次与树的对话，

感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮，感动是疫情中那英勇逆行的身影，感动是中美高峰

会谈中那一句句坚实有力的话语。感动是什么？也许在不同人心中有着不同的答案，你会因

什么而感动？最感动你的又是什么呢？

请以''感动”为话题，结合自己的亲身经历或人生感悟，写一篇不少于800字的作文。

要求：①自选角度。②除诗歌外，文体不限。③写出自己的真情实感。④不得套作，不得抄

袭。

2.写作。

感动，是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感；生活中，我们常常会被一些自然现象

和社会人事所感动。

请以“感动”为题，写一篇不少于700字的记叙文。要求：描写细致，字迹工整，卷面整

洁。

3.阅读下面的材料，按要求作文。

大千世界纷繁复杂，尽管世上不尽如人意之处不可胜数，但是我们的生活从来不缺少美，

在这个世界上，每天都会产生令人感动的人与事。

请你以“总有一种让人感动”为题，写一篇不少700字的作文。

4.阅读下面的材料•，根据要求写作。

这一年，有一些声音，低声细语，却足以给人最深的抚慰；

这一年，有一些面孔，貌不出众，却足以给人最真的感动；

这一年，有一些身影，擦肩而过，却足以给人最暖的支撑；

这一年，……

青年时代是多愁善感的时代，是砥砺前行的时代，是增长才干、汲取智慧的时代，回望2021,

是什么刻骨铭心地留在了你记忆的深处，温暖你、感动你、激励你？请写•篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信

息；不少于800字。

参考答案:

1.例文：

平凡的感动

五月的日子，仿佛是汗水和辛劳浇灌的，平凡的农人，亦有流光溢彩般的魅力，让我为

之深深感动。

东方微露鱼肚白，田晚上便站满了男女老少，他们卷起裤腿，捋起衣袖，随时准备卜.地

劳动，好一派“田家五月人倍忙”的光景。

外婆捧来秧苗，左手俯身抓起一把，然后身体微微向后倾，随着手臂的摆动青绿的秧苗

在空中划过一道好看的弧线，并伴随着几声轻脆的水声而缓缓落下。紧接着，外婆便捋起衣

袖，右手迅速配合着，将一缕缕秧苗捻开。外婆指间溅起的水花接连不断，云卷云舒，一排

排整齐划一的秧苗与天空的蓝色交相辉映，外婆佝偻着身体，身后是一排排青葱的秧苗，外

婆走过的地方，水流与土壤分外乂合拢，荡起阵阵波纹，•如外婆脸上的皱纹，慢慢绽开。

栽种好的秧苗在田中笔直地站立着，伴着清风摇曳，泛着翠绿，充满着生机的光泽。

阳光渐渐强烈，直射人脸，外婆的汗衫早已湿透，也许她想休息的，但插秧不等人，她

舔了舔干燥的嘴唇继续弯下腰劳作。走近一些，才发现外婆肩上的毛巾一滴一滴地淌下汗水,

在阳光下泛着金色的光泽。随着每一株秧苗栽下，外婆脸上的笑意就多了一丝。天气闷热，

外婆手指间的动作却丝亳没有减缓。

黑红的泥土，翠绿的秧苗，白色的汗衫，远远看去，铸就了•幅平凡的画。土壤的气息

■氢在空气中，伴着古老的气息，此刻，我平凡的外婆身处田间，写成了一首无声无息的诗，

虽然文字质朴，却令人无比感动。

随着时间的流逝，随着田间越来越多秧苗的出现，外婆脸上的皱纹也似一幅古老画卷慢

慢舒展开来，在阳光的照德下显得熠熠生辉，流光溢彩。我站在田坡上大声喊道：“外婆，

你总向后退，不怕跌倒吗？“外婆直起身道：“看着自己插的秧，心里踏实。”

朴素中的平凡信仰，止外婆此刻亦有流光溢彩般的光辉。她用自己的辛勤和汗水铸就r

一盏名为踏实的灯，感动了我的心，照亮了我前方的路。

田间，一茬茬秧苗在摇曳，感动着期待丰收的农人们；而无数像外婆一样的农人在平凡

的日子里，感动着你我。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

本题为话题式材料作文题。

材料首先以两个生动的比喻，点出了感动给人带来的积极意义。此后则指明了感动的来源，

使人产生感动情绪的，可以是自然现象，也可以是社会人事。比如，无论在城市还是乡野，

甚至在我们的校园里，总能见到一些枝繁叶茂的大树，粗壮的枝干，撑起繁茂的枝叶，如一

把巨伞，庇护着树下的生灵。仰望大树，沉醉在绿荫中，我们或许会为大树的无私生出一种

莫名的感动。比如，生活中充满关爱、热情、互助的言行，都会令人感动。比如，在社会发

展的进程中，那些坚持文化传承的文艺工作者，那些勇于开拓的建设者，那些保家卫国的军

人，也都深深感动着我们。此后，材料最后的三个问句，引发读者思考，也引发考生回顾自

己生命中有关“感动”的体验

由材料最后的问句和引导语中“结合自己的亲身经历或人生感悟”可知，本题较适合写记叙文。

而从感动一词本身的概念意义来说，感动是因受外界刺激而触动感情，产生诸如同情、支持、

向慕、振奋、激动等情绪的过程。因此，考牛所选取的叙写对象，必须是能够引发这类情绪

的事件。生活中令人感动的事件有很多。从小处着眼，可以写亲人之间的理解与关怀、朋友

之间的体贴与宽容、师长对自己的教导与鼓励、来自陌生人的善意与温暖；从大处着眼，可

以写战争中牺牲的不屈生命、疫情中目睹的动人事迹、地震后涌现的榜样人物、观赛中收获

的爱国情怀。可以写一件事，也可以写两三件事，重点是要选好相应的事件，通过对事件的

描写，着重表现某种感动自己的精神力量的存在。如选择写作自己曾为陌生人的善意而感动，

可以简单交代事件的起因，刻画自己当时的焦虑弓窘迫，详写陌生人为自己主动提供帮助、

解决困难的过程，用外貌、动作、语言描写来塑造陌生人的形象，重点叙写自己当时的心情

和感受。最后画龙点睛，写出自己感动的原因和这件事带给自己的积极影响。

立意：

1.朋友的宽容令人感动。

2.父母的无私令人感动。

3.平凡人努力生活的样子令人咸动。

2.例文：

感动

人海茫茫，我们总会遇见一些人，虽普通，却如璀璨星光，让我们感动。就像鲁迅遇见

阿长，那本刻印的粗拙的《山海经》开启了这位大文学家的阅读之门；就像我遇见素未谋面

的核酸检测者，带给我如许的美好和感激。

从来没的想到灾难距离我们如此之近。突然一声令下，热闹的街头巷尾变得冷静萧条。

我们就亳无准备的被隔离了。随着隔离的还有无边的盎然春色和纯美的清新空气。我所能做

的就是每天隔着窗子眺望夜空的皓月，远处的春山，近在咫尺的繁花以及偶尔飘过窗前的流

云。

之后便是一轮又一轮的核酸检测。从白天到半夜，从晚间到凌晨，成了我们居家生活的

必备环节。

依然又是凌晨一点半。我们进行第十二次检测。

当我第卜二次站在她们面前，依然还是看不清她的脸。但我似乎依然可以感受到她眼神

中那荡漾着的无限的暖。

看着她从容地从身旁的容器中用右手压出i股消毒凝胶，左手掌赶紧接住；戴着隔离手

套的两手反复对搓了几遍，又把两手相对交叉搓揉。确信双手的每•个地方都清洗到了；才

从前面的桌子上取了一根单独包装的棉棒，熟练撕开一个小I」，取出。我赶紧把口罩往上推

起，头尽量向后仰成45度,张开嘴巴。

我能感受到棉棒在我的咽喉附近上下左右地刮拭了几圈，便迅速取出。她轻轻地将棉棒

的前端，大约有五分之一的一段，放入一个小小的敞着的密封瓶里。再娴熟地利用瓶口上下

一折，取样的一端便在瓶口部位折断，自然落入十人组的采集样品的密封瓶里。

她纤细的手指在手套的包裹下更显娇柔。所以我认定她一定是一位女士。尽管她宽大的

防护服外又套上了一件蓝色的隔离衣，令她的身材瞬间膨胀了。可我依然可以看到那厚重衣

服卜瘦削的身体。

她的整个面部，被口罩严严实实地遮住，头上是防护面罩。透过护目镜上的一层密密的

水珠，我看到她坚毅的眼睛。

是这双眼睛，是这双熟悉的眼睛。

这双眼睛，我前天看到过，昨天看到过，就连今天早上，也看到过。

她的眼睛像星辰大海，在夜幕里熠熠生辉；她的眼睛像一味良药，安慰着恐惧不安的心

灵；她的眼睛更像是一盏明灯，为迷失的人们驱逐黑喑。

尽管已是初春，可夜间依然寒气逼人，我穿着棉衣都能感觉到料峭寒意。她在这儿站了

有很长时间了吧？从小区广播去核酸检测，一栋楼一栋楼的业主去排队检测，我们六十多栋

楼，算算也有三四个小时了。

她，是谁？我在打量着她的同时，开始猜测她的身份。是女儿，是昨天父母膝下还在撒

娇的女儿：还是妈妈，是家中儿女的最最依赖的妈妈；还是妻子，还是有着花前月下儿女情

长的谁的妻……她是普通的平凡人，也是不计回报的守护者，是用生命捍卫生命的平凡英

雄。

总有i种付出让我们泪流满面，总有一种精神让我们一往无前，总有一•群勇士让我们心

生惊叹！在这样•个深夜.我遇到了最美好的春天，她是渺小的微光，也是时代的炬火，让

我感动。

【详解】本题考查学生写作的能力。

审题：

本题为命题式材料作文题。

材料两句话中，第一句话指明了感动的性质一善良。第二句话则指明了感动的来源，使人

产生感动情绪的，可以是刍然现象，也可以是社会人事。比如，无论在城市还是乡野，甚至

在我们的校园里，总能见到•些枝繁叶茂的大树，粗壮的枝干，撑起繁茂的枝叶，如一把巨

伞，庇护着树下的生灵。仰望大树，沉醉在绿荫中，我们或许会为大树的无私生出一种莫名

的感动。比如.牛活中充满关爱、热情、互助的言行，都会令人感动。比如，在社会发展的

进程中，那些坚持文化传承的文艺工作者，那些勇于开拓的建设者，那些保家卫国的军人,

也都深深感动着我们。

试题要求以“感动”为题写一篇记叙文。而从感动一词本身的概念意义来说，感动是因受外界

刺激而触动感情，产生诸如同情、支持、向慕、振奋、激动等情绪的过程。因此，考生所选

取的叙写对象，必须是能够引发这类情绪的事件。生活中令人感动的事件有很多。从小处着

眼，可•以写亲人之间的理解与关怀、朋友之间的体贴与宽容、师长对自己的教导弓鼓励、来

自陌生人的善意与温暖；从大处着眼，可以写战争中牺牲的不屈生命、疫情中目睹的动人事

迹、地震后涌现的榜样人物、观赛中收获的爱国情怀。可以写一件事，也可以写两三件事,

重点是要选好相应的事件，通过对事件的描写，着重表现某种感动自己的精神力量的存在。

如选择写作自己曾为陌生人的善意而感动，可以简单交代事件的起因，刻画自己当时佗焦虑

与窘迫，详写陌生人为自己主动提供帮助、解决困难的过程，用外貌、动作、语言描写来塑

造陌生人的形象，重点叙写自己当时的心情和感受。最后画龙点睛，写出自口感动的原因和

这件事带给自己的积极影响。

立意：

1.朋友的宽容令人感动。

2.父母的无私令人感动。

3.平凡人努力生活的样子令人感动。

3.例文：

总有一种力量让人感动

总有i种赤诚的力量让人感动，总有一种坚守的力量让人感动，总有一•种无畏的力量让

人感动。这些年来，一个个“感动中国人物“，让我们再一次体会到了感动的力量。

感动来自赤诚初心。“我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒

手里抢回更多病人。”人民英雄张定宇身患绝症，步履蹒跚与时间赛跑的身影镌刻在每个人

心中。“我还要回一次头，还去救那两个人。''消防员陈陪为救援群众牺牲在洪水中，用生命

来诠释了“守好庐江''的誓言，兑现了对国家和人民的承诺；绐背之年的叶嘉莹毕生致力于传

播中国传统文化,呕心沥血撰写19部有关诗词的著作成为学习经典、传承文明的宝贵财富；

三年一腾飞，十年一跨越，北斗三号卫星首席总设计师谢军与时间赛跑，让大国重器北斗尽

显磅礴力量……他们中，有耄耋老人，有不惑中年，有风华青年，虽然来自不同行业，但是

他们初心永擎，无怨无悔写华章，为民情怀永不忘，践行着忠于党、忠于人民的誓言，让我

们真真切切感受到7初心的力量。

感动来自默默坚守。“让一个穷苦女孩子受教育，就可以改变三代人的命运！”公益校长

张桂梅凭借毅力、韧性，用十几年的时间改变了1800多名大山穷苦女孩子的命运，贴满胶

布的一双手让人动容；万佐成、熊庚香夫妇创办爱心厨房，二十年用爱温暖烟火人间，让无

数人在与病魔抗争、与亲人相守相伴的日子里有了一丝温暖和欢乐：国测一大队不畏艰险丈

量祖国山河、初心不改，用汗水和生命丈量祖国大地。做一件事不难，难的是几十年如一日，

坚持做同一件事。也许他们很平凡，做的事不是那么惊天动地，但伟大出自平凡，平凡造就

伟大，只要我们脚踏实地把每件平凡的事做好，一样可以创造不平凡的成就，获得不平凡的

人生。

感动来自无畏无惧。抗美援朝一等功臣王海与他的战友犹如空中尖刀，用不畏强敌的勇

敢巡天卫国，展示着伟大的抗美援朝精神；“最美快递员”汪勇组建带领志愿者团队，从调配

医疗物资、保障医护人员日常出行、协调L5万份盒饭，到给医护人员修电瓶车，买R常用

品，贴心守护战疫医护人员，给大家带去了九芒和希望，鼓舞了战胜疫情的斗志；当代“愚

公”，重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主任毛相林向绝壁要天路，带头卖猪卖粮，在陡峭

的崖壁上凿出了一条八公里的“天路”,也为全村脱贫致富带来了希望。不惧困难、勇往直前，

不仅是个人的风格特质，更是一个民族，一个国家的精神图谱，正是这种精神让我们众志成

城抗击疫情，在很多领域走在世界的最前沿。

从2002年到2022年，“感动中国”犹如一扇窗.，让我们通过凡人善举，守望中华民族精

神家园；犹如•盏灯，照亮我们勇毅前行之路。在这个舞台，闪闪发光的不是明星，而是生

活中的普通人，他们以实际行动为全社会树起丰碑,他们是我们这个国家的英雄。我们身边，

还有很多人用默默无闻和执着坚守，温暖着我们走过的每i个瞬间。

没有•个冬天不会过去，没有•个春天不会到来。新春新气象，让我们播撒感动的种子，

从感动中汲取奋进的力量，从奋进中让精神的奖杯心手相传，一同期待新年的累累硕果。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道半命题作文题。

在题目之前有一段引语，大致的意思是说，世上虽然有不尽如人意之处，但是我们的生活从

来不缺少美，不缺少令人感动的人与事。那就是告诉我们，需要寻找生活中的美，寻找那些

令人感动的人与事。这样就基本上确定了写作的范围和方向。

这是个半命题作文，题目需要先补充完整，而关键词除了感动之外，就是需要自己填写的内

容，比加你填写“总有一种细节让入感动''，你的重点就是写细节,那是什么样的细节让人感

动呢？可能是母亲半夜给你盖被子，也可能是父亲端来的杯子里的热牛奶……总之，你所要

写的都是细节，而不是轰轰烈烈的大事情或大场景。生活中有很多细节，只要用心总能发现，

需要平时多积累。当然，你也可以写“总有一种美好让人感动”，可以选择生活当中的美好，

如人或事，或者是场景等等，给人带来美好的感觉，让人感动。

在具体写作时，我们可以写成记叙文，比如写“总有一种细节让人感动“，可以在情节安排上

注意波折，比如设计成悬念式，或者是一波三折式，这样可以体现情节的曲折，更容易吸引

人；再接下来注意在文章中描写要细腻，因为是“细节”让人感动，因此更要抓细节描写，不

要一味述说。如果写成议论文的话，要偏向散文化一些，这样更容易表达自己的情感，也更

能突出“感动”。

立意：

I.感动无处不在。

2.细节更容易让人感动。

3.高尚的操守让人感动。

4.善举让人感动。

4.例文：

身边的感动

初春的风还是很冷，即使在早晨，它依然想掠走我身上每一片温暖。我裹紧外套，快步

走在长长街道上，去做核酸检测。

扎起的帐篷，严守以待的医务人员，来来往往的志愿者，嘈杂的大喇叭，使宁静的街道

格外热闹，站在人群中，我感受不到病毒所带来的恐惧，这种前所未有的安全感，使我放松

了警惕。

昨天刚下了雨，天空像掉了色，惨白的像医院里满是消毒水气息的墙壁，道旁的枯树,

星星点点的泪水，真是凄凄惨惨戚戚“朗月梦回，最是心头那一抹白色身影。此时，虽凉意

习习，却也遮不住春意融融。暮色深沉、夜晚来袭，忙碌了一天的白衣天使依然要坚守抗疫

前线。在厚厚的防护服的包裹中，虽早已身心俱疲，但却不能休息。手义着腰，佝偻看背,

每走一步都异常艰难。

忽然，我脚下一凉，惊了一下，定睛一看，是一位身着绿色志愿服的老奶奶，正喷洒消

毒水，她连忙向我说道：“对不起啊小朋友。“看着她慈祥的脸庞，心中的不满随之消散，甚

至有些惊慌失措，为了不让她误会自责，我结结巴巴的解释：“没没没，没泗身上！”

她手中拿着喷杆花洒，似偻的身上背着超大的喷雾水箱,娴熟日颤颤巍巍地移动着、T

作着，斑白的头发拢到耳后，微风一吹，又散落出来，览风飘荡，好像无依的蓬草。嘴边一

直重复着：“躲一躲，别溅身上！”那刺鼻的消毒水味道，几秒钟就透过口罩，真的难以想象

是怎样的信念让老奶奶坚守工作岗位。

她如一位江南水乡摆渡的渔人。我不禁心中为之羞愧。我们都是世界的过客，可有的人

却深爱着这个世界和这个世界的人。

风息了，树静了，天空明艳如火，恰与她的工作服