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文档简介

第二单元

有理数及其运算

第三节

有理数的乘除运算(2024鲁教版)六年级上一、正课1.(2024南通真题)-4的倒数是?【分析】本题考查倒数,解题的关键是掌握:乘积是1的两个数互为倒数,其中一个数叫作另一个数的倒数.据此解答即可【详解】解:”-4x(-)=1,.-4的倒数是-1/42.(2024年台湾真题)如图,数轴上的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c,根据图中各点位置,下列不等式成立的是A.(a-1)(b-1)>0C.(a+1)(b+1)<0B.(b-1)(c-1)>0D.(b+1)(c+1)<0【答案】D【分析】本题考査了数轴和有理数的乘法运算法则,能根据数轴得出c<-1<0<a<1<b是解此题的关键,根据数轴得出с<-1<0<a<1<b,求出a-1<0,b-1>0,c-1<0,α+1>0,b+1>0,c+1<0,再根据有理数的乘法运算法则判断即刘【详解】解:由数轴可知,c<-1<0<a<1<b,·a-1<0,b-1>0,c-1<0,a+1>0,b+1>0,c+1<0,:(a-1)(b-1)<0,(b-1)(c-1)<0,(a+1)(b+1)>0,(b+1)(c+1)<0,.只有选项D正确,选项A、B、C都错误,故选:D.3.(2024年乐山真题)0.5的倒数是?【分析】本题主要考查了求一个数的倒数,乘积为!的两个数互为倒数,据此求解即可【详解】解:0.5x2=1,0.5的倒数是2,4.(2024年无锡真题)4的倒数是?【分析】本题主要了考查倒数的意义,根据乘积是1的两个数互为倒数求解即可【详解】解:4的倒数是0.255.(2024年包头真题)若"m,n"互为倒数,且满足m+mn=3,则n的值为(【分析】本题主要考查了倒数的定义,根据","互为倒数,则m·n=1,把m…n=1代入m+mm=3,即可得出m的值,进一步即可得出”的【详解】解:…m,"互为倒数,17·n=1.m+mn=3m=2,则n=0.56.(2024年扬州真题)实数2的倒数是?【分析】本题考查了倒数的定义,根据倒数的定义:“乘积为1的两个数互为倒数”即可求解,掌握倒数的概念是解题的关键【详解】解:…2x0.5=12的倒数为0.5,7.(2024年烟台真题)《周髀算经》是中国现存最早的数理天文著作,书中记载这样一道题:“今有女子不善织,日减功迟,初日织五尺,未日织一尺,今三十日织,问织几何?"意思是:现有一个不擅长织布的女子,织布的速度越来越慢,并且每天减少的数量相同,第一天织了五尺布,最后一天仅织了一尺布,30天完工,问一共织了多少布?【分析】本题考查了数字的变化规律,由题意可知每天减少的量一样,由数的规律求和六(1+5)x30即可,读懂题意,找出规律是解题的关【详解】解:由题意得,第一天织布5尺,第30天织布1尺.一共织布六(1+5)x30=90(尺),8.(2021年通辽真题)|-2|的倒数是?【分析】本题主要考査了倒数以及求一个数的绝对值,直接利用绝对值的性质结合倒数的定义求解即可【详解】解:|-2|=2,2的倒数是0.59.(2023年南通真题)计算(-3)x2,正确的结果是?A.6B.5C.-5D.-6

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