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文档简介
幼儿园传染病防控健康管理制度第一章总则为保障幼儿的健康成长,预防和控制传染病在幼儿园内的传播,依据国家相关法律法规及地方卫生部门的指导原则,制定本制度。传染病防控健康管理制度是确保幼儿园环境安全、维护幼儿健康的重要依据,旨在通过科学的管理和有效的措施,降低传染病的发生率和传播风险。第二章适用范围本制度适用于本幼儿园内的所有教职员工、幼儿及其家长。涉及传染病防控的相关工作,包括日常健康监测、疫情报告、消毒措施、健康教育等,均应遵循本制度的规定。第三章组织机构与职责幼儿园成立传染病防控工作小组,负责传染病防控工作。小组成员包括园长、保健医生、班主任及相关职能部门负责人。园长负责整体协调和监督管理,确保防控措施的落实。保健医生负责健康监测、疫情报告及防控知识的宣传教育。班主任负责班级内幼儿的健康管理,及时发现和报告异常情况。教职员工应积极配合防控工作,接受相关培训,落实个人卫生和健康管理措施。第四章健康监测幼儿园每日开展健康监测,内容包括体温测量、健康状况询问及疫情信息收集。幼儿入园时,教职员工应对每位幼儿进行体温测量,并记录在案。发现幼儿体温异常(≥37.3℃)或有传染病症状时,应立即通知保健医生,并采取相应隔离措施。保健医生需对每位出现异常的幼儿进行详细询问,记录其健康状况,并视情况进行进一步检查。第五章疫情报告若发现传染病病例,班主任需在第一时间向园长及保健医生报告。保健医生应立即启动疫情应急预案,进行现场调查和病例确认。对确诊或疑似病例,需按照相关规定进行隔离,并及时通知幼儿家长。疫情信息应及时上报至当地卫生部门,并配合进行疫情调查和处理。第六章消毒与环境卫生定期进行幼儿园环境的消毒工作,确保园内卫生与安全。每日对教室、玩具、餐具、卫生间等公共区域进行清洁,必要时使用消毒剂进行消毒。对疫情高发期,需增加消毒频率,特别是对接触频繁的物品和区域。幼儿园应保持良好的通风,定期检查空气质量,确保环境卫生合格。第七章健康教育开展传染病防控的健康教育活动,提高幼儿及其家长的防控意识。定期举办健康知识讲座,邀请专业人士进行传染病防控知识的普及。制定宣传资料,向幼儿及家长发放传染病防控的相关知识,增强其自我保护意识。在日常活动中,通过游戏、故事等方式,帮助幼儿理解基本的卫生习惯和防控措施。第八章幼儿缺勤管理幼儿因病缺勤时,家长需及时向班主任报告,并提供医生的诊断证明。幼儿园应建立缺勤记录档案,并定期对缺勤情况进行统计分析。对于因传染病缺勤的幼儿,需在其康复后提供医学证明,确保其适合回园。班主任应关注缺勤幼儿的心理状态,适时进行心理疏导。第九章监督与评估建立传染病防控工作的监督机制,定期评估各项措施的执行情况。每学期开展一次传染病防控工作评估,汇总工作成效,发现问题并提出改进措施。保健医生应对健康监测和疫情报告进行定期抽查,确保信息的准确性和及时性。幼儿园应鼓励教职员工和家长对防控工作提出意见和建议,促进制度的不断完善。第十章附则本制度自发布之日起实施,由幼儿园传染病防控工作小组负责解释和修订。制度如需修订,需经过传染病防控工作小组讨论,报园长批准后方可实施。本制度的实施应与国家及地方的相关法律法规相一致,确保传染
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