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文档简介

拼音课教案

一棵大树在水边，（右手向上，手指张开，做大树，左右摇晃。）猴子跑来荡秋千。（左手手指快速弹动，平行移动向右手。）小猴飞快爬上树，（手指爬动到右手上。）数数几只在上边。（右手握拳，转一圈，出现1-5根手指。）请幼儿数一数，手势是几，就从几开始说下面的儿歌。（五）只猴子荡秋千，（右臂荡秋千一样摆动，手势相应。）嘲笑鳄鱼被水淹，（同上）鳄鱼悄悄游过来，（左手大拇指和其他四个手指做大嘴的手势，慢慢靠近右手。）啊呜，啊呜，小猴不见了。（左手张动两下，右手手势减掉一个。）引入：老师：小朋友们见过蜘蛛吗？蜘蛛有什么本领呢？今天老师也为小朋友们带来了一位蜘蛛朋友，快来认识一下吧！点击28课进入学拼音环节：小阿：在拼音王国中，有一只每天都很开心的小蜘蛛，它一天天慢慢地长大了，有一天，它学会了织网，这让它更加开心了，它要找到一个它喜欢的地方，织一张它一生中的第一张网，这样就能够通过自己的努力，捕捉到很多美味的小虫子。点击下一页：小阿：小蜘蛛走啊走，看到了一把折叠椅和一把靠背椅，小蜘蛛很喜欢这里，决定在这里织一张漂亮的网。老师：小蜘蛛想把网结在折叠椅和靠背椅上，他该怎么说呢？折叠椅和靠背椅会同意吗？点击下一页：小阿：原来，这是拼音王国里的声母zh（知），他们只是看起来很像折叠椅和靠背椅，也确实有很多人喜欢坐在他们身上休息。所以小蜘蛛不能在这里织网。点击下一页：小阿：小蜘蛛看到了旁边有两棵高高的树，小蜘蛛想，如果把网织在树上，就能够看到很远的景色，也会很安全，它很喜欢这里，就决定在这里织一张大大的网，于是，它站在椅子上，准备爬到树上去开始它的工作。老师：整体认读音节，声母zh加上单韵母i，就是整体认读音节zhi。zhi不需要拼读，直接出声，发zh的音，读的时候稍重稍长，在单韵母i上标调，读轻声时不标调。旁白：蜘蛛织网zhzhzh，声母zh由两个字母组成，z是一笔写成的。注意：写声母zh的时候，要把两个字母写紧凑。老师：小朋友们伸出右手的食指，我们来试一下吧！请小朋友们我们来白板上试一下。教学注意：规范学生的书写笔顺及占格。为学生发放拼音练习册，请学生进行书写拼音q，教师逐一进行巡视指导，注意学生的坐姿、握笔姿势、书写笔顺、书写占格等。教师：小朋友们书写的都非常认真，老师奖励给每位小朋友三课贴画！我们再一起来复习一下zh的书写笔顺，第一笔:z一笔写成，从二线开始起笔，第二笔：竖，第三笔：左弯竖。zh的占

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